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【题目】实验室常用如图所示的装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题.

(1)指出标号仪器的名称:① ______ ;② ______

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ______ .若选用A、E装置制取和收集O2,气体收集完毕时应先 ______ (填“从水槽中取出导气管”或“熄灭酒精灯”),目的是 ______ .采用装置D收集氧气的优点是 ______ .装置B中长颈漏斗的下端插入液面以下(即液封)的目的是 ______

(3)实验室制取CO2的化学方程式为 ______ ,发生装置是 ______ .若要收集一瓶干燥的二氧化碳气体,则可使气体通过装置F,F中所盛的药品是 ______ (填试剂名称),气体应由 ______ (填“a”或“b”)端通入.

【答案】 长颈漏斗 集气瓶 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 从水槽中取出导气管 防止水倒流,使试管炸裂 收集的比较干燥 防止气体从长颈漏斗逸出 CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2 B 浓硫酸 a

【解析】(1)由图可知,①是长颈漏斗,②是集气瓶;(2)加热高锰酸钾分解制取氧气的同时,还生成了锰酸钾和二氧化锰,故反应的化学方程式是2KMnO4K2MnO4 +MnO2 + O2↑;E装置是用排水发生收集氧气,故若选用A、E装置制取和收集O2,气体收集完毕时应先从水槽中取出导气管再熄灭酒精灯,目的是防止水倒流入试管,使试管炸裂;D装置是用向上排空气法收集氧气,该方法收集的氧气较为干燥; 用装置B制取气体时,长颈漏斗的下端插入液面以下,目的是防止气体从长颈漏斗逸出;(3)实验室用石灰石或大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,同时还生成了氯化钙和水,反应的化学方程式表示为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ ;根据反应物的状态和反应条件选择发生装置,用石灰石或大理石和稀盐酸反应制取二氧化碳,属于固液体常温下的反应,故选B作为发生装置;浓硫酸具有吸水性,可做干燥剂,故要收集一瓶干燥的二氧化碳气体,可使气体通过F装置中的浓硫酸;二氧化碳的密度比空气大,会先聚集在集气瓶的底部,故二氧化碳应从a端通入。

点睛:能做干燥剂的物质有氢氧化钠固体、生石灰、浓硫酸。其中浓硫酸不能干燥氨气等碱性气体;氢氧化钠固体和生石灰不能干燥二氧化碳、二氧化硫等酸性气体。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某化学兴趣小组在做完用石灰石和稀盐酸制取二氧化碳的实验后,对反应后的剩余溶液的溶质成分产生了兴趣,他们进行了以下实验探究。

【提出猜想】猜想一:只有CaCl2;猜想二:______________

【实验探究】为了验证猜想,该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。

方案编号

方案1

方案2

实验操作

(分别取少量实验后的溶液于试管中)

加入几滴紫色的石蕊试液

滴加硝酸银溶液

实验现象

产生白色沉淀。

实验结论

猜想二成立。

【评价反思】(1)方案1观察到的实验现象______________

(2)有同学提出方案2是错误的,原因是__________________

(3)该兴趣小组的小华同学观察到石灰石和稀盐酸反应后容器内有少量固体剩余,得出溶液中肯定没有盐酸的结论,其他同学认为小华的说法不合理,其理由是__________________

(4)请你设计一个与上述不同的实验方案(说出实验步骤和现象)________________

【拓展延伸】石灰石的主要成分碳酸钙可用作补钙剂。某补钙药剂说明书的部分信息如图所示。现将100g盐酸分成5等份,逐次加到用25片该药剂制成的粉末中(其他成分不与盐酸反应,也不溶于水),得到图像如下。请根据有关信息回答问题。

(1)该品牌补钙药剂中CaCO3的质量分数是____________

(2)当加入盐酸和25片该药剂完全反应时,求所得溶液中溶质的质量分数?(写出计算过程,计算结果保留0.1%)_______________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关化学反应的理解正确的是

A.只有化学反应才能释放或吸收能量

B.蜡烛燃烧时,化学能只转化成了光能

C.工业上分离液态空气法获得氧气是分解反应

D.在6%的过氧化氢水溶液中加入二氧化锰后,化学反应速率增大

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2.4g某纯净物完全燃烧后生成4.4gCO2和1.8g水.则对该物质相关判断正确的是(  )

A. 该物质只含碳、氢元素

B. 该物质一定含有碳、氢元素,可能含有氧元素

C. 该物质一定含碳、氢、氧三种元素

D. 该物质分子中碳原子和氢原子的个数比为1:1

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下面图画记录了中国消防博物馆。

(一)古代厅。与中华民族五千年文明相比,人类用火、防火的历史则更为久远。依据灭火原理,徽派防火墙(又叫马头墙,能阻止火灾蔓延)的主要作用是____________

(二)近现代厅。明国时期,化学灭火剂由外埠引入使用,消防工业兴起并逐步兴盛。

1)气体灭火剂七氟丙烷化学式为CF3CFHCF3,所含元素种类有 种。

2)固体灭火剂—BC干粉灭火剂,它的主要原料是NaHCO3,灭火过程中生成的CO2能起到灭火作用,这是由于CO2具有 的性质。

(三)防火防灾体验馆。通过场景模拟,使我们了解并掌握基础的消防安全知识和应急处置技能。

1)常见的防火安全标志中,表示禁止燃放鞭炮的是____________(填字母序号)。

2)火灾时,穿过浓烟的正确做法是____________

(四)防火灭火大讲堂。

1)物质X是一种重要的阻燃剂。工业上用三氧化二锑(Sb2O3)生产X的化学方程式为:Sb2O3+2H2O2X+2H2O。根据质量守恒定律,推断X的化学式为____________

2)固体Al(OH)3高温分解生成固体Al2O3H2O,请依据反应原理分析选择Al(OH)3作为阻燃剂的原因是___________。依据化学式Al(OH)3计算出的相对分子质量为78,计算式为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关实验现象的描述中,正确的是

A. 红磷在空气中燃烧,发出白光,产生大量白雾

B. 细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁

C. 镁条在盛有食醋的试管中剧烈反应,产生大量气泡,试管壁发烫

D. 铜绿与盐酸反应时,产生气泡,并得到无色溶液

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列四个图像分别表示四个化学兴趣小组活动中的数据及处理情况,其中正确的是

A. 高温煅烧一定质量的石灰石

B. 加热一定质量的高锰酸钾固体

C. 相同质量的铁粉和锌粉分别加入到足量的稀硫酸中

D. 向一定质量的过氧化氢溶液加入二氧化锰固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】用高锰酸钾制取氧气时有下列操作:加热将导管移出水面检查装置气密性熄灭酒精灯装药品、固定试管收集氧气,正确的操作顺序是

A、③⑤①⑥②④ B、③⑤①⑥④②

C、⑤③①⑥②④ D、⑤③①⑥④②

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将固体Cu2(OH)2CO3隔绝空气加热一段时间后,进行冷却,测得剩余固体中含有的铜元素质量与氧元素的质量之比可能为

A.8∶5 B.2∶1 C.8∶3 D.8∶1

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