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    500mL空气中氧气的质量约是多少克？已知氧气约占空气体积的20%，氧气的密度是1.43g/L．
    考点：空气的成分及各成分的体积分数
    专题：空气与水
    分析：解答本题可根据，氧气的体积=空气的体积×空气中氧气的体积分数，根据氧气的质量=体积×密度计算．
    解答：解：氧气的体积=空气的体积×空气中氧气的体积分数=500mL×20%=100mL=0.1L；氧气的质量=体积×密度=0.1L×1.43g/L=0.143g．
    答：500mL空气中氧气的质量约是0.143克．
    点评：熟记空气中各成分及体积分数、能灵活运用质量、体积、密度之间的换算关系是解答本题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作中，正确的是（　　）
    A、
       点燃酒精灯
    B、
           过滤
    C、
    量取液体体积读数
    D、
          称量NaCl固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列现象，说明空气中存在的物质：（写物质名称）
    （1）夏天盛放冰镇啤酒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中有
     
    ；
    （2）在灯泡中充入
     
    时能发出不同颜色的光，制成霓虹灯．
    （3）昆虫在盛有空气的密闭容器中能生存一段时间，说明空气中有
     
    ；
    （4）食品包装时为了防腐，在包装中充入
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    完成下列变化的文字表达式或符号表达式，并按要求填空．
    （1）镁带在氧气中燃烧：
     
    ；
    （2）铁丝在氧气中燃烧：
     
    ；
    （3）氯酸钾与二氧化锰混合加热：
     
    ，基本反应类型为
     
    反应．
    （4）二氧化碳通入含有紫色石蕊的水中：
     
    ，基本反应类型为
     
    反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    写出下列反应的文字表达式：
    （1）常用来测定空气中氧气含量的反应：
     
    ．
    （2）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物加热制氧气：
     
    ．
    （3）常温下过氧化钠固体和二氧化碳反应生成碳酸钠和氧气：
     
    ．
    （4）乙烷在空气中燃烧生成二氧化碳和水：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图（I）是电解水的简易装置，量筒甲中收集到A气体、量筒乙收集到B气体；图（Ⅱ）是电解水生成气体体积与时间的关系图．
    试回答下列问题：
    （1）图中a处连接的是电源的
     
    极．该实验前通常会在水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠溶液，目的是
     
    ；
    （2）检验气体B的方法是
     
    ；
    （3）13min时，乙量筒内收集到的气体体积约为8mL，则此时甲量筒内收集到的气体体积约为
     
    mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于化学反应xA+yB=mC+nD（x、y、m、n为化学计量数）的说法中，一定正确的是（　　）
    A、x+y=m+n
    B、参加反应的A和B的体积和等于生成物C和D的体积和
    C、参加反应的A和B的质量比等于生成物C和D的质量比
    D、若A和B的质量都为a g，充分反应后生成物的总质量小于或等于2a g

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图形象地表示了氯化钠的形成过程，下列相关叙述中不正确的是（　　）
    A、钠原子得到一个电子形成阳离子，氯原子失去一个电子形成阴离子
    B、钠跟氯气反应生成氯化钠
    C、氯化钠是由离子构成的物质
    D、钠离子与钠原子的化学性质不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    2013年8月31日，上海翁牌冷藏实业有限公司发生液氨（NH3）泄漏事故，造成15人死亡、25人受伤．氨气通常为无色、有强烈刺激性恶臭的气味，有毒，密度比空气小，挥发性很强，极易溶于水，并能与反应生成一水合氨，显弱碱性，能使酚酞溶液变红色．
    （1）根据上述信息，氨气的物理性质有
     
    ．
    （2）据调查，已初步认定事故直接原因系公司生产厂房内液氨管路系统管帽脱落，液氨迅速转化气态，致使氨气大量释放，使企业操作人员伤亡．氨气泄漏的过程属于
     
    变化（填“化学”或“物理”）．

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