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6.在化学反应2A+B=2X+Y中,已知5g A和7g B恰好完全反应,生成X的质量是Y的3倍,则生成的X为9g.若要使该反应生成18g X,则需要14g B参加反应.

分析 根据参加化学反应的各物质质量总和,等于反应后生成的各物质质量总和,解答本题.

解答 解:根据质量守恒,列等式:5g+7g=X+$\frac{X}{3}$,解得X=9g;
    设需要B的质量为a   
          2A+B=2X+Y
               7g  9g
               a  18g
$\frac{7g}{9g}=\frac{a}{18g}$
a=14g
故填:9;14

点评 在化学方程式计算时,计算质量时与化学式前面的系数无关,在计算相对分子质量时,与化学式前面的系数是有关的.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.食品添加剂的使用,改善了食品的品质和特色.苯甲酸(C7H6O2)是一种应用广泛的食品添加剂,具有防腐的作用.试回答下列问题:
(1)苯甲酸属于化合物(填“混合物”“单质”或“化合物”).
(2)苯甲酸的每一个分子含15个原子.
(3)苯甲酸中,碳、氢两元素的质量比为14:1(填最简整数比).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.写出相关反应表达式:
a、燃烧发出耀眼白光:2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO
b.燃烧发出明亮的蓝紫色火焰S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
c.白色固体逐渐消失生成刺激性气味气体NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+CO2↑+H2O
d.绿色固体逐渐变黑,试管壁上有水珠Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.如图是铁丝、硫分别在氧气中燃烧的实验.请回答下列问题:

①实验图中有一处明显错误为集气瓶底未放一些水或沙子.该错误操作会导致的不良后果是高温生成物溅落炸裂瓶底.
②两个实验中发生的化学反应的文字表达式分别是:
A中铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁;  B中硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.
③归纳、比较是学习的有效方法,上述化学反应中有许多相似之处.
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④上述两个反应都是剧烈的氧化反应,在生活中我们还看到一些缓慢氧化,请列举一个属于缓慢氧化的实例铁生锈(合理均可).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.分类是学习和研究化学物质及其变化的一种常用方法.物质分类的方法依据不同的分类标准有不同的结果.根据概念的范围大小,不同类物质间常存在如下三种(如图所示)

(1)纯净物和混合物属于上述关系的并列关系.
(2)现有①“可口可乐”饮料; ②“农夫山泉”矿泉水;③冰水混合物;④加碘食盐;⑤白醋;⑥蒸馏水; ⑦啤酒; ⑧黄铜; ⑨液氧;⑩四氧化三铁.其中属于纯净物的有(填序号,下同)③⑥⑨⑩,属于混合物的有①②④⑤⑦⑧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列实验操作的图示正确的是(  )
A.
放块状固体
B.
读液体体积
C.
向试管中倾倒液体
D.
给液体加热

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

18.写出下列反应的文字表达式方程式:
(1)木炭在空气中燃烧碳+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳.
(2)碳酸氢铵加热分解碳酸氢铵$\stackrel{加热}{→}$氨气+二氧化碳+水.
(3)铁丝在氧气中燃烧铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁.
(4)碱式碳酸铜加热分解碱式碳酸铜$\stackrel{加热}{→}$氧化铜+二氧化碳+水.
(5)镁带在空气中燃烧镁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$氧化镁.
(6)石蜡在空气中燃烧石蜡+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化碳+水.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.化学实验中常有许多美丽的颜色变化.将二氧化碳通入紫色石蕊试液中的颜色变化是:紫色石蕊试液变红;发生反应的方程式为:CO2+H2O═H2CO3

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科目:初中化学 来源: 题型:多选题

16.除去下列物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法都正确的是(  )
 选项 实验目的(括号内是杂质)所加试剂或方法 
 A 硫酸镁溶液(硫酸) 适量氢氧化钡溶液,过滤
 B 氯化钠(硝酸钠) 适量硝酸银溶液,过滤
 C 氯化钙溶液(氢氧化钙) 通入足量二氧化碳,过滤
 D 氧气(二氧化碳) 足量的氢氧化钠溶液,浓硫酸
A.AB.BC.CD.D

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同步练习册答案