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如图是关于铁的化学性质的知识网络图(箭头表示转化方向,部分反应物、生成物省略),其中B是密度最小的气体,C为红色金属,D是疏松多孔的红色物质.
请回答下列问题.
(1)A的化学式为   
(2)反应②是生产生活中广泛存在的有害化学反应,要控制其发生,请你写出一种方法:   
(3)请写出图中一个置换反应的化学方程式:   
(4)在反应③和④所得的溶液中,均含有一种阳离子,它是    (用符号表示).
(5)在工业上,若将A或D炼成铁时,主要设备是    ,还需要的原料是    、石灰石和空气等.
【答案】分析:(1)依据铁燃烧的产物分析解答;
(2)依据防锈的方法分析解答即可;
(3)根据置换反应的特点结合铁的有关性质进行解答;
(4)依据③④反应的产物分析解答即可;
(5)依据炼铁的设备和原料的有关问题分析解答;
解答:解:(1)铁的燃烧产物是四氧化三铁,所以A的化学式为Fe3O4
(2)由于D是疏松多孔的红色物质,所以D是氧化铁,因此反应②是铁的生锈过程,要防止铁的生锈可采用在铁制品表面喷油漆等方法完成;
(3)由于C是红色金属,所以C是铜,因此③的反应是铁和硫酸铜的反应,产物是硫酸亚铁和铜,方程式为Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.符合置换反应反应物生成物分别是一种单质与一种化合物的特点;(④过程的反应也可)
(4)B是密度最小的气体,所以B是氢气,因此④是金属铁与稀酸反应生成亚铁盐和氢气的过程,因此反应③和④所得的溶液中,均含有一种阳离子,它是Fe2+
(5)工业上炼铁是在高炉内完成的,所需的原料主要有铁矿石、焦炭、石灰石和空气;
故答案为:(1)Fe3O4
(2)在铁制品表面喷油漆等方法完成;
(3)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
(4)Fe2+
(5)高炉;焦炭;
点评:此题是对铁的有关问题的考查,掌握有关铁的性质是解题的关键;
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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

观察比较与归纳和构建知识网络都是学习化学的重要方法.
(1)对于以下三个化学方程式:
2Mg+O2
 点燃 
.
 
2MgO    2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O    2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
通过比较,发现它们有许多共同点:请你写出其中两点:
都是化合反应
都是化合反应
;②
反应条件都是点燃等
反应条件都是点燃等

以上化学方程式也有许多不同之处,请你写出其中一个与另两个的一点不同之处
Mg与O2反应是固体与气体反应,另外两个是气体与气体间的反应等(以上答案不唯一,合理均可)
Mg与O2反应是固体与气体反应,另外两个是气体与气体间的反应等(以上答案不唯一,合理均可)

(2)如图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质.请回答下列问题:
①A物质的化学式为
Fe3O4
Fe3O4
.②B物质的一种用途是
冶炼金属(或作燃料等)
冶炼金属(或作燃料等)

③反应③还需要的一种反应物是
CuSO4(合理均可)
CuSO4(合理均可)
(填化学式).
④写出④反应的方程式
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(合理均可)
Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑(合理均可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是关于铁化学性质的知识网络(“→”表示一种物质转化为另一种物质),其中B是密度最小的气体,C为红色固体单质.请回答下列问题:
(1)A物质的化学式为
Fe3O4
Fe3O4

(2)B物质的一种用途是
冶炼金属(答案不唯一)
冶炼金属(答案不唯一)

(3)写出反应③的方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?保山)构建知识网络,可以帮助我们理解知识间的内在联系,如图是关于铁化学性质的知识网络.请回答下列问题:

(1)铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体A,写出A的化学式
Fe3O4
Fe3O4

(2)写出防止铁生锈的一种方法
刷漆(合理即可)
刷漆(合理即可)

(3)若要证明Fe、Cu、Ag三种金属的活动性顺序,只需选用Fe、Ag和X溶液三种试剂,X是
CuSO4(合理即可)
CuSO4(合理即可)
,溶液,写出发生反应的化学方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
,该反应的基本类型是
置换反应
置换反应

(4)若X为稀硫酸,向Fe和X溶液反应后的溶液中加入一定量的锌粉,有气泡产生,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液,下列对滤渣和滤液中溶质的成分分析正确的是
C
C

A.滤液中一定含有FeSO4和ZnSO4
B.滤渣中只含有Fe
C.滤液中一定含有ZnSO4
D.滤渣中一定含有Zn和Fe.

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是关于铁的化学性质的知识网络图(箭头表示转化方向,部分反应物、生成物省略),其中B是可燃性气体单质,c为红色金属,D是疏松多孔的红色物质--铁锈.
请回答下列问题:
(1)反应①在盛有氧气的集气瓶里发生时,为了防止集气瓶炸裂,必须
在瓶底放少量的水或细沙
在瓶底放少量的水或细沙

(2)D物质为铁锈其主要成分的化学式
Fe2O3
Fe2O3

(3)写出反应③的化学方程式
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(4)写出B在空气中燃烧的化学方程式
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O
2H2+O2
 点燃 
.
 
2H2O

(5)足量的白磷在锥形瓶中未能全部燃烧,这说明瓶内剩余气体
不支持
不支持
(填“支持”或“不支持”)燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:

构建知识网络是一种重要的学习方法.已知图中“→”表示一种物质转化为另一种物质,“-----”表示两边的物质之间相互反应.试回答下列问题:
(1)如图是关于铁化学性质的知识网络,其中B是浅绿色的溶液,C为红色固体单质.
①B溶液中溶质的化学式为
FeCl2或FeSO4
FeCl2或FeSO4

②写出转化③的反应方程式
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
Fe+CuCl2=FeCl2+Cu或Fe+CuSO4=FeSO4+Cu

(2)实验室有一包由两种盐混合而成的白色粉末和一瓶标签破损的未知酸溶液.为了确定各自成分进行以下实验:白色粉末中加入适量未知酸,反应生成了绿色植物光合作用的气体A和无色溶液,将溶液蒸发、干燥得到固体B,B是生活中最常用的调味品.
①未知酸是
盐酸
盐酸

②白色粉末的可能组成是
NaCl、NaHCO3和NaCl、Na2CO3和NaHCO3
NaCl、NaHCO3和NaCl、Na2CO3和NaHCO3

(3)初中常见几种物质之间的关系如图,已知:C物质含有两种元素,B、D、F是三类不同的物质,B是单质其相对分子质量最小.
请回答:①F转化成A的化学方程式为
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O

②C、E、G的化学式为
HCl、Na2CO3、Ca(OH)2或HCl、Ca(OH)2、Na2CO3
HCl、Na2CO3、Ca(OH)2或HCl、Ca(OH)2、Na2CO3

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