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金属及其金属制品对人类社会的发展有着极其重要的作用。

(1)铜锌合金的外观与黄金极为相似,市场上有一些不法分子以假乱真,祸害百姓。利用简单的化学知识,将其放入烯盐酸中,观察是否有_______产生即可鉴别其真伪。

(2)铝、铁、银是日常生活中经常接触到的三种金属。对Al、Fe、Ag三种金属的活动性顺序进行探究,能达到目的的一组试剂是___________(填序号)。

①Ag、FeCl2溶液、A1C13溶液 ② Fe、A1C13溶液、AgNO3溶液 ③ Ag、Fe、A1C13溶液

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:山东省枣庄市区2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:实验题

小强同学要在实验室配制15%的氯化钠溶液50g.

(1)已知:水的密度为1.0g/mL.经计算需要称取氯化钠7.5g,需要量取水_____.

(2)经检测,所配制溶液的溶质质量分数偏小,其原因可能是_____(填序号).

①氯化钠固体不纯 ②称量时,砝码端忘垫质量相同的纸片

③量取水时,仰视读数 ④装瓶时,有少量溶液洒出

(3)该同学按如图所示步骤依次操作:

其中操作错误的步骤是_____(填字母);若上图A中砝码的质量为5g,游码为2.5g,则小明称得的氯化钠质量实际为_____克.

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科目:初中化学 来源:河南省商丘市虞城县2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:单选题

下列物质由分子构成的是(  )

A. 铁 B. 金刚石 C. 二氧化碳 D. 氯化钠

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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:实验题

某同学配制50g 6%的氯化钠溶液,整个操作过程中如下图所示,回答下列问题:

(1)配制溶液的正确操作顺序为________(填序号,下同),其中操作错误的是_______。

(2)图②中盛放氯化钠固体的仪器名称是______________,需称取氯化钠__________g。

(3)量水时选用的量筒的量程最合适的是______(填序号),读数时视线要与量筒内_________保持水平。

A.10mL B.25mL C.50mL D.100mL

(4)取上述溶液10g加水________g,可稀释得到3%的NaCl溶液。

(5)若该同学配制的溶液溶质质量分数偏小,可能的原因是____________(填序号)。

A.氯化钠固体不纯 B.用生锈砝码称量

C.装瓶时有少量溶液洒出 D.溶解前烧杯内有少量水

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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

将一定量的锌粉加入到硫酸亚铁、硫酸铜和硫酸镁的混合溶液中,过一段时间后过滤,向滤渣中加入稀盐酸有气泡产生,则下列叙述正确的是

①滤渣中一定含有锌

②滤渣中一定含有铜,可能含有锌

③向滤渣中加入稀盐酸,最后溶液一定变成浅绿色

④滤液中溶质一定含有硫酸锌和硫酸镁

⑤滤液的颜色不可能为浅绿色

A. ①④⑤ B. ②③④⑤ C. ②③④ D. ②④

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科目:初中化学 来源:山东省德州市2019届九年级上学期12月月考化学试卷 题型:单选题

化学小组为探究铝、铜、银三种金属的活动性顺序,设计了如图所示实验方案。

下列说法不正确的是( )

A. 由实验甲可知金属活动性:Al>Cu

B. 由实验乙可知金属活动性:Cu>Ag

C. 由实验甲、乙、丙可知金属活动性:Al>Cu>Ag

D. 实验甲中的CuSO4改为CuCl2不能完成本实验探究

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科目:初中化学 来源:上海市崇明区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题

化学小组欲探究CuO能否起到类似MnO2的催化作用?用天平称量0.2gCuO,用量筒量取5mL 5%的过氧化氢溶液,进行如图所示实验(a~g代表实验操作步骤)。

I.“步骤d”过滤时用到玻璃棒,其作用为_____。

Ⅱ.小组同学通过上述实验得出结论:CuO可作过氧化氢分解的催化剂,支持该结论的实验证据有_____(填序号)。

A.“步骤a”带火星的木条不复燃 B.“步骤c”带火星的木条复燃

C.“步骤f”固体质量为0.2g D.“步骤g”溶液中有气泡放出,带火星的木条复燃

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科目:初中化学 来源:上海市崇明区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题

在氧气中燃烧,能产生白光,生成无色无味气体的是

A. 镁带 B. 木炭 C. 铁丝 D. 硫粉

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科目:初中化学 来源:河北省邢台市2019届九年级上学期期中考试化学试卷 题型:科学探究题

小文同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究.请填写下列空格:

(1)取一支蜡烛,用小刀切下一小块,把它放入水中,蜡烛浮在水面上.

结论:石蜡的密度比水_____.

(2)点燃蜡烛,观察到蜡烛火焰分为_____、_____、_____三层.把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中(如图)约1s后取出,可以看到火柴梗的_____处最先碳化.

结论:蜡烛火焰的_____层温度最高.

(3)再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方,烧杯内壁_____.片刻后取下烧杯,迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水,振荡,实验现象:_____.

结论:石蜡燃烧生成了_____ 和_____.

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