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【题目】某实验小组利用废硫酸液制备K2SO4 主要过程如下:

(1)反应Ⅰ过程中要不断搅拌,其目的是__________________________________

(2)上述流程中可循环使用的物质有CO2_______________(填写名称)。

(3)反应Ⅲ中相关物质的溶解度如下表。你认为反应Ⅲ在常温下能实现的原因是_____________

物质

KCl

K2SO4

NH4Cl

M

溶解度/g(25)

34.0

11.1

37.2

19.5

请写出该反应的化学方程式 ______________________

(4)将反应Ⅲ得到的K2SO4晶体用饱和K 2SO4溶液洗涤而不用水洗的目的是_____________

【答案】 让反应物混合均匀,充分反应 碳酸钙 常温下K2SO4的溶解度小 2KCl +(NH4)2SO4= K2SO4↓+2NH4Cl 减少K2SO4晶体在洗涤时的损耗

【解析】(1)反应1 是碳酸钙与稀硫酸反应,过程中不断的搅拌,目的是让碳酸钙与稀硫酸成分接触成分反应;

(2)由图可知该过程中二氧化碳和碳酸钙可以重复使用;

(3)常温下硫酸钾的溶解度较小,故氯化钾可以和碳酸铵反应生成硫酸钾和氯化铵,反应方程式为2KCl +(NH4)2SO4= K2SO4↓+2NH4Cl;为了减少K2SO4晶体在洗涤时的损耗,故用饱和硫酸钾溶液洗涤硫酸钾晶体;

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(6分)A、B、C、D、E都是初中化学常见的物质。B、D、E均为氧化物,常温下B为固态,是一种常见的干燥剂,D为液态,E为气态;A、B、C中均含有同一种金属元素。它们之间的转化关系如图所示(部分生成物略去)。

(1)写出A、E的化学式:A: ,E:

(2)写出B+D→C的化学方程式: ,属于 (填反应类型)反应,该反应 (填“放出”或“吸收”)热量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室需配置一定浓度的硝酸钾溶液。

(1) 查阅硝酸钾溶解性。由右图可知,20时,硝酸钾的溶解度为 g,在该温度下配制硝酸钾溶液,溶质质量分数最大为 %(计算结果保留整数)。

(2)计算。配置40g质量分数为10%的硝酸钾溶液,所需硝酸钾质量为 g,所需蒸馏水的体积为 mL(水的密度近似看做1g/mL)。

(3)称量。分别在天平左右两盘放上纸片,调节平衡后, (填字母)。

A、先移动游码到所需位置,再添加硝酸钾直到天平平衡

B、先添加所需的硝酸钾,再移动游码直到天平平衡

(4)量取。量取所需蒸馏水要用到的仪器是 (填字母)。

(5)溶解。将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。

(6)稀释。20时,将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液,稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液。从下表中找出需要用到的数据: g/mL。

硝酸钾溶液的密度(单位1g/mL)

温度/

质量分数/%

20

40

60

4

1.023

1.016

1.007

10

1.063

1.054

1.044

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】物质王国举行一场趣味篮球赛。某队由五名队员组成:铁、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钙、氯化铜。比赛中,由氯化铜队员发球,队员间传接球,最后由D位置队员投篮进球完成有效进攻,传接球队员间物质必须能相互反应,场上队员位置及传球路线如图。已知D位置上投篮的队员是个灭火能手。请回答:

D所代表物质的化学式是____________

⑵图中反应②的化学方程式____________。图中反应④的化学方程式________________

⑶图中反应③所属的基本反应类型是____________反应。

⑷为实现快速进攻,氯化铜除传球给A位置队员外,还能直接传球的另一名队员________(填物质名称)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】氢氧化钠、碳酸钠分别在水、酒精中的溶解度如表所示,请结合图表数据回答下列问题:

氢氧化钠

碳酸钠

20

40

20

40

109g

129g

21.8g

49g

酒精

17.3g

40g

不溶

不溶

(1)下图表示________(氢氧化钠碳酸钠”)的溶解度曲线。

(2)温度从20℃升到40℃时,氢氧化钠在水中的溶解度变化__________(大于小于”)碳酸钠在水中的溶解度变化。

(3)40 时,若将50gNaOH分别投入到100g水和100g酒精中,能形成饱和溶液的溶剂是__,再将CO2通入所得NaOH的酒精溶液中,观察到的现象为______________

(4)若要对比两种固体物质的溶解性,必须在________________________________________的条件下进行对比。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验是进行科学探究的重要方法,根据下图回答问题

(1)图一为探究铁生锈的实验,B试管中植物油的作用是 __________________,证明铁生锈需要接触水的对比实验为___________(填字母)

(2)通过图二实验,可探究燃烧的条件之一是__________________ 该实验中两朵棉花都未能燃烧的主要原因是____________________

(3)图三为测定空气中氧气含量的改进装置,若实验结束后发现氧气含量比理论值偏小,则可能的原因是__________________________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列标签为哈药集团生产的“新盖中盖牌”高钙片的部分文字,请回答:

(1)碳酸钙是由______种元素组成;

(2)碳酸钙中钙元素的质量分数为 ______

(3)若要补钙1g,则要服用钙片________片。

(4)每片高钙片中碳酸钙的质量分数为_______

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【题目】下列图象关系合理的是

A. 硫在含有氧气的密闭容器内燃烧,容器内原子个数随时间变化的关系

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【题目】如图是一套检验气体性质的实验装置,向装置中持续通入气体X,若打开活塞K,只观察到紫色石蕊变红;若关闭活塞K,可观察到紫色石蕊试液变红,澄清石灰水变浑浊。据此判断气体X和洗瓶内的液体Y可能是(  )

A

B

C

D

X

二氧化碳

氯化氢

二氧化碳

氯化氢

Y(足量)

碳酸钠溶液

氢氧化钠溶液

氢氧化钠溶液

A. A B. B C. C D. D

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