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某同学量取液体,视线与液体凹液面最低处保持水平,读数为18mL,倒出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为10mL,则该同学实际倒出来液体体积是(  )
A、一定小于8mL
B、一定等于8mL
C、一定大于8mL
D、可能大于也可能小于8mL
考点:测量容器-量筒
专题:常见仪器及化学实验基本操作
分析:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.根据量筒的读数与实际值的关系来判断该学生实际倒出液体的体积大小.
解答:解:用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏大.小红同学用量筒量取溶液,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18mL,则实际体积等于18mL;该学生倾倒液体后俯视液面,俯视凹液面的最低处,读数为10mL,其读数会比实际偏大,那么实际体积应小于10mL;则该学生实际倾倒的液体体积大于8mL.
故选C.
点评:量筒的使用是中考热点之一,量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

将一定量的乙醇(C2H6O)和氧气置于一个封闭容器中引燃,充分反应,测得反应前后各物质质量如表.下列判断正确的是(  )
物质乙醇氧气二氧化碳X
反应前质量/g4.68.0000
反应后质量/g005.44.4a
A、表中a的值为2.6
B、X一定是该反应的催化剂
C、X可能含有氢元素
D、若反应前氧气的质量是9.6g,则a的值为0

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质的化学式中,书写正确的是(  )
A、氮气 N
B、硫酸钾 K2SO4
C、氧化镁 MgO2
D、氯化钙 CaCl

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据题意填写下列空格:
(l)某微粒的结构示意图为,若X等于11,则该微粒表示
 
(填“阳”或“阴”)离子.在N、N2、2N2三种符号中,只表示微观意义,而不表示宏观意义的是
 

(2)构成物质的基本微粒有分子、原子、离子.氯化钠是由
 
构成的;金(Au)是由
 
构成的.
(3)加钙牛奶中的“钙”是指
 
(填“元素”或“原子”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请用化学符号填空:
(1)2个钾原子
 
;带两个单位正电荷的锌离子
 

(2)地壳中含量最多的元素
 
;一个五氧化二磷分子
 
; 硝酸根离子
 

(3)7个氮原子
 

(4)3个铁离子
 

(5)5个亚铁离子
 

(6)碳酸根离子
 

(7)硫酸根离子
 

(8)碳酸钙
 

(9)4个二氧化碳分子
 

(10)氢氧根离子
 

(11)铵根离子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法正确的是(  )
A、用铁架台上的铁夹夹持试管时,调节铁夹松紧的旋钮应向上
B、广口瓶瓶口的磨砂部分是在瓶口上方,集气瓶瓶口的磨砂部分是在瓶口的内侧
C、原子的化学性质和其最外层电子数密切相关,若两种原子的最外层电子数相同,则它们的化学性质相似
D、用排水法集满氧气后,应先取出集气瓶正放在桌面上后盖上玻璃片

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科目:初中化学 来源: 题型:

药品取用:
(1)粉末状固体药品用
 
取用;块状及密度大金属颗粒用
 
夹取.
(2)没有说明用量时,液体一般取
 
;固体
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是(  )
A、2Cu中的“2”表示2个铜元素
B、Mg2+中的“2”表示镁离子带有2个单位的正电荷
C、H2S中的“2”表示一个硫化氢分子中含有两个氢元素
D、Al2 (
-2
SO4
3中化学式上方的“2”表示硫元素为-2价

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科目:初中化学 来源: 题型:

农作物适宜生长的土壤溶液的酸碱度范围是(  )
A、2<pH<5
B、0<pH<14
C、8<pH<13
D、6<pH<8

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