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    11．下列的水属于纯净物的是（　　）
    A．冰水B．硬水C．矿泉水D．自来水

    分析 本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．

    解答 解：A、冰水是由一种物质组成，属于纯净物，故A正确；
    B、硬水中含有钙镁化合物，属于混合物，故B错；
    C、矿泉水中含有多种矿物质，属于混合物，故C错；
    D、自来水中含有水和消毒剂，属于混合物，故D错．
    故选A．

    点评 在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列实验现象描述不正确的是（　　）
    A．红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾
    B．木炭在氧气中燃烧产生白光
    C．铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射
    D．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．空气是一种宝贵的自然资源，下列说法错误的是（　　）
    A．氦气密度小且性质非常稳定，常填充探空气球
    B．氧气可以供给呼吸，是空气中含量最多的气体
    C．氮气在常温下化学性质不活泼，可用于做保护气
    D．酥脆的饼干在空气中变软是因为空气中含有水蒸气

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．2015年中国科学家屠呦呦因青蒿素（C15H22O5）和双氢青蒿素（C15H24O5）而荣获了诺贝尔奖．下列有关说法中正确的是（　　）
    A．青蒿素比双氢青蒿素少两个氢原子
    B．青蒿素和双氢青蒿素都属于氧化物
    C．青蒿素和双氢青蒿素中碳、氧元素质量比都为3：1
    D．青蒿素中氧元素的质量分数比双氢青蒿素中氧元素的质量分数大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．做硫在纯氧中燃烧实验时，集气瓶底放什么？为什么？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．硫粉在空气中燃烧火焰呈淡黄色．而在氧气中燃烧，发出蓝紫火焰，且生成无色刺激性气味的气体．该反应的文字表达式为：硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫；反应的基本类型为：化合反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．阅读下列材料，回答问题
    材料：某化学兴趣小组的同学用洁净的塑料瓶从江中取回一定量的水样，然后进行如下研究分析：将浑浊的河水样品倒入烧杯中，加入明矾粉末后搅拌，溶解后静置一会儿；过滤；过滤后得到的液体澄清透明．
    （1）用如图所示过滤方法进行过滤操作中还缺少的一种仪器是玻璃棒，其作用是引流；
    （2）玉姝同学过滤后滤液仍然浑浊，其原因可能是ac（填写序号）；
    a．漏斗内的滤纸有破损缘
    b．漏斗下端未靠在烧杯内壁   c．漏斗内液面高于滤纸的边
    （3）小刚取少量液体D于试管中，加入少量肥皂水，振荡，发现有较多浮渣产生，说明液体D是硬水．日常生活中将液体D变成可饮用水的方法是煮沸．若要制得纯水我采用的净水方法是蒸馏．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    1．实验是化学学习的一种重要手段，如利用电解水实验可探究水的组成．请根据电解水实验回答下列问题：
    （1）通电后电极上出现气泡，并汇集到试管上端．正极产生的气体能支持燃烧，负极产生的气体能燃烧．则正极产生的气体是氧气，负极产生的气体是氢气．
    （2）实验时常在水中加入硫酸或氢氧化钠，目的是增强水的导电性
    （3）通电后水发生化学变化，符号表达式为2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    2．小华同学在准备“对蜡烛及其燃烧的探究活动”时，发现实验室有许多用剩下的小蜡烛头，感觉浪费了太可惜．于是带领实验小组的同学用小蜡烛头为原料制造蜡烛．其过程如下：

    （1）能用小刀切制成型，说明蜡烛具有的物理性质是硬度小；
    （2）小华将切割下的小蜡烛块放入水中，它能浮在水面上，说明石蜡的密度比水的小；
    （3）点燃蜡烛后仔细观察发现蜡烛火焰分为三层，如图1所示，其中温度最高的是外焰；
    （4）小华用一个干而冷的烧杯罩在蜡烛火焰的上方，如图2所示，看到的现象是烧杯内壁有有水雾产生，片刻后取下烧杯，迅速倒入澄清的石灰水，振荡后发现澄清的石灰水变浑浊；结论：蜡烛燃烧的生成物是水和二氧化碳．

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