分析 (1)根据A中的反应生成了二氧化碳,生成的二氧化碳进入B与氢氧化钠反应,写出反应方程式;
(2)根据压强原理进行推理现象.
解答 解:(1)先打开K1,关闭K2和K3,从长颈漏斗向A 中加入足量的稀盐酸.稀盐酸与A中碳酸钠反应生成二氧化碳,沿导管进入B装置,此时装置B中发生反应的化学方程式为CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O,B中气压一定,A中反应产生的二氧化碳排不过去的.当二氧化碳越来越多时,A中压强变大,所以会将碳酸钠溶液挤进长颈漏斗中.打开K1是为了让稀盐酸进入反应装置中,进行反应,因此ABC 选项都正确;
(2)关闭K1和 K3,打开K2,将胶头滴管中的浓氢氧化钠溶液挤入烧瓶中.烧瓶中的二氧化碳与氢氧化钠反应,压强变小,当打开K3时,左侧装置中的压强大,就会将B中液体压入C中,C中液体压入D中;在D中形成喷泉.装置C中反应的化学方程式为Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH,若在(2)实验过程中没有关闭K1,A中产生的气体进入B中后会沿导管逸散到空气中,装置B中看不到现象,关闭K1时,进入B中的气体来不及和氢氧化钠反应,会看到气泡.
故答案为:(1)CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O;ABC;
(2)C中的液体流入D中,B中的液体流入C中,C中澄清的石灰水变浑浊;C中的液体流入D中形成喷泉,D中溶液变浑浊;Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH.
点评 本题考查了二氧化碳的性质及化学方程式的书写,难点是理解由于化学反应而引起装置内压强的改变.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 燃烧可燃性垃圾用于发电 | |
B. | 利用太阳能发电 | |
C. | 大力开采化石燃料用于居民供暖 | |
D. | 农村利用植物秸秆、牲畜粪便等制沼气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子核是由质子和中子构成的,则所有原子核中都有质子和中子 | |
B. | H2SO4、HNO3中都含有氧元素,所以酸中一定含有氧元素 | |
C. | 金属单质都能导电,则能导电的都是金属单质 | |
D. | 锌、铁和盐酸反应后溶液的质量增加,所以金属与盐酸反应后溶液质量一定增加 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
温度/℃ | 20 | 30 | 50 | 60 | 80 | |
溶解度/g | K2CO3 | 110 | 114 | 121 | 126 | 139 |
KNO3 | 31.6 | 45.8 | 85.5 | 110 | 169 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 用焰心加热试管,以保证热效率 | |
B. | 将鼻孔凑到容器口去闻药品的气味 | |
C. | 蒸发过程中,当蒸发皿中出现较多固体时就应停止加热 | |
D. | 过滤中,为加快过滤速度,可用玻璃棒在漏斗内搅拌 |
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