【题目】用H、C、O、Cl、Ca五种元素中的一种或几种组成物质,回答下列问题。
(1)写出一种单质的化学式。
(2)某气体能在氧气中燃烧,生成的物质与该气体组成元素相同,该气体是。
(3)氢、氧两种元素组成的甲物质可发生分解反应,其微观示意图如下,请在方框内画出丙的微粒图示。
(4)按下图装置进行实验(气密性良好),将液体滴入瓶中,关闭活塞。请根据表中现象,写出符合要求的物质。
【答案】
(1)H2 (或C、O2、O3、Cl2、Ca等)
(2)CO
(3)
(4)CaO、H2O;CaCO3、HCl
【解析】(1)单质是由同种元素组成的纯净物,故这五种元素形成的单质有五种,如H2 (或C、O2、O3、Cl2、Ca等);(2)氢气燃烧生成的是水,甲烷燃烧生成的是二氧化碳和水,一氧化碳燃烧生成的是二氧化碳。该气体能在氧气中燃烧,生成的物质与该气体组成元素相同,故该气体是一氧化碳;(3)根据反应的微观示意图,依据质量守恒定律化学反应前后原子的质量和数目不变,可知该分子的构成;(4)气球变鼓,那么是烧瓶中的压强发生了变化,变化的原因可能是溶解或反应放热,也可能是反应产生了气体,故可能是CaO、H2O,或氢氧化钠固体和水;CaCO3、HCl,或过氧化氢和二氧化锰等。
故答案为:(1)H2 (或C、O2、O3、Cl2、Ca等);(2)CO;(3);(4)CaO、H2O;CaCO3、HCl
(1)根据化学式的写法可解答
(2)根据一氧化碳燃烧生成二氧化碳可解答
(3)根据分析微观图结合具体圆球表示的原子可解答
(4)温度升高、气体体积增大压强增大
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】区别二氧化碳、氧气、空气三种气体,应采用的方法是
A. 分别观察颜色
B. 将气体分别通入水中
C. 将气体分别通入澄清石灰水中
D. 将燃着的木条分别伸入集气瓶中
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】2018年10月,我县创建国家卫生城市,是完善城市功能、提升城市品位、促进“绿富美”蒙阴建设的重要举措。下列做法不符合这一举措的是( )
A. 加强植树造林,改善空气质量 B. 实行垃圾分类和回收
C. 将农田中产生的秸秆就地焚烧 D. 出行方式尽量采用步行、骑自行车或乘公交车
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】若将浓盐酸和浓硫酸敞口放置在空气中,一段时间后,可以肯定的是( )
A. 溶质质量都减少 B. 溶剂质量都增大
C. 溶液质量都增大 D. 溶质的质量分数都减小
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是( )
A. 钢铁生锈、水利发电 B. 光合作用、木炭燃烧
C. 干冰升华、牛奶变酸 D. 轮胎爆炸、蜡烛熔化
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下图是实验室常用的实验仪器,请按要求填空。
(1)取用块状固体药品,可选用的仪器是(填字母序号,下同)。
(2)量取一定体积的液体,可选用的仪器是。
(3)欲给100 mL水进行加热,除了需要带铁圈的铁架台、石棉网,还需要上述仪器中的。
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