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    2．用符号和数字表示：
    ①2个二氧化碳分子2CO2； 
    ②3个铁离子3Fe3+．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：①分子的表示方法：正确书写物质的化学式，表示多个该分子，就在其化学式前加上相应的数字，所以2个二氧化碳分子可表示为2CO2；
    ②离子的表示方法：在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略．若表示多个该离子，就在其元素符号前加上相应的数字，故3个铁离子可表示为：3Fe3+；
    故答案为：①2CO2；②3Fe3+；

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．“一带一路”是丝绸之路经济带和21世纪海上丝绸之路的简称，“一带一路”是合作发展的理念和倡议，古丝绸之路将我国的发明和技术传送到国外，下列古代生产工艺和技术中主要体现的物理变化的是（　　）
    A．粮食酿酒B．纺纱织布C．烧制瓷器D．使用火药

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．对比是学习化学的重要方法，下列关于H2O2与H2O的比较，错误的是（　　）
    A．两种物质都适用于在实验室中制取氧气
    B．两种物质都属于氧化物
    C．H2O2与H2O组成元素相同，但氧元素化合价不同
    D．一个过氧化氢分子比一个水分子多一个氧原子

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    10．已知A、B、C三种物质含有同种金属元素，其中A是大理石的主要成分，B为氧化物；D、E、F 三种物质含有同种非金属元素，其中E与血红蛋白的结合力大约是氧气的200～300倍，F是单质．将A高温煅烧，得到B与D，它们之间的转化关系如图所示（有些转换关系，反应条件等略去），试回答：
    （1）B的化学式为CaO；
    （2）C在工农业生产、生活中的主要用途有（写出一条）改良酸性土壤；
    （3）D+F→E的化学方程式：CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO，此反应的类型为化合反应；
    （4）正是因为大气中有D等气体的存在所引起的温室效应，使得全球平均地表温度提高到适合人类生存的15℃．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    17．医生给病人输液时，常用葡萄糖注射液，如图为葡萄糖注射液的部分标签图，请计算：
    （1）葡萄糖由3种元素组成；
    （2）葡萄糖的相对分子质量为180，则x的数值是6；
    （3）葡萄糖中碳、氢两种元素的质量比6：1；
    （4）葡萄糖中碳元素的质量分数：40%．
    （5）25g葡萄糖中碳元素的质量：10．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．如图1所示是物质组成及分类关系图．

    回答下列问题：
    （1）以海水及其产品为原料可以生产许多化工产品，如①氯化钠；②氢气；③氢氧化钠；④氯气；⑤钠；⑥镁；⑦食用加碘盐等．其中属于混合物的是⑦（填序号），属于化合物的是NaCl、NaOH（填化学式）．
    （2）自然界中的溴元素绝大多数存在于海洋中，其元素符号为Br，根据中文名称猜测溴应属于非金属（填“金属”或“非金属”）元素．
    （3）镁是一种重要的金属，其在元素周期表中显示的信息见图2，请回答有关问题：镁原子的原子结构示意图为，其氯化物的化学式为MgCl2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．实验欲配制50g质量分数为5%的食盐溶液．试回答下列问题：
    （1）该实验的操作步骤为计算、称量、量取、溶解．
    （2）请分别说明图中A、B操作对实验结果的影响，并加以改正．
    A操作导致所配制的溶液的质量分数偏小（填“偏大”、“偏小”或“不变”），改正应将药品放在左盘，砝码放在右盘；
    B操作导致所配制的溶液的质量分数偏大（填“偏大”、“偏小”或“不变”），改正量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平．
    （3）托盘天平称量完毕后，砝码应放回砝码盒，游码应归零．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    10．金属是一种重要的材料，人类的生活和生产都离不开金属，全世界每年因生锈损失的钢铁，约占世界年产量的十分之一．
    （1）用质量相等的镁粉和铝粉，分别与溶质质量分数相同、等质量的稀盐酸充分反应，产生氢气的质量和反应所用时间的关系如图1所示．则下列说法中正确的是AB；
    A．曲线a、b分别表示镁、铝的反应情况  B．盐酸均反应完，镁恰好完全反应，铝剩余
    C．盐酸均反应完，镁、铝也恰好完全反应 D．镁、铝都反应完，盐酸有剩余
    （2）联想到工业上用铁矿石冶炼铁，他们在实验室用CO还原氧化铁，实验如图2所示：

    ①A、B处发生的现象分别是A固体由红变黑；B石灰水变浑浊．
    ②为了防止溶液倒吸，本实验停止加热前是否要先断开A和B的连接处？不需要（填“需要”或“不需要”），理由是气体会一直通到装置冷却，不会发生倒吸．
    （3）兴趣小组的同学又准确称取了11.5克生铁样品，放入装有100.0g稀硫酸（足量）的烧杯中（烧杯质量为55.0g）．在化学反应过程中对烧杯（包括溶液和残余固体）进行了四次称量，记录如表．
    反应时间t0t1t2t3
    烧杯和药品的质量/g166.5166.3166.1166.1
    求：①反应中产生氢气0.4克；
    ②原生铁样品中铁的质量分数．（写出计算的过程，结果精确到0.1%）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．用数字和化学符号表示下列意义：
    （1）2个硫原子：2S                    
    （2）3个钠离子：3Na+
    （3）氧化镁中镁元素的化合价为+2$\stackrel{+2}{Mg}$O    
    （4）3个五氧化二磷分子：3P2O5．

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