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    13．某校化学兴趣小组同学学习化学积极性高，平时喜欢收集化学用品，建立了他们自己的实验室，其实验室中部分仪器如图．

    （1）写出下列仪器名称：⑤试管；⑦酒精灯；
    （2）该小组同学经过认真讨论，一致认为从二氧化碳制取原理和溶解性角度考虑，在设计制取和收集二氧化碳的装置时，一定不会选用上述仪器中的⑦、（11）、（12）．（填序号）
    （3）该小组小霞同学打算选用④⑥（11）（12）三种仪器组成制取和收集氢气的装置，小红认为小霞的实验装置不能达到实验目的，你认为不能达到目的原因是不能保证装置气密性严密，
    （4）该小组小华同学打算选用①②⑥⑨四种仪器组成制取和收集氧气的装置，若小华同学要想顺利完成实验，有两种改进方法：即仪器①用仪器⑧替代，或者用仪器⑩替代仪器⑨．小华同学设计的装置还可以用来制取氧气，她采用的实验室制气原理为（用化学方程式表示）2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；．

    分析 试管是常用的反应容器，酒精灯是常用的加热仪器；制取装置包括加热和不需加热两种，实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．若小华同学要想顺利完成实验，有两种改进方法：即仪器①用仪器长颈漏斗代替，或者用仪器⑩替代仪器⑨，组成简易装置．

    解答 解：（1）试管是常用的反应容器，酒精灯是常用的加热仪器，故答案为：试管；酒精灯；        
    （2）该小组同学经过认真讨论，一致认为从二氧化碳制取原理和溶解性角度考虑，在设计制取和收集二氧化碳的装置时，一定不会选用上述仪器中的：⑦、（11）、（12）；故答案为：⑦、（11）、（12）；
    （3）小霞的实验装置不能达到实验目的，不能达到目的原因是：不能保证装置气密性严密；故答案为：不能保证装置气密性严密； 
    （4）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，若小华同学要想顺利完成实验，有两种改进方法：即仪器①用仪器长颈漏斗代替，或者用仪器⑩替代仪器⑨，组成简易装置；过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；故答案为：⑧； ⑩； 2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；

    点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写等，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．下列物质的俗称和化学式相一致的是（　　）
    A．纯碱--NaOHB．生石灰--CaOC．水银--AgD．石灰水--Ca（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．科学方法对化学学习起着事半功倍的作用．
    （1）分类归纳是研究化学物质的重要方法．如图1是某同学整理的铁及其化合物的知识网络图．
    ①铁丝燃烧生成Fe3O4的过程中放出（选填“放出”或“吸收”）热量．
    ②铁制品的锈蚀过程，实际上是铁与空气中的氧气和水等发生化学反应的过程．
    ③与FeSO4中铁元素化合价相同的铁氧化物的化学式是FeO．
    （2）微观粒子模型化是研究化学变化的重要方法．
    ①图甲是钠与氯气反应生成氯化钠的示意图．该图说明在化学反应过程中一定发生变化的是b．（填字母）
    a．原子核   b．原子核最外层电子数   c．原子的电子层数
    ②图乙是硫酸铜溶液与氯化钡溶液反应示意图．从粒子角度分析该化学反应能发生的原因是钡离子和硫酸根离子结合生成难溶于水硫酸钡沉淀．
    （3）控制变量、设计对比实验是实验探究的重要方法．
    ①实验1中同时向烧杯中加入一粒相同大小的品红，发现整杯水变红的时间热水闭冷水短．这是因为受热的情况下，分子能量增大，运动速率加快．
    ②实验2中使用铜片是为了对比可燃物的着火点不同．
    ③实验3是大小形状相同的Mg、Zn、Fe、Cu四种金属同时投入到盐酸中发生的现象，金属周围的黑点表示生成的气体．下列结论不正确的是ac（填字母）．
    a．铜不能发生置换反应
    b．四种金属中金属活动性最强的是Mg
    c．等质量的锌和铁分别与足量的盐酸发生生成气体质量：Zn比Fe多．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    1．如图为利用炉甘石（ZnCO3）、赤铜矿（Cu2O）和木炭粉制备黄铜（铜和锌的合金）的生产流程．下列说法正确的是（　　）
    A．操作X的名称是溶解
    B．加热过程中发生的反应一定不是化合反应
    C．气体A可能是混合物
    D．向黄铜中加入稀盐酸，会产生气泡

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    8．实验室制取干燥的二氧化碳气体，全部都不会用到的装置是（　　）
    A．①③⑤B．②④⑤C．①④⑤D．②④⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    18．如图是某工厂苛化法生产烧碱的示意图．请回答下列问题：
     
    （1）X为最常用的溶剂，其化学式为H2O．
    （2）生石灰可以由碳酸钙高温煅烧而得，其反应的化学方程式为：CaCO3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CaO+CO2↑．
    （3）操作②的名称是蒸发；结晶得到的固体烧碱中可能含有少量的Ca（OH）2（写化学式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    5．近日，美国的研究人员在发表于《国家科学院院刊》上的论文中指出，在光热化学流体反应器中，180℃到200℃和6个大气压条件下，二氧化碳和水可以一步转化为液态烃（只含有碳、氢元素）和氧气．请根据上述信息回答问题：
    （1）从能源和环境的角度叙述此研究的意义．（写一点即可）
    （2）若二氧化碳与水的质量比为22：9，且生成的液态烃中每个分子含6个碳原子，试写出反应的化学方程式．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．如图：A是铝在元素周期表中的有关信息，B～E是几种粒子的结构示意图．

    （1）铝原子核内的中子数为14；
    （2）上图中B、C、D、E四种粒子属于三种元素；其中化学性质相似的是B、E（填字母）；
    （3）D粒子的化学符号是Al3+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列各组物质在水溶液中能大量共存的是（　　）
    A．NH4Cl、K2CO3、NaOHB．HCl、Na2SO4、KOH
    C．BaCl2、KCl、CuSO4D．K2SO4、NH4HCO3、NaCl

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