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    【题目】下列不是保护金属资源的途径的是（　　）

    A. 防止金属锈蚀B. 合理开采矿物

    C. 废旧金属回收成本高D. 寻找金属替代品

    【答案】C

    【解析】

    A、防止金属锈蚀，有利于保护金属资源，选项正确；

    B、合理开采矿物，否则既浪费了资源，又损害了国家利益，选项正确；

    C、废旧金属回收，能节约金属资源，有利于保护金属资源；废旧金属回收成本不高，还有利于保护金属资源，选项错误；

    D、寻找金属替代品，能节约金属资源，有利于保护金属资源，选项正确，故选C。

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列实验中，仪器和用品的选择不合理的是（ ）

    A.收集O2气体——⑥⑦⑧
    B.检验一瓶气体是否为O2——⑦⑧⑨
    C.用H2O2溶液和MnO2制O2——①②
    D.用大理石和稀盐酸制二氧化碳——③④⑤

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列关于溶液的说法，正确的是（　　）

    A. 只有水才可以作溶剂

    B. 一瓶溶液里各部分的性质都相同

    C. 饱和溶液一定是浓溶液

    D. 凡是无色透明的液体都是溶液

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】青少年处于生长发育期，缺乏钙元素易导致（　　）

    A. 佝偻病B. 骨质疏松C. 贫血D. 夜盲症

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室制取气体的装置如下图所示，根据所学知识，回答下列问题：

    （1）图中标有①②的仪器名称：①；②。
    （2）写出用装置A制取O2的一个化学方程式；A装置中试管口略向下倾斜的目的是；检验O2的方法是。
    （3）在制取过程中，使用了排水法收集O2 ， 但发现收集到的气体不纯，可能的原因是（只需填一种即可）。
    （4）若某同学要用装置F收集并测定O2 体积，还需要仪器 ， 该仪器应与(填“长”、“短”）导管相连，如果装置F中未装满水则对实验的结论（填“有影响”、“无影响”）。
    （5）验证CO2的性质
    若要用装置F 验证二氧化碳与水，则在F中发生反应的化学方程式为；
    ②若改用图所示装置进行验证二氧化碳能与水反应的实验（已知氮气的密度小于空气），操作为：A从分液漏斗中滴加适量水；B从a端通入二氧化碳；C从b端通入氮气；D将石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中，实验操作顺序最合理的是（有些操作可重复使用）；

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】把 CaCO3、NaCl、MgCl2三种固体物质组成的混合物逐一分离所需要的试剂依次是_____．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】镁条在空气中燃烧是化学变化的主要依据是（ ）

    A.燃烧时发出耀眼的白光

    B.燃烧中放出大量的热

    C.燃烧后变成白色固体

    D.镁条燃烧后最终消失

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列变化中，属于化学变化的是（　　）

    A. 木已成舟B. 蜡烛熔化C. 食物霉变D. 汽油挥发

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列说法正确的是

    A. 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以由不同种元素组成的物质一定是化合物

    B. 糖类和油脂组成元素相同，分子构成不同，化学性质不同

    C. 铁在潮湿空气中易缓慢氧化生成Fe2O3，则铁丝在氧气中燃烧也生成Fe2O3

    D. 活泼金属能与稀硫酸反应放出气体，能与稀硫酸反应放出气体的物质一定是活泼金属

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