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水是生命的源泉,也是不可缺少的资源
(1)自来水、蒸馏水、海水属于纯净物的是          
(2)天然水中含有部分杂质如下表所示,请根据表中内容回答问题.

溶解物质
悬浮物质
 
主要气体
主要离子
细菌、藻类、泥沙等
氧气、二氧化碳、硫化氢
钙离子、氯离子、硫酸根离子、钠离子
 
①写出“主要气体”中属于氧化物的物质的化学式       
②写出“主要离子”中两种阴离子的符号           
(3)天然水中加入絮凝剂(明矾)可用于净水,其作用是                                  
(4)漂白粉[有效成分Ca(ClO)2]饮用水消毒.工业上制备漂白粉的化学方程式
为:2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O.则X的化学式是  
(5)盛装矿泉水的塑料瓶轻便、卫生,可以回收再利用,其所用材料属于    
A.复合材料  B.合成材料   C.无机非金属材料   D.金属材料
(6)节约用水和保护水资源是每一个公民应尽的责任和义务,下列做法与之相符的是    (填序号)
A.合理施用农药、化肥       B.工业废水直接排放
C.提倡使用无磷洗衣粉       D.洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所

(1)蒸馏水;(2)CO2;Cl、SO42;(3)吸附悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来;(4)CaCl2;(5)B;(6)ACD

解析试题分析:(1)自来水、蒸馏水、海水中只有蒸馏水是由一种物质组成的,因此属于纯净物的是蒸馏水(2)①“主要气体”中二氧化碳是由两种元素组成的且有一种是氧元素的化合物,属于氧化物,其化学式为:CO2;②离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略;阴离子就是带负电荷的离子,其中氯离子、硫酸根离子属于阴离子,其离子符号分别为:Cl、SO42;(3)明矾溶于水生成的胶状物可以吸附悬浮于水中的杂质,使之从水中沉降出来;(4)根据反应的化学方程式2Cl2+2Ca(OH)2=X+Ca(ClO)2+2H2O反应物中氯、钙、氧、氢原子个数分别为4、2、4、4,反应后的生成物中氯、钙、氧、氢原子个数分别为2、1、4、4;根据反应前后原子种类、数目不变,则每个X分子由1个钙原子和2个氯原子构成,则物质X的化学式为CaCl2;(5)由材料的分类可知,塑料属于有机高分子合成材料,故选项B符合题意;(6)A、合理施用农药、化肥可防止水污染,故正确;B、工业废水直接排放,会造成水体污染,故错误;C、提倡使用无磷洗衣粉可防止水污染,故正确;D、洗菜、淘米的水用来浇花、冲厕所,一水多用,可节约用水,故正确;
考点:水的净化;纯净物和混合物的判别;化学符号及其周围数字的意义;质量守恒定律及其应用;保护水资源和节约用水

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是人及一切生物生存所必需的,为了人类和社会经济的可持续发展,我们应该了解一些有关水的知识。请你回答:
(1)天然水中含有许多杂质,可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化,其中净化水程度最高的方法是         ;除去水中难溶性固体杂质的操作是        ,此操作中要用到玻璃棒,其作用是                                           
(2)生活中可以采用          区分硬水和软水,可以通过加入           来吸附水中有异味的物质。
(3)如图是电解水实验装置。下列关于电解水实验的叙述中,正确的是        (填序号)。

A.该实验可证明水由氢元素和氧元素组成
B.试管a中收集的气体是氧气
C.试管a和试管b中收集的两种气体的质量比是2:1
D.在水中加少量稀硫酸可增强水的导电性
(4)用氯化钠固体加水溶解,配制50g质量分数为6%的氯化钠溶液的过程中,若量取水时俯视读数,其他操作正确,则配制的氯化钠溶液中溶质质量分数     (选填“变大”、“变小”或“不变”)。若用上述配好的6%的氯化钠溶液(密度为1.04g/cm3)来配制50g质量分数为3%的氯化钠溶液,需要其体积为     (计算结果精确到0.1)。

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

水是最普通、最常见的物质之一。
(1)生活中的“水”有很多种。下列“水”属于纯净物的是     (填字母序号)。

A.河水 B.自来水 C.蒸馏水 D.矿泉水
(2)家用净水剂中通常使用     净水,这种物质既能吸附一些溶解在水中的杂质,又可粗略去除一些不溶性杂质。
(3)如图为电解水的装置,通电一段时间后,试管2中所收集的气体为   ,发生反应的化学方程式为              ,该反应属于 _(填“化合”或“分解”)反应。

(4)水是一种重要的化工原料。氯碱工业通过电解饱和氯化钠溶液的方法制取烧碱(NaOH),同时还生成氢气和氯气(Cl2),其反应的化学方程式为             

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

根据如下2005年十大科技进展的报道,回答问题.
材料1:法国科学家利用特种显微仪器,让一个分子做出了各种动作.这一成果使人类能精确控制单个分子运动,进而开发出分子机器人.
材料2:中科院上海硅酸盐研究所研制出了“药物分子运输车”.这种分子装载药物后,被引导到疾病靶点释放药物,对疾病进行高效治疗.
(1)材料1和2研究的粒子是      ;构成物质的粒子还有                 
(2)分析上述材料,谈谈你对“分子总是在不断运动着”的新认识:                          
(3)在阿西莫夫所写的科幻小说《梦幻航行》中,人被缩小到细胞般大小,在人体内经历了梦幻般的体验.试想,如果你被缩小到一个原子般大小,把你放到水里,你会看到的景象是(请至少写两点)  

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

写出反应的文字表达式并注明基本反应类型
(1)铁丝在氧气中燃烧________________________________________ ;(              )
(2)加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制氧气___________________________________ ;(              )

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

硫元素和人类的生存与发展联系密切,在战国时期,我国的炼丹家们就开始了对硫单质及含硫化合物的研究应用.如图所示是硫及其化合物的转化流程:

(1)上述物质中,硫元素化合价为+6的氧化物的化学式是       
(2)请写出B→C的化学方程式                               
(3)浓硫酸有强烈的腐蚀性,如果不慎沾在皮肤上,应立即用                         ,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液,必要时再到医院治疗.
(4)煤和石油中都含有硫元素,它们燃烧的废气中含有硫的氧化物,硫的氧化物与水及氧气反应会导致硫酸型酸雨的形成.下列各项中,不利于减少酸雨危害的是         .(填序号)
①减少汽车尾气排放           ②工业废气乱排滥放
③增加燃煤用量               ④开发利用风能、太阳能.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

化学与生活息息相关,请用学过的化学知识解决下列问题.
(1)硬水给生活和生产带来很多麻烦,生活中可用   来区别硬水和软水,常用  的方法来降低水的硬度
(2)学习化学可以帮助我们解决许多生活中的问题,请你根据灭火原理作一扑灭森林火灾的预案:你用的灭火方法是(只写一种):           ,这一灭火的原理是     

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

写出下列反应的文字表达式,并注明基本反应类型
(1)电解水:_____________(   )
(2)硫在空气中燃烧:__________(   )
(3)用氯酸钾和二氧化锰混合制氧气:______________(   )

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2010年4月14日青海玉树发生了7.1级地震,震后当地生态环境和生活条件受到极大破坏,水源受到一定程度污染。灾区人们日常生活用水必需经过一系列的精心处理才能使用。
(1)向水样中加入明矾,经溶解、静置、_______(填操作名称),除去不溶性杂质,然后加入活性炭,利用其         性除去异味,再杀菌消毒,得到生活用水。
(2)欲判断得到的生活用水是硬水还是软水,可加入          进行检验,出现较多         现象的为硬水。生活中常通过           的方法降低水的硬度。
(3)水是生命之源,我们每个人都要爱护水资源。请你提出一条保护水资源的合理化建议:________________________。

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