现代科技证明,葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效.下列关于白藜芦醇(C14H1203)的说法错误的是( )
| A. | 白藜芦醇由碳、氢、氧三种元素组成 |
| B. | 白藜芦醇中碳、氢、氧元素的个数比为14:12:3 |
| C. | 白藜芦醇的相对分子质量为228 |
| D. | 白藜芦醇中碳、氢、氧三种元素的质量比为14:1:4 |
科目:初中化学 来源: 题型:
海水蕴藏着丰富的化学资源,目前世界60%的镁是从海水中提取的.其主要流程如图所示.某校兴趣小组同学对从海水中提取金属镁的过程进行了有关探究.
(1)在实验室进行操作a时需要的一种玻璃仪器是 ;分离后的溶液(海水)中含有CaCl2等杂质,可向其中加入过量的 、 (填物质的化学式),以除去CaCl2制得较为纯净的NaCl溶液.
(2)兴趣小组同学取一定量的海水样品,分别加入NaOH溶液,进行实验,测得的实验数据如下表:
实验1 | 实验2 | 实验3 | |
海水样品质量/g | 100 | 100 | 100 |
加入NaOH溶液质量/g | 10 | 15 | 20 |
生成沉淀物的质量/g | 0.22 | 0.29 | 0.29 |
观察与分析上述数据,并计算
①海水样品中氯化镁的质量分数是多少?(计算结果精确到0.001)
②若从1t这种海水中可提取多少千克金属镁?
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科目:初中化学 来源: 题型:
小明发现二氧化锰催化过氧化氢分解的实验中,反应速度逐渐变慢,查阅资料得知:其原因是过氧化氢的溶质质量分数减小以及二氧化锰的催化能力降低,为了探究二氧化锰催化能力降低的影响因素,进行如下实验.
【材料准备】取三份质量均为2克的二氧化锰分别催化40毫升溶质质量分数为10%、20%、30%的过氧化氢溶液分解,实验后回收二氧化锰,并分别标为A、B、C;另取多次催化分解10%过氧化氢溶液实验后回收的二氧化锰,标为D.
【实验步骤】
①连接实验装置并检查气密性.
②取未使用过的二氧化锰0.5克,加入锥形瓶中,再加入10毫升溶质质量分数为5%的过氧化氢溶液,记录收集120毫升气体所需的时间.
③再分别取A、B、C、D组二氧化锰各0.5克,重复上述实验.
④多次实验取平均值,记录数据如下:
组别 | 未使用过的二氧化锰 | A | B | C | D |
收集气体时间/秒 | 17.9 | 23.2 | 27.7 | 32.3 | 37.8 |
(1)实验时,长颈漏斗下端管口应在液面以下,其目的是
(2)实验中,通过比较收集相同体积气体所需的时间外,还可以通过比较
相同时间内产生气体的体积来反映二氧化锰的催化能力.
(3)由表中数据可知,引起回收的二氧化锰催化能力下降的因素是
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科目:初中化学 来源: 题型:
富含淀粉的谷物、甘薯等可以酿酒.在酿酒过程中淀粉在酶的作用下转化为葡萄糖,葡萄糖发酵为酒精.香甜的酒酿就是利用该原理.用酒曲酶(俗称酒药)制作的.家庭一般制作酒酿的简单流程图如下:(注:有机反应化学方程式可用箭号表示)
(1)配平化学方程式:(C6H10O5)n(淀粉)+ H2OnC6H12O6(葡萄糖)
(2)如温度、水分等因素控制不当,易导致乳酸量过多而味偏酸,请完成该反应的化学方程式: (乳酸).
(3)成熟的酒酿放置时间越长酒味越浓,因为更多的葡萄糖在酒化酶作用下发酵分解为酒精(C2H5OH )和二氧化碳,写出该反应的化学方程式 .
(4)若用1kg大米酿米酒,假设其中有0.81kg的淀粉全部转化为酒精,则理论上可酿制含酒精质量分数为10%的米酒 kg,(提示:由淀粉转化为酒精的关系式为(C6H10O5)n~2nC2H5OH).
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科目:初中化学 来源: 题型:
目前我国生产制造的酱油中和致癌物—氯丙醇含量严重超标,在氯丙醇中以三氯丙醇对人体的危害最大,化学式为C3H5Cl3O,它由 种元素组成,一个三氯丙醇分子由 个原子构成,它属于 。(填单质、化合物、氧化物)
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列实验装置图回答
(1)写出标号仪器的名称:a ,b ,
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 填序号,下同),收集装置可选用C_或D;制取氧气时的主要步骤包括:
①装入药品固定试管、②熄灭酒精灯、③检查气密性、④将导管移出水面、⑤加热、⑥连接仪器、⑦用排水法收集时待气泡连续均匀冒出才开始收集,等等.正确的操作顺序是 (填序号).
(3)加热高锰酸钾时应在试管口塞一团棉花,其作用是 ;用排水法集气时,当出现 冒出时表明气体已集满,此时应在水下 ,然后取出集气瓶 (填“正”或“倒”)放在桌面上.
(4)实验室用过氧化氢溶液制取氧气时,应选用的发生装置是 (填序号);
同时应加入少量的二氧化锰作催化剂,而二氧化锰在反应前后的质量和 都没有变化;写出用过氧化氢溶液制取氧气的文字表达式 .
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