【题目】青少年每天都要摄入大量的蛋白质,蛋白质经过吸收分解后,在人体肝脏内合成尿素CO(NH2)2 ,再经过人体的皮肤和泌尿系统排出体外。(温馨提示:相对原子质量在试卷开头已经给出)
(1)尿素的相对分子质量是____________________
(2)尿素中碳、氧、氮、氢元素的质量比为___________________
(3)尿素中氮元素的质量分数为多少?(写出计算过程,精确到0.1%)__________________
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【题目】如图中A﹣F是初中化学常见的物质。在常温下,C、D是气体,A、B是液体,E,F是固体;组成A、B的元素种类相同,物质F为红色金属,图中“一”表示两端的物质间能发生化学反应:“→”表示物质间存在转化关系。(反应条件、部分反应物和生成物已略去)
(1)写出化学式:A____________,D____________。
(2)写出反应的文字表达式:A→B:_______________,其基本反应类型为____________。
(3)若E为淡黄色固体,在C中燃烧发出____________色的火焰,生成有刺激性气味的气体,该反应的文字表达式为:_________
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【题目】某物质由碳、氢、氧三种元素组成,下图为该物质的分子结构模型图。据图分析,下列关于该物质的说法正确的是
A. 该物质由碳原子、氧原子、氢原子构成
B. 该物质化学式可表示为CH6O2
C. 分子中碳、氢、氧三种原子个数比为2:6:1
D. 该物质相对分子质量为105
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【题目】养成“规范操作、周密观察”的良好实验习惯,是完成化学实验的关键。
(1)下图是实验室配制50g 10%的氯化钠溶液的操作示意图,正确操作顺序为________(填字母序号);取9g上述溶液配制溶质质量分数为0.9%的生理盐水,需加水_________g。
(2)为证明酸与碱能发生反应,某同学进行了以下实验,请看图回答:
①图甲:滴入酚酞试液后,观察到的现象为_____________________。
②图乙:用滴管慢慢滴入稀硫酸,并不断搅拌至溶液颜色恰好变成__________为止。
③图丙:丙中操作存在的问题是____;若用正确操作测得丙中溶液的pH=5,溶液中溶质的化学式为____。
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【题目】自来水厂净水过程的主要操作流程如图所示:
回答下列问题:
(1)操作X的名称是________,试剂A的名称是________。
(2)自来水厂的净水过程________(填“能”或“不能”)将硬水软化成软水,生活中将硬水软化的方法是____________。
(3)水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染,请列举一种防治水体污染的具体做法___________________。
(4)如图为电解水的实验装置图。接通电源观察到两电极都有气泡产生。
①从宏观上观察:如图所示,试管a和b中产生气体的体积比约为___________,b中产生的气体是______________(填化学式)。
②从微观上下列说法正确的是________。
A 水是由氢气和氧气组成的
B 水是由氢原子和氧原子构成的
C 每个水分子是由2个氢原子和l个氧原子构成的
③从符号上表示:电解水的化学方程式为_____________________
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【题目】写出下列反应的文字表达式并回答问题:
(1)硫在氧气中燃烧___________
(2)高锰酸钾加热制取氧气___________
(3)已知蜡烛在氧气中燃烧的产物为二氧化碳和水,写出该反应的文字表达式___________。 证明该反应燃烧有水生成的实验操作为_____。指出其中既属于化合反应又属于氧化反应的是______(填序号)。
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【题目】结合下图所示实验,回答有关问题。
(1)实验甲中集气瓶底部放入少量水的目的是_____;防止空气污染。
(2)实验乙中应该将铁丝_____伸入集气瓶中(选填“快速”或“缓慢”)。
(3)实验丙中的实验现象是_____。
(4)通过实验丁可以证明水是由_____组成的。
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【题目】医疗上常用硫酸钡作透视肠胃的内服剂,俗称“钡餐”。若误将碳酸钡代替硫酸钡作“钡餐”,就会致人中毒。为除去某硫酸钡中混有的碳酸钡,并得到硝酸钡溶液。现取25 g该硫酸钡和碳酸钡的混合物于烧杯中,逐滴加入稀硝酸至恰好完全反应,共用去稀硝酸245.7 g,反应后称得烧杯中物质总质量为266.3 g。(温馨提示:化学反应方程式为BaCO3+2HNO3=Ba(NO3)2+H2O+CO2↑)请计算:
(1)生成二氧化碳____________g;
(2)所得硝酸钡溶液中溶质的质量分数_________。
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【题目】根据下图回答下列问题。(下列反应原理要求写符号表达式)
(1)写出编号仪器的名称:Ⅰ_________.
(2)制取氧气时A中锥形瓶内应先加入的物质是二氧化锰,其作用是_______.锥形瓶内液体应 加至_______(填“a”或“b”)处.写出以B为发生装置制取氧气的反应原理:____________________.
(3)氧气具有支持燃烧的性质,燃烧是生活中常常见到的现象。
如果如图两个实验中的用到氧气都需要学生用高锰酸钾制取,他选择了发生装置B和收集装置_____来制取纯净的氧气, 你认为B装置中还缺少___________,当氧气集满并取出集气瓶后,停止该实验的正确操作为先_______________后______________。
(4)用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,实验中固体的质量变化如下:
依据化学反应前后总质量不变,推求生成氧气的质量是_________g
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