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    （2011?抚顺）空气成分中能支持燃烧且能供给呼吸的气体是（　　）
    分析：氧气的用途是：支持燃烧和供给呼吸．二氧化碳的用途有：可以灭火、制汽水等做化工原料、固体干冰可以做制冷剂和进行人工降雨、可以做气体肥料等．氮气的用途是：制氮肥、做保护气等；稀有气体的用途是：做各种电光源、做保护气等．
    解答：解：A、氮气的用途是：制氮肥、做保护气等，故选项错误；
    B、二氧化碳的用途有：可以灭火、制汽水等做化工原料、固体干冰可以做制冷剂和进行人工降雨、可以做气体肥料等，故选项错误；
    C、稀有气体的用途是：做各种电光源、做保护气等，故选项错误；
    D、氧气的用途是：支持燃烧和供给呼吸，故选项正确；
    故选D
    点评：本考点体现了性质决定用途，用途反映性质的理念，要认真掌握，综合应用．本考点主要出现在选择题和填空题中．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?抚顺）下列关于实验现象的描述正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?抚顺）通过一年的学习，相信你一定可以利用化学知识解决和解释生活中的许多问题．
    （1）家里厨房炒菜时油锅着火了，可以立即盖上锅盖使火熄灭，这种灭火方法的原理是
    隔绝氧气（或隔绝空气）
    隔绝氧气（或隔绝空气）
    ．
    （2）碘酒是家庭常用的消毒药，碘酒的溶剂是
    酒精（或乙醇或C2H5OH）
    酒精（或乙醇或C2H5OH）
    ．
    （3）鸡蛋、牛奶是我们生活中比较熟悉的食品．鸡蛋、牛奶中富含的营养素是
    蛋白质
    蛋白质
    ．
    （4）某品牌休闲裤的标签如图所示，裤子的成分中天然纤维的含量是
    80%
    80%
    ．生活中可以采用
    灼烧（或点燃或抽丝点燃或抽丝灼烧）
    灼烧（或点燃或抽丝点燃或抽丝灼烧）
    的方法鉴别天然纤维和合成纤维．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?抚顺）“节能降耗，保护环境”是当今社会发展的主题．请回答下列问题：
    （1）工业燃煤时，常将煤块粉碎成煤粉，它的作用是什么？请写出用煤作燃料会给环境带来的危害（只答一点）．
    （2）近年来世界各地多次发生地震，震后灾民饮用水受到严重污染．在饮用水净化过程中常加入活性炭，它起什么作用？请写出日常生活中防止水体污染的措施（只答一点）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2011?抚顺）结合如图中的实验装置，回答问题：

    （1）写出带有标号的仪器名称：①
    酒精灯
    酒精灯
    ；②
    锥形瓶
    锥形瓶
    ．
    （2）实验室常用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳，选择的收集装置是
    C
    C
    （填“C”或“D”），该反应的化学方程式为
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
    ．
    （3）连接如图中B、E、F装置可测量生成二氧化碳的体积，其导管口的连接顺序为（填“b”或“c”a→
    b
    b
    →
    c
    c
    →d．E装置中植物油上方的空气对测量结果
    没有
    没有
    （填“有”或“没有”）影响．

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