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【题目】根据下图所示实验,并阅读小资料,回答下列问题。

(1)图1中反应的文字表达为____________,集气瓶中加入液体的作用是_________

(2)图2中的反应现为___________________,集气瓶中加入的液体可能是___________,其目的为__________

【答案】+氧气四氧化三铁 防止熔融物溅落,炸裂集气瓶底 产生蓝紫色火焰,有刺激性气味气体生成,放出大量的热 水或氢氧化钠溶液 吸收二氧化硫防止污染空气

【解析】

(1)图1是铁丝在氧气中燃烧,其现象为剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,文字表达式为铁+氧气四氧化三铁,为保护集气瓶,事先要在瓶内放少量的水或细沙;

(2)图2是硫在氧气中燃烧,它的现象是有产生蓝紫色火焰,有刺激性气味气体生成,放出大量的热;二氧化硫会污染空气,因此常在瓶中加水或氢氧化钠溶液来吸收。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某小组对 H2O2 溶液制取氧气进行了如下探究:

(探究一)探究不同催化剂对 H2O2分解速率的影响该小组采用了如下图所示装置进行实验,实验中催化剂均为0.4g,H2O2溶液均为20mL,浓度均为 10%。在C框中连接导管和量筒,并测量收集到 50mL 水时的某项数据, 经计算后绘制出下表:

(1)检查 A 装置气密性的方法是:用弹簧夹夹住 A 装置右侧胶皮管,打开①上方的塞子, 向其中加水,打开①的活塞,若__________,则气密性良好。

(2)C 框内选用C1C2装置,对该探究实验结论有无影响__________

(3)从实验数据可知:相同条件下,表中催化剂的催化效果由强到弱依次为______

催化剂种类

气体产生速率(mL/s)

二氧化锰

3.5

氧化铜

4.5

活性炭

5.8

(4)该探究实验中,需要测定的数据是__________

(5)当量筒中收集到 50mL 水时,H2O2分解产生的氧气体积______50mL(填“大于”、 “等于”、“小于”)

(探究二)探究 MnO2 的用量对H2O2分解速率的影响下图甲所示装置中产生氧气的量可以用压强传感器测出(在等温条件下,产生氧气体积与装置内压强成正比。反应放热忽略不计)

(1)图乙是“0.1gMnO2 与不同体积的 3%H2O2 溶液混合”的实验结果,从图中可以看出______________________

(2)当用“3%H2O2 溶液 8 毫升与不同质量的 MnO2 混合”时,得到如图丙所示的曲线。曲线的斜率显示,当 MnO2 的用量增加到 0.08g 时,H2O2 的分解速率达到实验要求。在此实验条件下,若MnO2的质量为4g(一药匙)时,能使下图____ (选填字母)烧杯中所装的3%H2O2溶液中 H2O2 的分解速率最接近实验要求。

(探究三)探究 H2O2 溶液的浓度对 H2O2 分解速率的影响如图所示250mL三颈瓶中均加入0.5gMnO2,在恒压漏斗中各加入20mL不同浓度的 H2O2 溶液分别进行实验。用温度传感器测量并绘制出瓶内温度与时间的关系图。如下图 1 所示。再将该装置的三颈瓶浸入水浴池中(该池可使瓶内的溶液温度恒定在 20℃),用上述实验中相同量的各物质重复上述实验,用气压传感器测量并 绘制出瓶内气压与时间的关系图,如下图 2 所示。

不同浓度双氧水催化分解时温度与时间关系图 2-不同浓度双氧水催化分解时气压与时间关系图

(1)实验中,恒压漏斗的作用是__________

(2)由图 1 知道:H2O2分解时会__________热量(填“放出”或“吸收”)。

(3)由图2知道:H2O2溶液浓度越高,H2O2 分解速率越______(填“快”或“慢”) 10%H2O2 溶液为例,约 25S 后三颈瓶内气压由高缓慢降低的原因是_______

(4)影响 H2O2 分解速率的因素,除了催化剂的种类、催化剂的用量、H2O2 溶液的浓度外,还可能有______________等。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表(元素周期表的部分内容)回答有关问题:

I A

II A

IIIA

IVA

VA

VIA

VIIA

0

2

3 Li

6.941

4 Be

9.012

5 B

10.81

6 C

12.01

7 N

14.01

8 O

16.00

9 F

19.00

10 Ne

20.18

3

11 Na

22.99

12 Mg

24.31

13 Al

26.98

14 Si

28.09

15 P

30.97

16 S

32.06

17 Cl

35.45

18 Ar

39.95

(1)画出16号元素的原子结构示意图_______,其阴离子符号是_____,其相对原子质量___

(2)表中3至10号元素位于第二周期,11至18号元素位于第三周期,从原子结构示意图分析其规律可知,每一周期元素原子的_____________ 相同。

(3)表中9号和17号元素最外层电子数相同,都易________(填“得到”或“失去”)电子,则钠元素和氟元素组成的化合物的化学式为________。第11号元素与第17号元素能组成化合物,构成该物质的微粒是____(选填“分子”、“原子”或“离子”)。

(4)在元素周期表中,同一族(纵行)的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是__________(填标号)。

a. C和Ne b. Be和Mg c. Al和Si d. F和Cl

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】海水是一种重要的自然资源。以下是对海水资源的部分利用。

目前世界上60%的镁是从海水中提取的。其主要步骤如下:

1提取Mg的过程中,试剂A可以选用_________,写出氢氧化镁沉淀与试剂B反应的化学方程式

(2)分离出Mg(OH)2后的NaCl溶液中还含有CaCl2、Na2SO4等杂质,为了获得NaCl溶液,在分离后的溶液中依次加入过量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,过滤,再向滤液中加入适量盐酸。实验中加入过量Na2CO3溶液的目的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】相同质量的M、N两种金属,分别与相同质量分数的足量稀盐酸反应(M、N在生成物中均为+2),生成H2质量和反应时间的关系如图所示。下列有关叙述正确的是( )

A. 金属活动性:N>M

B. 生成H2的质量相等

C. 相对原子质量:M>N

D. 消耗盐酸的质量不相等

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】由 C、H 两种元素组成的化合物叫烃,碳原子数在 4 及以下的烃在常温常压下通常为气体,常温常压时烃C2H4 和另一种烃组成的混合气体中碳元素的质量分数为 87%,则混入的烃可能是( )

A. CH4 B. C2H2 C. C2H6 D. C8H8

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某同学配制60g溶质质量分数为5%NaCl溶液,准备了下列实验用品。回答下列问题:

(1)该同学按下列实验步骤进行:①计算,②称量,③量取,④____。(填步骤名称)。

(2)配制过程还缺少的一种玻璃仪器是____________(填名称)。

(3)量取蒸馏水操作如下:将蒸馏水注入量筒,待液面接近量取体积对应刻度线时,改用____。(填仪器名称)滴加蒸馏水至刻度线。如图该同学观察方式正确的是______(填序号)。

(4)若用C观察方式量取水的体积,所配制溶液的溶质质量分数会____________(填偏大”、“偏小无影响”)。

(5)已知某氯化铜溶液中氯离子与水分子的个数比为1:100,则溶质质量分数为______。(结果保留小数点后一位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在化学方程式aC2H5OH+bO2mCO2+nH2O中。各化学计量数间的关系正确的是( )。

A. a+b=m+n B. a+2b=2m+n C. a=2m D. n=3a

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【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.他的实验过程和部分实验装置如下所示.请回答以下问题

(1)A物质是白色固体,其作用是吸附沉淀,则A物质是__________;操作①是过滤,在图 Ⅲ中还存在一处明显的错误是___________(填序号)

A.漏斗最下端没有靠着烧杯内壁

B.烧杯没有紧靠玻璃棒

C.滤纸的边缘要低于漏斗口

(2)液体C有异味,操作②应选用的装置是______(填写序号),发生________变化。

(3)操作③时需在水中加入沸石或碎瓷片,作用是 _______________得到蒸馏水后,加入肥皂水并振荡,看到的现象是 _____________________________________

(4)若将水电解,则需加入氢氧化钠或硫酸钠,作用是 _______________ ,电解水反应的化学方程式为________________________________________,跟电源负极相连的电极上产生的气体是_____(填化学式)。

(5)下列行为,不利于保护水资源的是___________(填序号)。

A.工业用水重复使用 B.大量使用化肥和农药

C.加强城市污水处理系统的建设 D.用喷灌方法给农作物浇水

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