（7分）下面是几种常见物质的转化关系图（假设各反应均完全进行，部分反应条件略）。已知B、C含有相同种类的元素，C在人类的日常生活和工、农业生产中占有重要地位，生命的孕育和维系需要它，D为单质，F为无色无味的气体氧化物，反应④是检验气体G的反应。请回答：
（1）物质B的化学式： 。物质A在反应①中的作用是 。
（2）反应③的化学方程式为 ，该反应所属的基本反应类型为 。
（3）反应④的化学方程式为 。
科目：初中化学 来源：2014-2015学年辽宁省营口市初三中考模拟化学试卷（1）（解析版） 题型：计算题
今年我国“世界环境日”的主题是向污染宣战，某化工厂排放的废水中含有碳酸钠，提取50g废水样品于集气瓶中，逐滴加入10%的稀硫酸，至恰好完全反应时，收集到 4．4g二氧化碳，请回答问题：
（1）判断滴加硫酸至恰好反应的依据是 。
（2）所消耗的稀硫酸质量是多少？
（3）最后所得溶液中溶质的质量分数是多少？（本小题最后结果取整数）
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年辽宁省沈阳市于洪区九年级一模化学试卷（解析版） 题型：选择题
下列叙述中，正确的是
A．氮气化学性质稳定，不跟任何物质发生化学反应
B．分子、原子、离子都是构成物质的微粒
C．用食盐水除去菜刀表面的铁锈
D．洗洁精能溶解餐具上的油污
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级下学期3月月考化学试卷（解析版） 题型：选择题
把某稀硫酸分为等体积的两份，放入两个烧杯中，分别加入等质量的甲、乙两种金属，反应后金属都没有剩余。产生H2的质量随时间变化的趋势如图。下列说法正确的是
A．甲的活动性比乙强
B．甲的相对原子质量一定比乙小
C．反应消耗等质量的硫酸
D．反应消耗等质量的金属
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省玉溪市红塔区第一学区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：填空题
（4分）现有氢气、氧气、一氧化碳、乙醇、氦气、氯化钠等六种物质，请按要求填写下列空白（用化学式填写）。
（1）支持燃烧的气体是 ；
（2）可用于制造低温环境的是 ；
（3）可用于酒精灯、火锅、内燃机等的燃料是 ；
（4）由离子构成的是 。
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年云南省玉溪市红塔区第一学区九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题
某化学反应前后分子变化的微观示意图如下图所示。下列说法正确的是
A．反应物全部为化合物
B．此反应为置换反应
C．该图示表示的化学方程式为：CH4 +2O2点燃2H2O + CO2
D．生成物中两种分子的个数比为1∶1
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科目：初中化学 来源：2014-2015学年上海市普陀区初三中考二模化学试卷（解析版） 题型：探究题
实验室有一瓶长期暴露在空气中的氢氧化钠固体，某兴趣小组的同学对该样品的成分及含量进行了探究。
【实验探究一】为得到纯净的氢氧化钠固体，并测定NaOH的纯度，设计的实验过程如下图。请回答下列问题：
①长期暴露在空气中的氢氧化钠固体样品，所含杂质是（1） ，操作B中加入的试剂是（2） ；（以上填写化学式或物质名称均可）
②操作A、B 的名称分别为（3） 、（4） ；
③若要测定该固体中NaOH的纯度，实验过程中一定还需用到的仪器是（5） 。
【实验探究二】为了测定NaOH的纯度，小红同学设计如图装置（铁架台略去）。己知，碳酸氢钠溶液不吸收二氧化碳。
④写出指定仪器的名称：
甲（6） 、乙（7） ；
⑤实验中取用样品质量要控制在一定范围内，如果样品用量过多，造成的后果是（8） ；
⑥取l0g样品进行实验，根据实验数据，通过计算可知产生了CO2 0.11g ，求原样品中NaOH的纯度，写出计算过程。
（9）【实验反思】
⑦利用该实验装置，若操作正确，装置气密性良好，测定的NaOH纯度也将（10） （填“偏大”或“偏小”），理由是（11） 。
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