请根据如图提供的实验装置(部分铁架台、铁夹省略),回答有关问题.
(1)写出图中标有①、②的仪器名称:① ;② .
(2)实验室用氯酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 ,收集装置是 ;反应的文字表达式(或符号表达式) () .若用过氧化氢制取氧气,选用的发生装置是 B ,反应的文字表达式(或符号表达式) .
(3)已知:实验室利用锌粒(固体)和稀硫酸(液体)在常温下反应制取氢气,氢气的密度比空气小,且难溶于水.则(都填图中代号):选择的发生装置为 ,收集装置为 .
氧气的制取装置;氧气的收集方法;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.. | |
专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
分析: | (1)熟悉常用仪器的名称、用途; (2)根据反应物的状态和反应条件确定实验室制取氧气的发生装置;根据反应的原理写出反应的表达式; (3)根据信息:实验室利用锌粒(固体)和稀硫酸(液体)在常温下反应制取氢气,氢气的密度比空气小,且难溶于水.分析解答. |
解答: | 解:(1)由图示可知,仪器的名称是:a是铁架台 b是酒精灯; (2)实验室用加热氯酸钾(KClO3)和二氧化锰(MnO2)混合物制取氧气时,应选用的发生装置是A,氧气的密度大于空气的密度,不易溶于水,所以可用向上排空气法和排水法收集;反应的文字表达式是:氯酸钾氯化钾+氧气;符号表达式是:2KClO32KCl+3O2↑;分解过氧化氢制取氧气是固体和液体的不加热反应,用B装置作为发生装置,反应的文字表达式:过氧化氢水+氧气;符号表达式是:2H2O22H2O+O2↑. (3)实验室利用锌粒(固体)和稀硫酸(液体)在常温下反应制取氢气,氢气的密度比空气小,且难溶于水.可知是固体和液体在常温下反应,可用装置B作为发生装置,用向下排空气法或排水法收集. 故答案为:(1)①试管 ②集气瓶 (2)A,C或E; 氯酸钾氯化钾+氧气(2KClO32KCl+3O2↑);B;过氧化氢水+氧气(2H2O22H2O+O2↑). (3)B;D或E. |
点评: | 本题比较综合地考查了实验室制取气体发生、收集装置的选取.掌握发生、收集装置选取的依据是解答此类题的关键. |
科目:初中化学 来源: 题型:
如图是水分子分解示意图,下列描述错误的是( )
| A. | 生成氢分子和氧分子的个数比为4:1 |
| B. | 水分解时元素的种类不变 |
| C. | 氧分子能保持氧气的化学性质 |
| D. | 在化学变化中原子是最小的粒子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
据有关资料介绍,儿童缺钙会得佝偻病,成年人缺钙会得软骨病,血液中也有少量钙,它对皮肤伤口血液的凝固起着重要作用;人体缺碘会引起甲状腺肿大。这里的“钙”、“碘”是指( )
A.单质 B.元素 C.原子 D.分子
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科目:初中化学 来源: 题型:
高铁酸钠(Na2FeO4)是一种新型高效的水处理剂.下列有关高铁酸钠的说法正确的是( )
| A. | 属于氧化物 | B. | 钠、铁、氧三种元素质量比是2:1:4 |
| C. | 铁元素化合价为+6 | D. | 由两种金属和一种非金属组成 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列事故处理的方法,正确的是( )
| A. | 家用电器着火时,立即用水扑灭 |
| B. | 发现煤气泄漏时,立即打开排气扇电源开关 |
| C. | 住房着火时,立即打开所有门窗 |
| D. | 酒精撒到桌面上烧起来,立即用湿抹布盖灭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
在下列实验操作(或措施)与理由的关系中,正确的是( )
A.做电解水实验时,向水中加入少量氢氧化钠溶液——氢氧化钠是催化剂
B.探究空气中氧气含量试验中红磷要足量——充分观察磷在空气中燃烧的现象
C.实验室制取蒸馏水时在蒸馏瓶中放入碎瓷片——加快蒸馏速度
D.实验室用排水法收集氧气时要等气泡均匀连续放出再收集——防止收集到气体不纯
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