【题目】下列物质属于纯净物的是
A.空气
B.碳酸氢铵
C.石油
D.牛奶
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室配制100克溶质质量分数为16%的氯化钠溶液。图8是小明实验操作过程示意图:
(1)图①中玻璃棒搅拌的目的是。
(2)图中有一处明显的错误操作是(填序号),改正操作后,用上述图示的序号表示配制溶液的正确操作顺序。
(3)配制时应选择(填“10”、“50”或“100”)mL的量筒和(填一种仪器)一起配合来准确量取所需水的体积。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,试回答下列相关问题。
(1)A点的含义是_____________________________________。
(2)当甲中含有少量乙时,可采用__________________的方法提纯甲。
(3)小明说“t2℃时甲溶液的溶质质最分数一定大于乙溶液的溶质质量分数”,请判断该说法是否正确(填“正确”或“不正确)__________ , 其理由是_____________________________ 。
(4)t1℃时,100g水中溶解20g甲时溶液刚好达到饱和; 那么在t1℃时,向50g水中溶解_____g乙,溶液可以达到饱和。
(5)硫酸钠在不同温度下的溶解度如下表所示:
温度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 |
硫酸钠溶解度/g | 4.5 | 9.6 | 20.2 | 40.8 | 48.4 |
试计算40℃时,硫酸钠饱和溶液的溶质质量分数是_______________ 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列实验现象描述正确的是( )
A.铜片投入到稀硫酸中产生大量的气泡
B.细铁丝在空气中燃烧时,火星四射,放出大量的热,生成黑色的固体
C.一氧化碳通入到盛氧化铁的玻璃管中,看到粉末由红棕色变成黑色
D.把铁钉放在硫酸铜溶液中,银白色固体表面有铜析出,溶液由蓝色变为浅绿色
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】配平下列化学方程式
⑴、 C2H2+ O2 CO2+ H2O
⑵、 CuO+ C Cu+ CO2↑
【答案】2C2H2 +5O24CO2+2H2O、 2CuO+C 2Cu+CO2↑
【解析】(1)本题可利用“定一法”进行配平,把C2H2的化学计量数定为1,则氧气、二氧化碳、水前面的化学计量数分别为: 、2、1,各物质的化学计量数都乘以2即可,化学方程式为:2C2H2 +5O24CO2+2H2O;(2)利用最小公倍数法进行配平,以氧原子作为配平的起点,CuO、Cu前面的化学计量数分别为:2、2,最后调整Al、Fe前面的化学计量数为1、1,化学方程式为:2CuO+C 2Cu+CO2↑。
点睛:根据质量守恒定律:反应前后各原子的数目不变,选择相应的配平方法(最小公倍数法、定一法等)进行配平即可;配平时要注意化学计量数必须加在化学式的前面,配平过程中不能改变化学式中的下标;配平后化学计量数必须为整数。
【题型】填空题
【结束】
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【题目】下图是测定空气中氧气含量的实验装置,请回答下列问题:
(1)检查装置的气密性的操作是:将导管放入水中,用手紧握集气瓶,若______说明装置的气密性良好;
(2)实验过程中,燃烧匙内盛放的红磷要过量,目的是:______________。燃烧匙中的红磷_____(填能或不能)用硫代替.
(3)冷却后,松开止水夹,你观察到的现象为 __________________________,由此可粗略证明:空气中的氧气约占空气总体积的_______________。
(4)瓶内剩余的气体主要是氮气,由该实验可得出氮气 _______(填“易”或“难”)溶于水和____________(填“能”或“不能”)与磷反应的结论。
(5)某同学实验时测得氧气的含量少于1/5,你认为实验失败最可能的原因是________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某学生为了证明蜡烛含有碳、氢元素,设计并完成了如下实验,请补充完整。
实验步骤 | 实验现象 | 结 论 |
(1)先点燃蜡烛 (2)将光洁干燥的小烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上方 | 现象__________ | 证明含有_____元素 |
(3)将蘸有澄清石灰水的小烧杯罩在蜡烛燃烧的火焰上方 | 现象_________ | 证明含有______ 元素 |
【答案】 烧杯内壁产生白雾 氢 烧杯内壁的澄清石灰水变浑浊 碳
【解析】证明蜡烛中含有碳、氢两种元素是该实验的目的,火柴、盛有蜡烛的贮气瓶、一个光洁干燥的小烧杯和澄清石灰水是实验中用到的仪器和试剂;因为蜡烛为可燃性气体,在使用前必须检验纯度;再根据化学反应前后元素的种类不变,只需将蜡烛燃烧,证明其燃烧产物是否有二氧化碳和水即可;根据质量守恒定律进行判断:因为二氧化碳中的碳元素、水中的氢元素一定来自于蜡烛。
【题型】科学探究题
【结束】
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【题目】下图是实验室制取气体常用的装置,试回答:
(1)写出下列仪器的名称: X_________________ Y_____________
(2)若用过氧化氢制取较纯净的氧气,应该选用_________和_________装置;若用高锰酸钾制取氧气且用排空气法收集,则应当选用_________和_________装置,反应的化学方程式:____________________________________________________。
(3)用排水气法收集氧气时,当观察到______________________________时,说明集气瓶中已充满氧气。
(4)当用排空气法收集氧气时,这是依据氧气_________________________________ 的性质。怎样检验集气瓶中是否已充满氧气?____________________________________________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】近日,北方地区雾霾严重,减少大气污染物需要使用高效清洁燃料。
(1)氢气作为新能源的优点有哪些?______________(写出2条,下同)
(2)使燃料充分燃烧,可以减少大气污染物的排放。充分燃烧的条件有哪些______________?
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2015年诺贝尔医学奖获得者、我国药学家屠呦呦创制的抗疟药物青蒿素挽救了数百万人的生命。下列关于青蒿素(化学式为C15H22O5)的说法正确的是( )
A. 青蒿素中含有42个原子
B. 青蒿素完全燃烧只生成CO2
C. 青蒿素中C、H元素的质量比为90:11
D. 青蒿素中H的质量分数计算式为:×100%
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关空气的说法正确的是
A.空气的成份中氧气的含量最多
B.空气的成分按体积计算,氮气约占21%
C.人体呼出气体中的氧气比空气中的含量高
D.空气中CO2含量过高会加剧温室效应
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