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【题目】下列物质属于纯净物的是

A.空气

B.碳酸氢铵

C.石油

D.牛奶

【答案】B

【解析】

A、空气是由氮气、氧气等两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;

B、碳酸氢铵只由一种物质组成,属于纯净物,符合题意;

C、石油由两种及两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意;

D、牛奶由两种及两种以上物质混合而成,属于混合物,不符合题意。

故选B

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室配制100克溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。图8是小明实验操作过程示意图:

(1)图①中玻璃棒搅拌的目的是
(2)图中有一处明显的错误操作是(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序
(3)配制时应选择(填“10”、“50”或“100”)mL的量筒和(填一种仪器)一起配合来准确量取所需水的体积。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答下列相关问题。

(1)A点的含义是_____________________________________

(2)当甲中含有少量乙时,可采用__________________的方法提纯甲。

(3)小明说“t2℃时甲溶液的溶质质最分数一定大于乙溶液的溶质质量分数”,请判断该说法是否正确(填“正确”或“不正确)__________ , 其理由是_____________________________

(4)t1℃时,100g水中溶解20g甲时溶液刚好达到饱和; 那么在t1℃时,向50g水中溶解_____g乙,溶液可以达到饱和。

(5)硫酸钠在不同温度下的溶解度如下表所示:

温度/℃

0

10

20

30

40

硫酸钠溶解度/g

4.5

9.6

20.2

40.8

48.4

试计算40℃时,硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数是_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列实验现象描述正确的是(  )

A.铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡

B.细铁丝在空气中燃烧时,火星四射,放出大量的热,生成黑色的固体

C.一氧化碳通入到盛氧化铁的玻璃管中,看到粉末由红棕色变成黑色

D.把铁钉放在硫酸铜溶液中,银白色固体表面有铜析出,溶液由蓝色变为浅绿色

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】配平下列化学方程式

⑴、 C2H2 O2 CO2 H2O

⑵、 CuO+ C Cu+ CO2

【答案】2C2H2 +5O24CO2+2H2O、 2CuO+C 2Cu+CO2

【解析】(1)本题可利用定一法进行配平,把C2H2的化学计量数定为1,则氧气、二氧化碳、水前面的化学计量数分别为: 21,各物质的化学计量数都乘以2即可,化学方程式为:2C2H2 5O24CO22H2O(2)利用最小公倍数法进行配平,以氧原子作为配平的起点,CuOCu前面的化学计量数分别为:22,最后调整AlFe前面的化学计量数为11化学方程式为:2CuOC 2CuCO2

点睛:根据质量守恒定律:反应前后各原子的数目不变,选择相应的配平方法(最小公倍数法、定一法等)进行配平即可;配平时要注意化学计量数必须加在化学式的前面,配平过程中不能改变化学式中的下标;配平后化学计量数必须为整数

型】填空
束】
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【题目】下图是测定空气中氧气含量的实验装置,请回答下列问题:

(1)检查装置的气密性的操作是:将导管放入水中,用手紧握集气瓶,若______说明装置的气密性良好;

(2)实验过程中,燃烧匙内盛放的红磷要过量,目的是:______________。燃烧匙中的红磷_____(填能或不能)用硫代替.

(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为 __________________________,由此可粗略证明:空气中的氧气约占空气总体积的_______________

(4)瓶内剩余的气体主要是氮气,由该实验可得出氮气 _______(填“易”或“难”)溶于水和____________(填“能”或“不能”)与磷反应的结论。

(5)某同学实验时测得氧气的含量少于1/5,你认为实验失败最可能的原因是________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某学生为了证明蜡烛含有碳、氢元素,设计并完成了如下实验,请补充完整。

实验步骤

实验现象

(1)先点燃蜡烛

(2)将光洁干燥的小烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上方

现象__________

证明含有_____元素

(3)将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上方

现象_________

证明含有______ 元素

【答案】 烧杯内壁产生白雾 烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊

【解析】证明蜡烛中含有碳、氢两种元素是该实验的目的火柴、盛有蜡烛的贮气瓶、一个光洁干燥的小烧杯和澄清石灰水是实验中用到的仪器和试剂因为蜡烛为可燃性气体,在使用前必须检验纯度;再根据化学反应前后元素的种类不变,只需将蜡烛燃烧,证明其燃烧产物是否有二氧化碳和水即可根据质量守恒定律进行判断:因为二氧化碳中的碳元素、水中的氢元素一定来自于蜡烛。

型】科学探究
束】
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【题目】下图是实验室制取气体常用的装置,试回答:

(1)写出下列仪器的名称: X_________________ Y_____________

(2)若用过氧化氢制取较纯净的氧气,应该选用__________________装置;若用高锰酸钾制取氧气且用排空气法收集,则应当选用__________________装置,反应的化学方程式:____________________________________________________

(3)用排水气法收集氧气时,当观察到______________________________时,说明集气瓶中已充满氧气。

(4)当用排空气法收集氧气时,这是依据氧气_________________________________ 的性质。怎样检验集气瓶中是否已充满氧气?____________________________________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】近日,北方地区雾霾严重,减少大气污染物需要使用高效清洁燃料。

1)氢气作为新能源的优点有哪些?______________(写出2条,下同)

2)使燃料充分燃烧,可以减少大气污染物的排放。充分燃烧的条件有哪些______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2015年诺贝尔医学奖获得者、我国药学家屠呦呦创制的抗疟药物青蒿素挽救了数百万人的生命。下列关于青蒿素(化学式为C15H22O5)的说法正确的是( )

A. 青蒿素中含有42个原子

B. 青蒿素完全燃烧只生成CO2

C. 青蒿素中CH元素的质量比为90:11

D. 青蒿素中H的质量分数计算式为:×100%

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关空气的说法正确的是

A.空气的成份中氧气的含量最多

B.空气的成分按体积计算,氮气约占21%

C.人体呼出气体中的氧气比空气中的含量高

D.空气中CO2含量过高会加剧温室效应

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