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如图如示,若将稀H2SO4比作初三学生在“应急演练”中,要从楼顶入口处由上至下疏散到出口处,各层都有由三种物质把守的三道门(空白处为通道),稀硫酸要在每层中至少打开一道门(即能与稀硫酸反应的物质)才能到达出口处,请根据图示回答以下问题:

(1)若按“距离最短”的原则疏散,则其疏散路线由上至下依次为(填化学式):

进口→                     →出口。

若按“速度最快”(化学反应速率最快)的原则疏散,则应将上述疏散路线中第五层改为(填化学式)______,所有楼层中能与稀硫酸反应的物质共有_____种。

(2)写出疏散路线上经过第三层时的物质与二氧化碳发生反应的化学反应方程式:___ _

若将稀硫酸改为稀盐酸则无法通过第______层。


(1) Fe→Fe2O3→Ca(OH)2→BaCl2→Na2CO3;Mg;8.

   (2) Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O;二.


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


镁及其化合物在生产、生活中应用广泛。

(1)从海水中提取金属镁,可按下图流程进行:

①下列说法正确的是    ▲     (填字母)。

A.步骤Ⅰ通过一步反应即可实现     B.步骤Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的目的是从海水中提纯氯化镁

C.步骤Ⅴ中化学能转化为电能       D.该流程涉及的基本反应类型有4种

②该流程中采取的一种降低成本且减少污染的措施是               ▲              

(2)某化学兴趣小组对某种碱式碳酸镁晶体的组成进行探究。

【查阅资料】①碱式碳酸镁晶体可以表示为xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O;②Mg(OH)2、MgCO3受热均能分解生成对应的氧化物;③碱石灰是固体氢氧化钠和生石灰等物质的混合物。

【设计实验】该小组同学设计了下图所示的实验装置,假设每步反应和吸收均进行完全。

装置C的质量

装置D的质量

步骤③

292.4g

198.2g

步骤⑥

296.9g

207.0g

【进行实验】取23.3g碱式碳酸镁晶体进行实验,步骤如下:

①连接好装置并检查气密性。

②装入药品,打开活塞K,通入一段时间空气。③分别称量装置C、D的质量(数据见右表)。

④关闭活塞K,点燃酒精灯,使碱式碳酸镁晶体完全分解。

⑤停止加热,同时打开活塞K,通入空气至恢复到室温。

⑥再次分别称量装置C、D的质量(数据见右表)。

【实验分析】

①装置A的作用为          ▲          ,装置D的作用为          ▲         

②反应后,装置B中的剩余固体是    ▲     ,质量为    ▲    g。

③该碱式碳酸镁晶体[xMgCO3•yMg(OH)2•zH2O]中,x︰y︰z =    ▲   (写最简整数比)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图。

(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是     ,P点所表示的含义为                                 

(2)①将t2℃时A、B、C三种物质的饱和溶液降温到t1℃时三种物质的溶质质量分数由大到小的顺序是              

②如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?       

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科目:初中化学 来源: 题型:


实验室许多药品都需密封保存,下列对药品密封保存原因的解释,错误的是

A.浓盐酸——防止挥发                  B.NaOH溶液——防止与CO2反应

C.浓硫酸——防止吸水                  D.生石灰——防止与氧气反应

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科目:初中化学 来源: 题型:


硬铝的组成金属有铝、镁、铜、锰。已知:锰丝放入稀硫酸中,有气泡产生;锰丝放入硫酸铝溶液中,表面没有金属析出。下列有关金属的活动性强弱判断错误的是

A.Mn > Cu        B.Mn > Mg         C.Mg > Al         D.Al > Mn

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科目:初中化学 来源: 题型:


将一定量的碳酸钠溶液与氯化钡溶液混合后,过滤反应的混合物。某研究小组的同学们欲探究滤液中溶质的组成。请你一同参与探究并回答有关问题:

【查阅资料】碳酸钠溶液显碱性;氯化钠、氯化钡溶液显中性。

请你写出碳酸钠溶液与氯化钡溶液反应的化学方程式________________________________。

【提出猜想】猜想1:滤液中溶质是NaCl;

猜想2:滤液中溶质是NaCl和__________(填化学式)的混合物;

猜想3:滤液中溶质是NaCl和Na2CO3的混合物。

【实验探究】(1)取少量滤液于试管中,滴加2~3滴无色酚酞试液,振荡,无明显现象。同学们认为猜想___________不成立。

(2)另取少量滤液于另一支试管中,滴加硫酸钠溶液,若有_______  现象证明猜想2成立。

【问题讨论】(1)甲同学认为要证明猜想2成立也可以改用碳酸钠溶液。你认为甲同学______(填“能”或“不能”)达到实验目的。

(2)乙同学认为要证明猜想2成立也可以改用硝酸银溶液。你认为乙同学_______(填“能”或“不能”)达到实验目的。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的俗名与化学式一致的是

  A.烧碱NaOH       B.纯碱NaHCO3   C.石灰石CaO    D.水银Ag

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科目:初中化学 来源: 题型:


同学们在学习碱的化学性质时,进行了如图所示的实验。

(1)写出甲实验中盐酸和氢氧化钠反应的化学方程式                                      

(2)乙实验中滴加氢氧化钠溶液后,可观察到的现象是                                 

(3)丙实验中观察到试管内有白色沉淀产生。

(4)实验结束后,同学们将甲、乙、丙三个实验的废液倒入同一个干净的废液缸中,最终看到废液浑浊并呈红色,产生疑问。

【提出问题】 废液中含有哪些物质?

【交流讨论】①一定含有的物质:碳酸钙、指示剂、水和             (写物质名称) 。

②还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么?同学们有如下猜想。

小云认为:只有碳酸钠

小红认为:只有氢氧化钙

小林认为:是氢氧化钠和碳酸钠

你认为还可能是             。(写一种猜想)

【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性,并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列试剂不需要密闭保存的是

A.石灰石           B.浓硫酸      C.浓盐酸         D.石灰水

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