下列推理正确的是
A.分子是构成物质的微粒,物质都是由分子构成的
B.CO2能灭火,能使燃着的木条熄灭的无色气体不一定是CO2
C.金属和酸反应能生成气体,和酸反应生成气体的物质一定是金属
D.氧化物一定含氧元素,则含氧元素的化合物一定是氧化物
科目:初中化学 来源: 题型:
华雪同学想制取“叶脉书签”,需要50g质量分数为10%的氢氧化钠溶液。请回答下列问题:
(1)若用氢氧化钠固体配制,需称取氢氧化钠 g。
(2)若用25%的氢氧化钠溶液配制,需25%的氢氧化钠溶液 g;蒸馏水 g;配制时应选用 mL(选填“10”、“20”、“50”、“100”)的量筒量取蒸馏水。
(3)下列操作正确的是 。
A.在托盘天平的左右托盘上垫滤纸称取氢氧化钠固体
B.将准确称取的氢氧化钠固体直接倒入装有水的量筒中溶解
C.将配制好的NaOH溶液装入玻璃试剂瓶中,塞好橡胶塞并贴上标签
(4)在实验室配制氢氧化钠溶液时, (填“要”或“不要”)用到玻璃棒。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列实验现象描述不正确的是 ( )
A.红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射
C.硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰 D.镁在空气中燃烧,发出耀眼的白光,生成白色固体
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科目:初中化学 来源: 题型:
某学习小组围绕“气体实验室制取”进行了研讨。请你参与完成下面的问题。
(1)实验室制取CO2的化学方程式为 。
不用Na2CO3与盐酸反应制取CO2的原因是 。
(2)图①装置中仪器a的名称是 。实验室常用无水醋酸钠固体与碱石灰在加热的情况下制CH4,应选图 (填序号)发生装置。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列归类错误的是
选项 | 归类 | 物质(或元素) |
A | 常见合金 | 生铁、青铜、硬铝 |
B | 人体中常见微量元素 | 碘、锌、硒、铁等 |
C | 常见可燃性气体 | 氢气、氮气、氧气 |
D | 常见医用消毒剂 | 碘酒、75%酒精溶液、双氧水溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
三甲基一氯硅烷[(CH3)3SiCl]是一种生产有机硅化合物的原料,遇火能燃烧甚至会发生爆炸,与水接触可产生盐酸。则下列说法错误的是
A.保存三甲基一氯硅烷时应密封防水
B.三甲基一氯硅烷由碳、氢、硅、氯四个原子构成
C.三甲基一氯硅烷属于化合物
D.三甲基一氯硅烷充分燃烧的产物之一是二氧化碳
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科目:初中化学 来源: 题型:
金属材料在国防建设中起着重要的作用,图1为歼﹣15飞机在航空母舰上起飞.
图1 图2
(1)国防建设中大量使用的是合金而不是纯金属,这是因为合金具有更多优良性能,例如铝合金比纯铝的硬度 ▲ (填“大”或“小”).
(2)日常生活中铝制品比铁更耐腐蚀的原因是 ▲ (用化学方程式表示).
(3)钢铁的锈蚀主要是铁与空气中的 ▲ 、 ▲ 共同作用的结果.
(4)为了避免轮船的钢质外壳被腐蚀,通常在轮船外壳上镶嵌比铁活动性强金属.小明为探究锌、铁、铜三种金属的活动性顺序,设计了如图2的两个实验:
①实验一中,小明以“金属表面产生气泡的快慢”为标准来判断锌、铁的活动性强弱,有同学认为不够合理,理由是 ▲ .
②实验二若出现 ▲ 现象,可证明铁的活动性强于铜.
(5)某兴趣小组对一份含铁的固体样品进行探究.通过实验已确定该样品由氧化铁和铁粉混合而成.他们称取了13.6g固体样品,用图3所示的装置实验,测定的数据如图4所示.
①图3中硬质玻璃管中的生成铁的化学方程式为 ▲ .
②固体样品中氧化铁的质量是 ▲ 克.
③将上述反应后11.2g的固体中加入100g稀盐酸,恰好完全反应,求反应后所得溶液中溶质的质量分数 ▲ (结果精确到0.1%)(不写计算过程).
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