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    13．如图是实验室常用的一些装置．

    （1）仪器a的名称是试管．
    （2）实验室制取并收集二氧化碳气体应选择图中的装置是BE（填字母），检验二氧化碳所发生反应的化学方程式是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；检验二氧化碳是否收集满的方法是用燃着的木条伸到集器瓶口进行检验，熄灭即满．
    （3）图中用装置A与C连接制取并收集氧气，则装置A中反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，当观察到装置C中导管口气泡连续、均匀冒出时才开始收集．
    （4）SO2通常是一种无色有刺激气味的气体，密度比空气大，易溶于水．实验室用图中装置收集一瓶SO2，则F、G装置的导管按气流方向连接的顺序是b→a→d（填字母），水的作用是吸收二氧化硫，防止排放到空气中会形成酸雨，因此用水吸收．

    分析 （1）熟记常见仪器的名称；
    （2）依据制取二氧化碳的原料的状态及条件选择发生装置，依据二氧化碳的物理性质选择收集的方法，利用二氧化碳的性质设计检验和验满的方法．
    （3）A装置是用加热固体的方法制取氧气，且试管口有棉花，说明是用加热高锰酸钾的方法制取氧气，据反应原理书写方程式，利用排水法收集气体时，要等导管口气泡连续、均匀冒出时再开始收集，防止收集的气体不纯；
    （4）二氧化硫的密度比空气大，因此应该从b进a出；二氧化硫易溶于水，排放到空气中会形成酸雨，因此用水吸收．

    解答 解：（1）a是试管，故填：试管；
    （2）实验室用稀盐酸与碳酸钙的反应制取二氧化碳，是固液制气不需加热，制气装置应选择B，由于二氧化碳密度比空气大且能溶于水，所以收集装置要用向上排空气法．检验二氧化碳气体用澄清的石灰水，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O．由于二氧化碳不支持燃烧，所以用燃着的木条来验满放在瓶口，熄灭说明已满，否则不满．故填：BE；CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；用燃着的木条伸到集器瓶口进行检验，熄灭即满；
    （3）A装置是用加热固体的方法制取氧气，且试管口有棉花，说明是用加热高锰酸钾的方法制取氧气，方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，利用排水法收集气体时，要等导管口气泡连续、均匀冒出时再开始收集，防止收集的气体不纯；故填：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；导管口气泡连续、均匀冒出；
    （4）二氧化硫用F收集，最后多余的用水吸收，防止污染．二氧化硫的密度比空气大，因此应该从b进a出，二氧化硫易溶于水，排放到空气中会形成酸雨，因此用水吸收．故答案为：b；a；吸收二氧化硫，防止排放到空气中会形成酸雨，因此用水吸收．

    点评 本题属于常见气体的制取，需要明确根据反应物的状态和反应条件选择发生装置，根据气体的密度和溶解性选择收集装置，物理性质和化学性质的区别在于是否需要通过化学变化才能表现出来，收集较纯净的气体通常用排水法，能够考查学生的知识迁移运用能力．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．写出下列反应的表达式：
    （1）红磷燃烧：4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5（基本反应类型化合反应）
    （2）碳在氧气中燃烧：C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2（基本反应类型化合反应）
    （3）硫在氧气中燃烧：S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2（基本反应类型化合反应）
    （4）铁丝在氧气中燃烧：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4（基本反应类型化合反应）
    （5）高锰酸钾制取氧气：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑（基本反应类型分解反应）
    （6）过氧化氢制取氧气：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑（基本反应类型分解反应）
    （7）氯酸钾制取氧气：2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2KCl+3O2↑（基本反应类型分解反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．如图的实验中，能证明二氧化碳的密度比空气的大的实验是AD．（填字母序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．要配制100g 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液，下列操作中正确是 （　　）
    A．将10g氯化钠固体直接放在天平的托盘上称量
    B．为加快固体溶解，用温度计搅拌溶液
    C．将配好的溶液倒入细口瓶中，盖紧瓶塞，并贴上标签
    D．读取液体体积时视线与凹液面最低处相平．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．不锈钢材料中含有金属铬（Cr）能提高钢的抗氧化性和耐腐蚀性．某学习小组对三种金属Cr、A1、Cu的金属活动性顺序进行探究．
    【提出猜想】结合所学知识，猜想三种金属的金属活动性由强到弱的关系：
    猜想一：Al、Cr、Cu
    猜想二：Cr、Al、Cu
    猜想三：Al＞Cu＞Cr
    【实验一】分别取三支试管，向其中加入等质量、等浓度且足量的稀硫酸，然后将用砂纸打磨过的铬、铝、铜金属片分别放入三支试管中，观察现象．
    【实验现象】
    金属CrAlCu
    与稀硫酸反应现象铬片表面产生气泡较缓慢，溶液这蓝色反应较剧烈，铝片表面上生气泡较快无明显现象
    写出Al与稀硫酸反应的化学方程式2Al+3H2SO4=Al2（SO4）3+3H2↑．
    【实验结论】猜想一成立．
    【查阅资料】铬与稀硫酸反应生痴蓝色溶液为硫酸亚铬（CrSO4 ）溶液，该反应的化学方程式为：Cr+H2SO4═CrSO4+H2↑
    【实验二】取两支试管，分别向其中加入等量的CrSO4溶液，然后将用砂纸打磨过的铝、铜金属片分别放入两支试管中，观察到Al可以与CrSO4溶液反应置换出金属Cr，而Cu不与CrSO4溶液反应．
    【实验小结】由上述实验得出比较金属活动性强弱的方法有两种，分别是：①金属是否与酸反应及反应的剧烈程度；②一种金属与另一种金属的化合物的溶液能否发生置换反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．碳和碳的化合物都是非常重要的物质．

    （1）碳的单质有多种，ABC中，由分子构成的是C（填序号），金刚石的立体网状结构不易被外力作用破坏，因而金刚石的硬度大（填“大”或“小”），石墨为层状结构，层与层之间能滑动，因此石墨有润滑性，可以做润滑剂．
    （2）古代用墨书写或绘制的字画虽年久仍不变色，原因是墨中主要成分碳在常温下具有稳定性，画出碳原子的结构示意图．在木炭还原氧化铜的实验中，体现了碳的还原性，其反应的化学方程式是C+2CuO$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Cu+CO2↑，单质碳的还原性可以用于冶金工业，一种常见的碳的氧化物也具有还原性，它与氧化铜反应的化学方程式为CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．
    （3）二氧化碳能参与光合作用完成大气中的“碳循环”，但是大气中二氧化碳的含量不断上升，会使全球变暖，从而导致温室效应，二氧化碳是一种宝贵的资源．固定和利用二氧化碳的一个成功范例是：在高温高压的条件下CO2和NH3可以合成尿素[CO（NH2）2]，同时生成水．该反应的化学方程式为CO2+2NH3 $\frac{\underline{\;高温、高压\;}}{\;}$CO（NH2）2+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．如图是某化学反应的微观示意图．“”表示碳原子，“”表示氧原子．

    （1）表示混合物的是C （填图的编号）；
    （2）反应前的原子数等于（填“大于”，“等于”或“小于”）反应后的原子数，
    反应前的分子数大于（填“大于”，“等于”或“小于”）反应后的分子数；
    （3）上述反应的化学方程式是2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    2．今天又是化学实验室开放日，老师拿出两瓶无标签的试剂，分别是固体和液体，他取少量试剂在试管中混合，立即产生一种无色气体．我们对此气体展开了一系列探究：
    （1）①此气体是什么物质？验证它的实验方案如下：
    猜想实验步骤现象及结论
    此气体可能是二氧化碳将气体通入澄清的石灰水中如变浑浊，则是CO2
    产生此气体的化学方程式可能是（用文字表达式）CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑．
    ②我想制取该气体，采用的发生装置可选取上图中的B（填符号），收集装置是E．
    ③图F是收集该气体的装置，气体由a端（填“a”或“b”）导入．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．在地震抢救伤员过程中，某护士为伤员滴注500mL的生理盐水（NaCl的质量分数为0.9%，溶液的密度约为1g/mL）．计算：
    （1）500mL的生理盐水中NaCl的质量4.5g，水的质量495.5g．
    （2）若该生理盐水是用若用6%的氯化钠溶液稀释而成，需要多少克6%的氯化钠溶液？

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