(1)“纳米材料”特指粒径1～100 nm(1 nm＝10-9 m)的颗粒，纳米材料和纳米技术的应用几乎涉及现代工业的各个领域。用纳米级的某种氧化物作催化剂，使汽车尾气中的CO跟NO反应转化为两种气体，其中一种可参与植物的光合作用，另一种是空气中含量最多的气体。两种气体是 、 。写出NO和CO反应方程式 __________________
(2)在军事术语上把核潜艇在海里的连续航行叫长行。为了保证长时间潜行，在潜艇里要配备氧气的化学再生装置。制氧气方法有以下几种：①加热高锰酸钾 ②电解水 ③在常温下使过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成碳酸钠和氧
气 ④加热氧化汞。其中最适宜在潜艇里制氧气的方法是(填标号) ，反应的化学方程式为 
_________________
与其他几种方法相比该方法具有的优点是(至少写两点)：① ；② 。
七彩题卡口算应用一点通系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
美国普度大学研发出一种制备氢气的新工艺，流程如下图所示。下列说法错误的是
（提供信息：合金就是一种或多种金属或非金属经过经过混合熔融冷却后形成的一种或多种金属的混合物。）
A．铝镓合金可以循环使用
B．太阳能的利用可以部分解决能源危机问题
C．流程
中的氧化铝、水和氧气都属于氧化物
D．铝镓合金与水反应的符号表达式为：Al+H2O
Al2O3+H2
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列图象与对应实验相符合的是（ ）
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| A． | ①加热一定质量的高锰酸钾制氧气 |
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| B． | ②用等质量的过氧化氢分别制取氧气 |
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| C． | ③碳酸氢铵受热完全分解 |
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| D． | ④少量的镁条放入足量的食醋中 |
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列各项中，化学反应前后肯定没有发生改变的是 （ ）
①原子的数目 ②分子的数目 ③元素的种类 ④物质的总质量
⑤物质的种类 ⑥原子的种类
A.①③④⑤ B. ①③④⑥ C.①④⑥ D. ①③⑤
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科目：初中化学 来源： 题型：
用元素符号或化学式填空：
⑴3个氮分子______________ （2）4个硫离子___________
⑶n个铜原子______________ （4）正五价的磷元素 _________
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科目：初中化学 来源： 题型：
右图是化学中“有名”的装置（万能瓶），有如下用途：
（1）可以用做向上排空气法收集氧气，从_________端进氧气。
（2）可以用做排水法收集氧气，在集气瓶中装满水，从______端进氧气。
（3）医院里给病人输氧为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置，在集气瓶装半瓶水，将______端接氧气钢瓶，通过观察___________________________就知道氧气的输出
速度。
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科目：初中化学 来源： 题型：
法国化学家拉瓦锡通过实验得出的结论是氧气约占空气总体积的
，某学校兴趣小组同学模仿教材中实验，分别用如图所示四个装置进行试验验证．（烧杯和集气瓶中液体为水）
（1）用A装置实验，一切操作规范，但几乎没有水进入集气瓶中，原因是 ；
（2）图2是同学们对装置B的改进实验．组要操作是：在实际容积为250mL的集气瓶里，先装进50mL水，在按图2连接好一起，按下热的玻璃棒，白磷立即被点燃，集气瓶里预先装进的50mL水，在实验过程中起到的作用是 （填序号）
A．加快集气瓶冷却 B．减少集气瓶空间
C．缓冲集气瓶内气压的骤然升高 D．液封导气管末端以防气体逸出
若实验恢复到正常温度，发现气体减少的体积小于
，请你帮助同学找出造成这样结果的可能原因（写出两种）
① ；
② ．
（3）同学们没有用装置C进行实验，他们认为，使用该装置实验，无法得出氧气的占空气总体积的，理由是 ．
（4）同学们用D图进行实验，待镁条燃烧并冷却后打开止水夹，发现进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%，对于为什么进水的体积远远超过集气瓶空间的，同学们进行了探究：
【猜想一】二氧化碳能与镁条反应．
【猜想二】 ；
【查阅资料】
①镁条在氮气中能燃烧，产物为氮化镁（Mg3N2）固体．
②镁条点燃后，放入盛有二氧化碳的集气瓶中继续燃烧，生成氧化镁和一种单质，该反应的文字表达式为 ；
【实验验证】实验过程（略）
【交流反思】通过以上对比实验，同学们总结出测定空气中氧气含量时，所用的反应物应满足两个条件：
① ；
② ．
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