水是生命之源,下列关于水的说法正确的是( )
A. 水电解属于物理变化
B. 用含磷洗衣粉洗衣后直接排放污水
C. 工业废水达标处理后排放
D. 随意丢弃废旧电池
科目:初中化学 来源:新疆维吾尔自治区生产建设兵团第二师二十七团中学2019届九年级上学期第二次月考化学试卷 题型:单选题
下列叙述中,不正确的是( )
A. 硬水易生水垢
B. 硬水与肥皂作用不易起泡沫
C. 地球上可利用的淡水资源是取之不尽的
D. 使用含磷洗衣粉会对水体造成污染
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科目:初中化学 来源:贵州省2019届九年级上学期10月份月考化学试卷 题型:科学探究题
某同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了探究。其实验步骤有:
①切下一块石蜡,放入水中;
②点燃蜡烛,紧贴烛芯将火柴梗放入火焰中约1秒后取出;
③在火焰上方罩一个冷而干燥的小烧杯;
④迅速倒转烧杯,加入澄清石灰水,振荡;
⑤熄灭蜡烛;
⑥用火柴去点白烟。
(1)按要求填写下列实验现象、结论、探究步骤及其对实验的观察和描述。
点燃前:石蜡放入水中观察到的现象_____。
燃着时:①点燃蜡烛,把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中,如图所示,约1 s后取出可以看到火柴梗的_____(a/b/c)处最先炭化。
②干冷的烧杯内壁出现_____,澄清的石灰水_____。
写出蜡烛燃烧的文字表达式:_____。
熄灭后:吹灭蜡烛,观察到一缕白烟。
继续探究:
(提出问题)蜡烛刚熄灭时,总会有一缕白烟冒出,它的成分是什么?
(猜想与假设)
假设一、是燃烧生成的二氧化碳;
假设二、是燃烧生成的水蒸气;
假设三、是石蜡蒸气凝成的石蜡固体小颗粒。
(设计实验)
(2)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的小烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设_____(填序号,下同)。
(3)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,说明白烟不是_____,假设_____不正确。
(4)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点燃白烟(注意不要接触灯芯),发现蜡烛被重新点燃,说明白烟具有可燃性这为假设_____(填序号,下同)提供了证据,同时可以排除假设_____。
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科目:初中化学 来源:山东省菏泽市东明县2019届九年级下学期第一次月考(3月份)化学试卷 题型:实验题
老师为同学们提供了下实验装置
(1)写出仪器b的名称_____。
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或孔橡胶塞前,要先把豉璃管口_____,然后稍稍用力旋转,将其插入。
(3)实验室用加热高锰酸钾的方法取氧气并用排空气法收集,应选用的发生装置组合是_____(填字母代号,下同);其反应的化学方程式为_____。
(4)①实验室也可以选用稀盐酸和石灰石在装置B中制取二氧化碳,若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是_____(答出一点即可)。
②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来_____。
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科目:初中化学 来源:河南省开封市东南学区六校2019届九年级上学期期中考试(B卷)化学试卷 题型:填空题
水是我们很熟悉的物质,学习化学以后,我们对水有了一些新的认识。
(1)我们可用_____检验某水样是硬水还是软水;
(2)日常生活中将硬水转化为软水的方法是_____;
(3)知道了水的微观结构。构成水的粒子可表示为_____(填序号),物质C中元素的化合价为_____。
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科目:初中化学 来源:浙江省温州市2019届九年级上学期期末考试(B卷)化学试卷 题型:简答题
为了比较甲、乙两种金属的活动性强弱,小明设计了如图实验装置。他取两种金属(表面积相同)各 m 克,分别加入足量的稀硫酸(相同质量分数)进行反应。在相同条件下测定不同时间内产生氢气的体积,实验记录如下表:
反应时间(秒) | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 | 120 | 140 |
甲金属生成氢气的体积(毫升) | 25 | 60 | 95 | 130 | 160 | 170 | 170 |
乙金属生成氢气的体积(毫升) | 30 | 75 | 120 | 150 | 150 | 150 | 150 |
(1)除了图示装置,实验中还需要用到的测量仪器有______。
(2)由实验结果可知:金属活动性较强的是______。
(3)为使得到的实验数据准确,应该从______时开始收集气体。
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科目:初中化学 来源:河南省信阳市2019届九年级下学期第六次月考化学试卷 题型:简答题
请用化学方程式解释下列问题。
(1)正常雨水的pH约为5.6;_______
(2)将氧化铜粉末置于试管中加热、通入氨气,生成铜、水和一种气体单质。______
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