科目:初中化学 来源:2017届江苏省苏州市九年级上学期期末复习化学试卷(解析版) 题型:填空题
下图是实验室制取气体的装置示意图。
(1)使用高锰酸钾制氧气的化学方程式为 ,发生装置选用 (填字母,下同)。若要得到干燥的氧气,收集装置选用 。
(2)实验室制取二氧化碳气体,选用的发生装置是 (填字母),若用F装置收集,则进气管是 (填“a”或“b”)。
(3)G装置可以探究微粒的基本性质:将一瓶二氧化碳气体敞口、正立在烧杯里,大约2分钟后取走集气瓶;再向烧杯里倒入少许澄清的石灰水,振荡,石灰水立刻变浑浊。该实验说明分子具有的 性质,二氧化碳具有 的物理性质。
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
2016年世界环境日,我国提出了“改善环境质量,推动绿色发展”的主题,下列做法不符合这一主题的是
A.尽量选择公共交通工具出行
B.经常使用一次性筷子、塑料袋等
C.自带布袋购物
D.开发太阳能、风能等,减少对化石能源的依赖
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上第四次调研测试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列对某一主题的知识归纳,有错误的是( )
A.化学与安全 | B.化学与健康 |
煤气泄漏应立即关闭阀门,禁止烟火 油锅着火用锅盖盖灭 | 食用松花蛋时用食醋除去涩味 氮气用作食品保护气 |
C.化学与生活 | D.化学与农业 |
用洗洁精去除餐具油污 用铝质饭盒长时间贮存酸性食品 | 用熟石灰改良酸性土壤 二氧化碳用作农业生产的气体肥料 |
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科目:初中化学 来源:2017届重庆市校九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:填空题
老师为同学们提供了如图所示的实验装置:
(1)写出仪器①、②的名称:① ,② 。
(2)若用高锰酸钾制取氧气,反应的符号表达式为 ,选择的发生装置为 (填序号)。
(3)若实验室用固体锌和稀硫酸制取氢气,则选择的发生装置是 (填序号),若用F装置收集氢气,则氢气应从导管口 (填“a”或“b”)端进。
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科目:初中化学 来源:2017届重庆市校九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
鱼能在水中生存是因为( )
A.水中含有氧元素 B.水中溶解有氧分子
C.水中有氧原子 D.水可以分解生成氧气和氢气
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科目:初中化学 来源:2017届重庆市校九年级上期中化学试卷(解析版) 题型:选择题
涂改液用量少毒性却不小,大多数涂改液使用时会闻到特殊的气味,从分子的角度可以解释为( )
A.分子可以再分 B.分子间有间隔
C.分子在不断运动 D.分子可以构成物质
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“物质——性质——用途”的叙述中,用途与性质不相关的是
序号 | 物质 | 性质 | 用途 |
A | 一氧化碳 | 还原性 | 冶炼金属 |
B | 氧气 | 助燃性 | 医疗急救 |
C | 活性炭 | 吸附性 | 防毒面具 |
D | 干冰 | 蒸发时吸收热量 | 制冷剂 |
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科目:初中化学 来源:2017届吉林省九年级上第二次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
阅读思考并回答问题:
(1)请用氢、氧、碳元素的相关单质及化合物的化学式填空。
我知道实验室可用 来制取氧气,氧气能与 等非金属单质发生反应。
(2)水是由 两种元素组成的化合物。地球上约20亿人口面临淡水危机,目前,造成水污染主要是 (答一点即可)。水在一定条件下能发生分解反应,反应方程式为 ,做实验时,点燃氢气前,一定要 。
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