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    人类使用金属的历史从早到晚的顺序是（　　）
    A、Fe-Cu-Al
    B、Cu-Fe-Al
    C、Cu-Al-Fe
    D、Al-Cu-Fe
    考点：金属的物理性质及用途
    专题：金属与金属材料
    分析：根据人类使用金属的历史进行分析判断即可．
    解答：解：从人类利用金属的历史来看，先是青铜器时代，而后是铁器时代，铝的利用是近百年的事；人类使用金属由早到晚的顺序恰好是金属活动性由弱到强的顺序，在金属活动性顺序中，金属越活泼，冶炼越困难，利用的越晚．
    故选B．
    点评：本题很简单，了解化学的发展历史，关注化学学科成就，有利于激发学生学习化学的兴趣，培养学生的社会责任感．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线图．下列说法错误的是（　　）
    A、t1℃时，甲、乙两种物质的溶液的溶质质量分数相等
    B、甲物质的溶解度受温度影响变化比乙物质大
    C、可用降温的方法使甲物质的不饱和溶液变为饱和溶液
    D、t2℃时甲物质的饱和溶液的溶质质量分数为23.1%

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验方案中，不能达到实验目的是（　　）
    选项 实验目的 实验方案
    A 从含ZnCl2、FeCl2、CuCl2的
    废液中全部回收金属Cu    		 向废液中加过量铁粉，充分反应后过滤，在
    滤渣中加过量稀盐酸，过滤、烘干即可
    B 在不使用指示剂的情况下，将混
    有盐酸的氯化钙溶液调至中性    		 加稍过量的碳酸钙粉末再过滤掉滤渣
    C 除去NaCl溶液中的
    混有的少量CuSO4    		 向溶液中滴加适量的Ba（OH）2溶液至反应不再发生，然后过滤
    D 除去H2中的气体HCl 先通过足量且饱和的NaHCO3溶液，再通过浓硫酸
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “节约能源、减少有害物质排放”是解决当前能源危机和环境污染的重要策略．下列做法不符合这一要求的是（　　）
    A、关闭高能耗排污企业
    B、大力开发和使用风能、太阳能等新能源
    C、研发燃煤脱硫的新技术
    D、禁止开采化石能源

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    薄荷醇（化学式为C10H20O）可用于糖果、饮料的加香．下列关于薄荷醇的说法正确的是（　　）
    A、薄荷醇属于有机化合物
    B、薄荷醇由10个碳原子、20个氢原子和1个氧原子构成
    C、薄荷醇中碳元素、氢元素和氧元素的质量比为10：20：1
    D、薄荷醇中含有10个水分子

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在日常生活中，下列做法正确的是（　　）
    A、为了防止温室效应的发生，哈市公交车使用的燃料由柴油改成压缩天然气
    B、黑龙江省图书馆为了预防火灾的发生，配备了大量水基型灭火器
    C、生活中人们常通过蒸馏的方法降低水的硬度
    D、人们从石油、煤中提取物质制成合成材料

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列鉴别物质的实验方法错误的是（　　）
    鉴别物质 实验方法
    A．过氧化氢和蒸馏水 分别加入MnO2，看是否有气泡
    B．碳酸钙和碳酸钠 分别加入稀盐酸，看是否有气泡
    C．二氧化碳、氧气和空气 将燃着的木条分别伸入瓶中，观察现象
    D．活性炭和氧化铜 分别投入盛有红棕色二氧化氮气体的集气瓶中，观察现象
    A、过氧化氢和蒸馏水
    B、碳酸钙和碳酸钠
    C、二氧化碳、氧气和空气
    D、活性炭和氧化铜

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下面的实验仪器省去了固定装置，请根据要求回答问题：
    （1）甲图中仪器①的名称为
     
    ．
    （2）乙图中的微型装置H可用于实验室制备CO2，此微型装置在操作上的优点是
     
    ；在甲图中可选择
     
    （填序号）装配与装置H功能相同的装置，写出实验室制取二氧化碳的化学方程式
     
    ．
    （3）装配高锰酸钾制备氧气的发生装置，甲图中除固定装置外还差的仪器是
     
    （写名称）；该反应的化学方程式为
     
    ；
    （4）用二氧化锰和过氧化氢溶液在微型装置H中制取氧气，其化学方程式为
     
    ；I是医用输液观察滴液快慢的滴壶，若用它作微型洗气装置，则气体应从
     
    （填“a”或“b”）进入，其中所装洗气的液体不能装满的原因是
     
    ．
    （5）氨气是一种无色、有刺激性气味、极易溶于水的气体，可用于制氮肥、硝酸、药物和染料等．  工业上用氮气和氢气合成氨气（反应的化学方程式：N2+3H2
         催化剂     
    .
    高温、高压
    2NH3）．实验室模拟合成氨气的流程如图：

    流程中“气体的混合”是在丙图装置中进行的，该装置的作用有三个：一是将氮气和氢气干燥；二是使氮气和氢气充分混合；三是
     
    ，从而提高氮气和氢气的利用率．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    含碳元素的物质是化学世界中最庞大的家族，在学习化学的过程中，我们认识了很多的碳家族成员．
    （1）请用物质的名称填空：
     ①用作电极的是
     
    ；
    （2）碳的耗用量称为“碳足迹”．一般情况下，排放的二氧化碳越多，“碳足迹”就越大．“碳足迹”的计算包括一切用于电力、建设、运输等方面的能源以及我们所使用的消耗品．以下做法可以减小“碳足迹”的是
     
     
    A．减少一次性筷子的使用              B．焚烧大量秸秆
    C．参加“地球熄灯一小时”活动        D．以私家车出行代替公共交通工具
    （3）目前，我国的能源主要依赖于化石燃料，它们属于不可再生资源．因此，开发利用新能源就显得格外重要．
    ①化石燃料包括天然气、煤和
     
    ．
    ②2014年青奥会将在南京举行，为了控制汽车尾气给空气造成的污染，我市在燃料的使用和管理等方面采取了一些有效措施，使用节能环保车也是未来的发展趋势．

    Ⅰ、图1中公交车使用的天然气完全燃烧的化学方程式为
     
    ．
    Ⅱ、图2是2011年上海国际汽车展中，我国自行研制的氢动力概念跑车．汽车最理想的清洁燃料是氢气，氢气在空气中燃烧的化学方程式为
     
    ，但氢动力汽车目前还不能普及．
    （4）煤化工是以煤为原料，经过化学加工使煤转化为气体、液体、固体燃料以及各种化工产品的工业过程．请回答下列问题：
    ①下列说法正确的是
     
    ．
    A．煤是复杂的混合物，主要含碳元素
    B．由煤加工成焦炭发生的是物理变化
    C．家用“液化石油气”就是煤隔绝空气加热得到的产品
    D．煤燃烧排放的二氧化硫、二氧化氮是形成酸雨的主要物质
    ②煤的加工产品有很多用途，其中焦炭广泛应用于炼铁．焦炭在炼铁过程中的主要作用是
     
    ；
    ③化肥厂生产合成氨的原料是煤、空气、水．生产简要流程如下：
    煤气发生炉中主要反应：①C+O2=CO2；②C+H2O=CO+H2．（反应条件略）两个反应必须进行调控才能保持一定的炉温．判断：反应②
     
    （填“放出”或“吸收”）热量．
    将合成的氨气部分通入碳化塔，既除去了二氧化碳又得到了化肥NH4HCO3，试写出该反应的化学方程式
     
    ．
    （5）．除去下列物质中混有的少量杂质，所选用的试剂及操作方法不正确的是
     

    序号物质杂质（少量）试剂和操作方法
    AO2H2O蒸汽通过浓H2SO4
    B稀盐酸稀硫酸加入适量BaCl2溶液，过滤
    C    CuCuO加适量稀盐酸溶解，过滤、洗涤、干燥
    DKNO3溶液Ba（NO3）2溶液加入适量的Na2SO4溶液，过滤

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