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1.下列说法正确的是(  )
A.降低温度能使任何不饱和溶液转化为饱和溶液
B.升高温度或增大压强均可以增大气体在水中的溶解度
C.饱和溶液冷却析出晶体则溶液中溶质的质量分数一定减少
D.氯化钠饱和溶液一定比氯化钠不饱和溶液浓度大一些

分析 A、对于溶解度随温度降低而减小的物质的不饱和溶液降温可使溶液变成饱和溶液;
B、气体溶解度的影响因素主要是指温度和压强:气体的溶解度随温度的升高而减小(随温度的降低而增大),随压强的增大而增大(随压强的减小而减小);
C、根据饱和溶液与不饱和溶液定义分析;
D、根据饱和溶液与不饱和溶液、浓溶液与稀溶液定义分析.

解答 解:A、溶解度随温度降低而增大的物质的不饱和溶液在降低温度时,仍为不饱和溶液;故A不正确;
B、升高温度时,气体的溶解度是减小而不是增大.故B说法错误;
C、饱和溶液冷却析出晶体则溶液中溶质的质量分数一定减少,正确;
D、没有指明温度,所以即使对某一个溶质来说,其饱和溶液的浓度不一定比不饱和溶液的浓度高,故说法错误;
故选C

点评 本题考查了饱和溶液的特点和溶液浓稀的关系.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

14.学习化学离不开实验.

(1)小明同学在家里利用替代品进行相关实验.如:配制较多溶液时用玻璃杯代替如图1所示的仪器中的烧杯(填仪器名称,下同);搅拌时用筷子代替玻璃棒.
(2)①写出实验室制取二氧化碳的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
②小明同学选用块状的鸡蛋壳和稀盐酸反应来制取二氧化碳,并利用矿泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、导管、止水夹等组装了如图2所示甲、乙气体发生装置.比较甲、乙装置,甲装置的优点是可以控制反应的发生与停止.
③选用甲装置可以进行的实验是A(填序号).
A.大理石和稀盐酸                B.过氧化氢溶液与二氧化锰粉末
C.粉末状的锌与稀硫酸制氢气      D.浓硫酸与甲酸共热制一氧化碳
④收集二氧化碳常选用装置丙(填编号,下同);若收集氨气应选用装置丁(已知氨气极易溶于水,密度比空气小).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.下列有关实验现象的描述正确的是(  )
A.铁钉放入足量的稀盐酸中,银白色固体表面产生气泡,固体逐渐减少至消失,放热,溶液由无色变为浅绿色
B.将红热木炭放入盛有氧气的集气瓶中:黑色固体燃烧,发出白色火焰,放热
C.向硫酸铜溶液中加入足量的氢氧化钠溶液:溶液中产生蓝色的氢氧化铜沉淀,溶液由蓝色变为无色
D.向通入少量的二氧化碳的氢氧化钠溶液中滴加几滴酚酞溶液,溶液的颜色不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.根据你所学的化学知识,下列说法中正确的是(  )
A.农业上,常用熟石灰来改良酸性土壤
B.含有氮、磷、钾三种元素的肥料才是复合肥料
C.用氢氧化钠治疗胃酸过多
D.碳酸氢铵能与草木灰(K2CO3)混合使用

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.室温下,氯化镁与下列物质的变化关系,正确的是(  )
A.MgCl2→AgNO3B.KNO3→MgCl2C.MgCl2-→HClD.Mg(OH)2→MgCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.现有20℃的KNO3饱和溶液100克,要改变此溶液的溶质质量分数,可采用的方法是在温度不变的情况下(  )
A.蒸发掉l0克水B.加5克KNO3晶体C.倒出5克溶液D.加10克水

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

13.A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的物质,A、C组成元素相同,D为红色固体单质.它们之间的相互转化关系如图:(图中“→”表示物质间存在的转化关系,反应条件已略去)
(1)分别写出C、D、E、F的化学式:CCO2,DCu,EC,FO2
(2)写出A和B反应的化学方程式:CO+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2
(3)写出C和E反应的化学方程式:CO2+C$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2CO.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.蚊虫叮咬时会分泌蚁酸(CH2O2)会使人体皮肤肿痛.下列有关蚁酸的说法正确的是(  )
A.蚁酸中有氧气
B.蚁酸由一个碳原子、二个氢原子、二个氧原子构成
C.蚁酸由碳、氢、氧三种元素组成
D.蚁酸是混合物

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.下列关于催化剂的说法正确的是(  )
①催化剂在反应前后质量和化学性质没有改变
②催化剂就MnO2
③催化剂加快了其他物质的化学反应速率
④MnO2是催化剂.
A.B.①④C.D.②③

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