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    【题目】喝酒不开车，开车不喝酒．酒后驾驶是一种违法行为．酒精的化学式为C2H5OH．下列有关酒精的说法正确的是（　　）

    A. 酒精中氢元素的质量分数最大

    B. 酒精中碳、氢元素的质量比为1：3

    C. 酒精属于化合物

    D. 酒精是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的

    【答案】C

    【解析】

    A、C2H5OH中个元素的质量分数：氢元素： ×100%，碳元素：×100%，氧元素：×100%；显然碳元素的质量分数最大，故A错误；

    B、已知C2H5OH，酒精中碳、氢元素的质量比为24：6=4：1，故B错误；

    C、根据C2H5OH可知，酒精属于化合物，故C正确；

    D、“一个”酒精分子是由2个碳原子、6个氢原子和1个氧原子构成的，故D错误。

    故选C。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】碳酸锰(MnCO3)是一种高性能磁性材料。以软锰矿粉(主要含MnO2，还含有少量的Fe2O3、Al2O3等杂质)为原料制取MnCO3的流程如下：

    已知“沉锰”反应为MnSO4＋2NH4HCO3===(NH4)2SO4＋MnCO3↓＋H2O＋CO2↑

    （1）“酸浸”时发生的主要反应为2FeSO4＋MnO2＋2H2SO4===X＋MnSO4 ＋2H2O，X的化学式为______；“酸浸”时还发生的反应有______(任写一个化学方程式)。

    （2）流程中虚线内工序的主要目的是______。“沉锰”工序中，如图为MnCO3的产率与溶液pH、反应时间t的关系，由图可知应控制溶液的pH 为______。

    （3）“过滤Ⅱ”后续的操作为洗涤、干燥，证明MnCO3固体已经洗涤干净的操作是______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图1是实验室制备气体的常用装置，请根据要求回答问题：

    （1）写出仪器b名称______。

    （2）B装置可制取多种气体，利用B装置制取氧气所需的药品有______，为制得干燥的氧气，应选择______收集装置。

    （3）甲同学用内部带有多孔隔板的C装置作为实验室制取二氧化碳的发生装置，写出相关反应方程式______，你认为用C装置代替B装置的优点是______；不适宜用作多孔隔板的材料是______（选填编号）。

    ①铝片 ②塑料 ③铜片 ④石墨

    （4）二氧化硫是无色有刺激性气味的有毒气体，密度比空气大，易溶于水，常用来漂白纸浆、毛、丝等，二氧化硫排放到空气中易形成酸雨。

    ①实验室收集和处理SO2气体的装置为______，原因是______。

    ②已知SO2化学性质与CO2相似，猜测如图2烧杯盛放的试剂是______，并写出相应的化学反应方程式______。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】暖宝宝发热剂(主要成分为铁粉、木炭、食盐)的热量来源于铁粉与氧气的反应。发热剂能代替红磷测定空气中氧气含量(装置见下图)。以下对此改进实验的叙述，错误的是

    A. 瓶内温度恢复至常温时才能测量最终流入水的体积

    B. 实验前一定要检查装置的气密性

    C. 此实验中发热剂的多少不影响测量结果

    D. 此实验测出氧气的体积分数约是18.3％

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任

    下列“水”属于纯净物的是______填序号．

    A、蒸馏水　　　　　B、河水　　　　　　C、自来水

    用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是______，该实验说明水是由______组成的．

    我国水资源丰富，但分布不均，有些村民地下水作为生活用水，人们常用______检验地下水是硬水还是软水，生活中可用______的方法降低水的硬度；某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是______

    请举一例生活中节约用水的具体措施______．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用下列装置来制取、收集气体。请回答以下问题。

    （1）实验室用高锰酸钾制取氧气的发生装置为__________（填装置序号），此装置需稍改进的原因是_________，高锰酸钾制取氧气方程式为__________

    （2）实验室要制取CO2，某同学取一定浓度盐酸与石灰石在一个密闭性良好的装置里反应，将生成的气体通入澄清石灰水中，始终未见浑浊，造成此现象的可能原因：_______________

    （3）化学反应可控制才能更好地为人类造福，我们可以通过改变反应的条件、药品用量、改进装置等途径来达到控制反应的目的.常温下块状电石（CaC 2）与水反应生成乙炔（C2H2）气体和氢氧化钙，实验室制取乙炔时，须严格控制加水速度，以免剧烈反应放热引起装置炸裂.图中适合制取乙炔气体的发生装置为________（填装置序号）.

    （4）二氧化硫气体是一种有刺激性气味的有毒气体，实验室制取SO2气体时需进行尾气处理，应选择的装置是__________（填编号）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验不能达到实验目的是（　　）

    A. 鉴别硬水和软水

    B. 探究燃烧条件之一：达到燃烧所需最低温度

    C. 探究质量守恒定律

    D. 探究分子的运动与温度的关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下表所给出的各组概念中，不符合如图所示从属关系的是（　　）

    X

    Y

    Z

    A

    饱和溶液

    溶液

    混合物

    B

    氧化物

    化合物

    纯净物

    C

    放热反应

    化合反应

    化学反应

    D

    钠、镁、汞

    金属元素

    元素

    A. A B. B C. C D. D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】a、b 两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法不正确的是

    A. 将 t2℃时 a 的饱和溶液降温至 t1℃，溶液质量不变

    B. 将 t1℃时 a 的饱和溶液加热至 t2℃溶质质量分数不变

    C. 将 t2℃时 a、b 的饱和溶液分别降温至 t1℃，两溶液的溶质质量 分数相等

    D. 除去 a 固体中的少量 b 杂质的方法为：加水溶解，蒸发浓缩，冷 却结晶，过滤，洗涤，干燥。

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