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试液在科学实验中扮演着重要角色,下列实验中所用的试液与使用目的不相符的是(  )

选项

实验

试液

使用目的

A

氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸

酚酞试液

能指示反应是否恰好完全

B

验证绿叶在阳光下制造淀粉

酒精

溶解叶片中的叶绿素

C

探究液体内部压强的特点

红墨水

便于读出U形管两边液面高度差

D

观察人体口腔上皮细胞

亚甲基蓝溶液

保持口腔上皮细胞的正常形态

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科目:初中化学 来源: 题型:


初中化学学习中,我们初步认识了物质的微观结构。

(1)氯化钠、金刚石、干冰这三种物质中,由离子构成的物质是______。

(2)是某粒子的结构示意图,该粒子在化学反应中容易______电子(填“得到”或“失去”)。

(3)如图是CO与O2反应的微观示意图,反应前后没有发生变化的粒子是______(填序号)。

A.①②       B.②③        C.③④        D.④⑤

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科目:初中化学 来源: 题型:


某同学用托盘天平称量物质的质量,左盘砝码的质量为5 g,游码的读数如图所示,则下列结论正确的是(  )

A.操作错误,无法称量           B.物质质量为5.4 g

C.物质质量为3.6 g               D.物质质量为6.4 g

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示实验中得出的结论不正确的是(  )

A.甲:电解水生成氢气和氧气,说明水中含有2个氢原子和1个氧原子

B.乙:铜片表面出现银白色物质,溶液由无色变成蓝色,说明铜比银活泼

C.丙:用丝绸摩擦过的两根玻璃棒靠近后,一根远离,说明同种电荷相互排斥

D.丁:测力计示数与钩码重量相等,说明使用定滑轮不能省力但可以改变力的方向

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科目:初中化学 来源: 题型:


思波曼等科学家用转基因的方法培育出一种“食电”细菌,它“吃进”电能,把二氧化碳和水合成甲烷,能量转化率高达80%。下列说法正确的是(  )

A.转基因培育出来的细菌不属于生物            B.这种细菌能把无机物转化为有机物

C.这种方法能缓解能源问题                    D.细菌“食电”过程违背能量守恒定律

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科目:初中化学 来源: 题型:


高锰酸钾是一种盐,可溶于水,溶液显紫红色。课本上有一个“估算高锰酸根离子的大小”的实验,某同学按课本实验步骤操作如下:

①取一小粒高锰酸钾晶体(实验室用的高锰酸钾晶体粒径大约为1-3毫米),用毫米刻度尺测量并估算其体积为Vmm3

②将该高锰酸钾晶体溶解在有10毫升水的试管1中;

③从试管1中取出1毫升溶液,将其加入有9毫升水的试管2中(第一次稀释);

④从试管2中取出1毫升溶液,将其加入有9毫升水的试管3中;

⑤以上述方法继续稀释高锰酸钾溶液,到刚看不出高锰酸钾溶液的紫红色为止时,共稀释10次。

特别提示:已知在第9次稀释时,还能看出溶液呈淡紫红色。此时10毫升溶液中有1 000个高锰酸根离子。该数据可作为本实验的估算比较标准。

请回答以下问题:

(1)在取1毫升高锰酸钾溶液时,若俯视量筒读数,则所取溶液体积_____1毫升(填“大于”“等于”或“小于”)。

(2)下列课本中的哪一个实验,与本实验方法相似的是____。

A.验证植物光合作用产生氧气      B.测定空气中氧气的含量

C.用pH试纸测定溶液的酸碱度      D.探究物体所受浮力与排开水的关系

(3)要提高该实验估算的准确度,下列哪两种改进方法一定正确__________。

A.在一支试管中加入蒸馏水作为无色标准,与稀释后的溶液加以比对

B.每次稀释时都从试管中取2毫升溶液,将其加入有18毫升水的试管中

C.将高锰酸钾晶体放入盛有蒸馏水的量筒中,根据量筒中液面变化,测量其体积

D.用托盘天平称量一小粒高锰酸钾晶体的质量,根据其密度计算出体积

(4)按该同学实验方法估算高锰酸根离子的大小约是_________mm3(用式子)。

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科目:初中化学 来源: 题型:


A~H都是初中化学中常见的物质,已知B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体,H溶液中的溶质是一种盐。它们的转化关系如图所示。请回答:

(1)物质B和E的化学式为B:____、E:____;

(2)反应①的化学方程式为:________________________;

(3)写一个能实现反应④的化学方程式:_______________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


有一包白色粉末,可能含有Ba(OH)2、KNO3、FeCl3、Na2CO3、Na2SO4中的一种或几种。为了确定其成分,进行如下实验:

①取一定量的白色粉末加入足量的水,振荡,静置,得白色沉淀,上层清液为无色。

②过滤,在白色沉淀中加入足量稀盐酸,白色沉淀全部溶解,且有气泡产生。

(1)据此推断,该白色粉末中一定含有__________;可能含有__________;一定不含有__________。

(2)写出步骤②中发生反应的化学方程式:_________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列四个坐标示意图分别表示四个实验过程中的某些变化情况,其中错误的是(  )

 

A.加热一定量碳铵(NH4HCO3)的实验,试管中固体的质量变化

B.等质量的镁条和铁丝分别与足量的稀硫酸反应,产生气体的质量变化

C.向一定量的二氧化锰固体中加入一定量的过氧化氢溶液,二氧化锰的质量变化

D.将水通电一段时间,相同状况下产生气体的体积变化

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