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    【题目】某同学用如图所示的装置进行CO与Fe2O3的反应。下列说法错误的是(　　)

    A. 该实验装置应增加尾气处理装置

    B. 加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气

    C. NaOH溶液应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体

    D. 反应后的固体是Fe和Fe2O3的混合物，可以采用加入盐酸并过滤的方法得到Fe

    【答案】D

    【解析】

    A．该实验装置应增加尾气处理装置，否则会导致一氧化碳泄露在空气中污染空气；B．加热前应先通入一段时间的CO以排尽装置内的空气，防止加热时发生爆炸；C．NaOH溶液和二氧化碳反应生成碳酸钠，无明显现象，和氢氧化钙反应生成沉淀使澄清石灰水变浑浊，应改为Ca(OH)2溶液以检验产生的CO2气体；D．Fe和Fe2O3都能与盐酸反应生成盐溶液。选D

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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】国家规定：从2011年5月1日起公共场所禁止吸烟．

    （1）烟草燃烧产生的烟气中含有的　 　能与血液中的血红蛋白结合，使人体缺氧危害健康．

    （2）从环境保护的角度，请写出禁烟的好处：　 　．

    （3）随意丢弃烟头可能会引发火灾，熄灭烟头可以采用很多种方法，其中踩灭烟头的灭火原理是　 　；再写出一种利用其它灭火原理熄灭烟头的常用方法：　 　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某白色固体甲，可能含有硫酸钠、氢氧化钠、碳酸钠、氯化钠中的一种或几种，为探究它们的成分，进行如下实验。

    （1）白色沉淀A 是_____（选填“纯净物”或“混合物”）。

    （2）操作 I 是_____（填分离方法）。

    （3）通过以上实验可知，该白色固体甲中一定含有的物质是_____。

    （4）写出生成无色气体D 的反应的化学方程式：_____。

    （5）为进一步确认白色固体甲的组成，取少量无色溶液 B，加足量硝酸酸化，滴加_____溶液，若白色沉淀产生，说明白色固体甲还含有的物质是_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“归纳整理”是一种很好的学习方法。下面是同学们在复习中梳理得到的一组图像，其中图像与实验表述一致的是

    A．加水稀释NaOH溶液

    B．一定温度下，向不饱和KNO3溶液中加入KNO3固体

    C．向一定量的Na2SO4溶液中滴加BaCl2溶液

    D．在密闭容器中，镁带燃烧前后固体质量的变化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线。下列分析正确的是（_______）

    A．20 ℃时，A、B、C三种物质中溶解度最大的是B

    B．50 ℃时，将50 g A与等质量的水混合得到的饱和溶液的溶质质量分数为50%

    C．将50 ℃的A、B、C三种物质的饱和溶液降温到20 ℃时，三种物质的溶液中均有晶体析出

    D．将A、B、C三种物质的不饱和溶液变为饱和溶液，均可采用__________________的方法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】在一次探究成果汇报课上，甲同学展示了她的探究实验：取一瓶无色的硫化氢（H2S）气体和一瓶无色的二氧化硫（SO2）气体，然后瓶口对瓶口抽去玻璃片放置，如图所示．一段时间后，两瓶的内壁上均出现水珠，并且有淡黄色的细微颗粒物附在瓶内壁上（已知是硫单质）．试分析甲同学的探究活动可取得的结论

    （1）_____

    （2）_____

    （3）_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】水和溶液对人类的生产。生活具有重要意义。

    （1）使用硬水会给生活带来许多麻烦，如_____ （写出一点即可）；生活中常用煮沸的方法降低水的硬度，实验室中则用_____的方法降低水的硬度。

    （2）水是重要的氧化物，电解水实验说明水是由_____组成，水通电分解的过程中一定不变的微粒是_____。

    （3）配制溶质质量分数为3%的氯化钠溶液时，可用溶质质量分数为6%的氯化钠溶液和水配制，若量取溶质质量分数为6%的氯化钠溶液时俯视读数，其他操作均正确，则配制的溶液中溶质质量分数_____3%（填“＞”、“＜”、“=”）。

    （4）如图为甲、乙、丙三种物质在水中的溶解度曲线。请根据图示回答：①t2℃时，向盛有50g水的烧杯中加入20g甲物质，充分溶解后，所得溶液质量为_____g，将烧杯中物质升温到t3℃时，所得溶液中溶质和溶液的质量比为_____。

    ②t3℃时，把等质量的甲、乙、丙三种物质分别配制成饱和溶液，所得溶液质量由大到小的顺序为_____；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】对实验室制取反应后滤液的相关探究：

    块状石灰石和适量稀盐酸反应至气泡逸出不明显后，过滤，测得滤液的．则滤液呈________性，滤液中所含的主要离子有________．

    因后续实验需要，现要配制质量分数为的碳酸钠溶液．

    ①计算：需要碳酸钠固体的质量为________；水的体积为________（水的密度近似看作）

    ②称量：调节托盘天平平衡后，将碳酸钠放在托盘天平的左盘，称量其质量．然后在右盘添加烧杯，最后加碳酸钠固体，直至天平平衡．

    ③溶解：用量筒量取所需的水，倒入装有碳酸钠固体的烧杯里，用玻璃棒搅拌，使其溶解，并冷却至室温．

    ④存储：把配好的溶液装入试剂瓶，塞好橡皮塞并贴好标签，放到指定的地方．

    取滤液，逐滴滴入上述配制的碳酸钠溶液，根据实验测得的数据绘制出如图（纵坐标是实验得到的沉淀或气体的质量，横坐标表示的是碳酸钠溶液质量）．请计算点时溶液的溶质质量分数．（保留一位小数）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图是一组用于研究可燃物燃烧条件的对比实验，对有关实验现象和结论的判断错误的是

    A. 实验1中红磷未燃烧，说明红磷的着火点高于白磷

    B. 实验2中自磷燃烧，说明实验2中的热水温度高于实验1

    C. 实验2中如果停止通入氧气，燃着的白磷会熄灭

    D. 可燃物燃烧需要氧气(或空气)，并达到着火点

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