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11.下列对一些事实的解释中不合理的是(  )
选项事  实解  释
A食盐是咸的,白糖是甜的不同种物质的分子性质不同
B盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红它们所含的阳离子全部都是H+
C将墨汁滴入一杯清水中,清水很快变黑分子在不断运动
D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小
A.AB.BC.CD.D

分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.

解答 解:A、食盐是咸的,白糖是甜的,是因为它们分子的构成不同,不同种的分子性质不同,故选项解释正确.
B、盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红,它们的化学性质相似,是因为它们所含的阳离子全部都是H+,故选项解释正确.
C、将墨汁滴入一杯清水中,清水很快变黑,是因为分子在不断运动的,故选项解释正确.
D、25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中,是因为分子间有间隔,气体受压后,分子间隔变小,故选项解释错误.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.小杰设计了如图所示装置(铁架台等固定装置略去)来验证石蜡中含碳、氢两种元素.
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列对一些事实的解释中不合理的是(  )
选项事  实解  释
A食盐是咸的,白糖是甜的不同种物质的分子性质不同
B盐酸、稀硫酸都能使紫色石蕊试液变红它们所含的阳离子全部都是H+
C将墨汁滴入一杯清水中,清水很快变黑分子在不断运动
D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

6.归纳是学习的重要方法.某同学学习了盐酸后总结如图所示的反应关系,试回答.
①图中A所示的物质类别是金属氧化物;
②反应⑤在生产活动中可以用来金属除锈;
③下列金属能与盐酸反应的是AC;
A  Zn       B  Ag       C  Fe         D  Cu
④做反应④的实验时,在氢氧化钠溶液中滴入几滴盐酸后溶液仍然显红色,则此时溶液中的溶质有氯化钠、氢氧化钠;
⑤写出一条符合反应③的方程式HCl+AgNO3 =HNO3 +AgCl↓;
⑥稀硫酸与盐酸有相似的化学性质,是因为酸的溶液中都含有H+(填粒子符号).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.(某研究性学习小组在实验中发现:不仅碱溶液可以使酚酞溶液变红,Na2CO3溶液也能使酚酞溶液变红.碱溶液可以使酚酞溶液变红,是因为碱在水溶液中解离出了OH-,那么Na2CO3溶液中究竟是哪种粒子可以使酚酞溶液变红呢?他们设计了下图3个实验,请你和他们一起探究.
(1)实验Ⅰ可以证明钠离子不能使酚酞试液变红色.
(2)实验Ⅱ加入蒸馏水的目的是证明水不能使酚酞试液变红色.小组内有同学认为实验Ⅱ没必要做,你认为他们的理由是酚酞试液中含有水.
(3)实验Ⅲ滴入Na2CO3溶液,振荡,酚酞溶液变红,向变红后的溶液中再逐渐滴入过量的CaCl2溶液,红色逐渐消失,同时还观察到有白色沉淀生成现象.由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ得出结论:CO32-可以使酚酞溶液变红.
(4)小组同学在与老师交流上述结论时,老师说:“其实Na2CO3溶液能使酚酞溶液变红也是由于溶液中存在OH-.”你认为Na2CO3溶液存在OH-的原因是碳酸根离子能和水发生反应生成氢氧根离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.下列物质能在pH=13的无色溶液中大量共存的是(  )
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C.K2SO4、K2CO3、NaOHD.KMnO4、CuSO4、NaNO3

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1.初中科学实验操作考查内容为“溶液酸碱性的测定”.请根据实验回答下列问题.
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A.将pH试纸剪成几段使用
B.将pH试纸直接插入待测液中
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