练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
    1．某同学要将200g 40%的氯化钠溶液加水稀释成10%的溶液，需要加水的质量为多少？若他想将该溶液蒸发水分得到50%的溶液，则他要蒸发掉水的质量为多少？

    分析 根据溶液稀释、蒸发前后，溶质的质量不变，结合题意进行分析解答．

    解答 解：设要加水的质量为x，根据溶液稀释前后，溶质的质量不变，
    则200g×40%=（200g+x）×10%    x=600g．
    设他要蒸发掉水的质量为y，根据溶液蒸发前后，溶质的质量不变，
    则200g×40%=（200g-x）×50%    x=40g．
    答：需要加水的质量为600g；他要蒸发掉水的质量为40g．

    点评 本题难度不大，考查溶液的稀释与浓缩问题，掌握溶液稀释、蒸发前后溶质的质量不变是正确解答此类题的关键所在．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．生活中有许多关于热现象的例子．烤熟的山芋香气扑鼻，该现象表明分子在不停地做无规则运动；两个底面平整干净的铅柱压紧后会粘在一起，需要用一定的外力才能将它们拉开，该实验表明分子间存在引力．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．现有X、Y、Z三种金属，只有Z在稀硫酸中无变化．如果把X放入Y的硫酸盐溶液中，X表面有Y析出．根据以上现象判断这三种金属的活动性由强到弱的顺序为（　　）
    A．X、Z、YB．X、Y、ZC．Z、X、YD．Y、Z、X

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．化学兴趣小组为测定一批石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取用2g石灰石样品，把20g稀盐酸（氯化氢的水溶液）分4次加入样品中（样品中除碳酸钙外，其余成分既不与盐酸反应，也不溶解于水），充分反应后经过滤、干燥等操作，最后称量，得实验数据如表：
    稀盐酸的用量剩余固体的质量
    第一次加入5g1.5g
    第二次加入5g1g
    第三次加入5g0.5g
    第四次加入5g0.3g
    （1）从以上数据可知，这四次实验中，第四次石灰石样品中碳酸钙已完全反应．
    （2）石灰石样品中碳酸钙的质量分数为85%．
    （3）求所用稀盐酸中溶质的质量分数．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列关于原子、分子的叙述，正确的是（　　）
    ①分子、原子都是构成物质的粒子 ②分子大、原子小 ③分子之间有间隔，原子没有 ④分子能保持物质的化学性质 ⑤分子在化学变化中可以再分，原子在化学变化中不能再分 ⑥分子、原子都在不停地运动．
    A．①②③B．②③④C．④⑤⑥D．①④⑤⑥

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．对化学反应2CO+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2的下列有关分析中，错误的是（　　）
    A．该反应表示一氧化碳和氧气在点燃条件下反应生成二氧化碳
    B．该反应属于化合反应
    C．该反应中的分子个数比为2：1：2
    D．该反应中物质的质量比m（CO）：m（O2）：m（CO2）═28：32：44

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．根据质量守恒定律，回答下列问题：
    （1）在质量守恒定律的实验探究活动中，某小组同学将一根用砂纸打磨干净的长镁条和一个石棉网一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量为M1．在石棉网上方将镁条点燃，观察反应现象，将镁条燃烧后的产物与石棉网一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量为M2，发现M1＞M2，该反应遵守质量守恒定律（填“遵守”或“不遵守”）．如果在燃着的镁条上方罩上罩，使生成物全部收集起来与石棉网一起放在托盘天平上称量，记录所称的质量为M3，则M1小于M3（填“大于”、“小于”或“等于”），原因是镁条燃烧时有氧气参加反应，生成物的质量中增加了参加反应的氧气的质量．
    （2）图是某化学变化的微观示意图（不同圆球代表不同原子）根据示意图，写出该反应的化学方程式C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$H2+CO．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．化学语言是学习化学的重要工具．
    （1）填写化学符号或化学符号表示的含义：
    内容①②
    化学符号2FeNa+
    表示含义2个铁原子1个钠离子
    （2）填空：

    （3）地壳中含量最多的金属元素符号是Al；在人体内含量最多的元素符号是O；水中含有的
    +1价的元素符号是H．
    （4）选用（3）题中的元素，表示A图中的分子，其化学式可能为H2、O2（写出两种即可）．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    11．水是生命之源，万物之基，是人类最宝贵的自然资源．我国规定水质必须在感官性指标、化学指标、病理学指标等方面达标方可以成为生活饮用水．
    （1）感官性指标的主要要求为：①不得呈现异色；②不得有异嗅异味；③不得含有肉眼可见物；④水应澄清透明．净化水时，前两个指标可以利用活性炭的吸附作用（填物质名称）而达到；后两个指标可以通过加入混凝剂反应、沉降，然后通过过滤（填操作名称）而达到．
    （2）化学指标中含有液体的pH和硬度两项．
    ①测定溶液pH的方法是：用玻璃棒蘸取溶液，滴在pH试纸上，与标准比色卡对照．
    ②日常生活中用肥皂水区分硬水与软水．
    （3）病理学指标中对铬、铅等重金属离子的含量有严格的限制．这是因为：重金属离子会使人体蛋白质变性而造成中毒．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案