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3.下列物质属于纯净物的是(  )
A.蒸馏水B.地下水C.海水D.蔗糖水

分析 纯净物是由一种物质组成的物质,混合物是由多种物质组成的物质.据此逐项分析即可.

解答 解:A、蒸馏水中只含有一种物质,属于纯净物.故正确.
B、地下水中含有水、可溶性钙镁化合物等多种物质,属于混合物.故错误;
C、海水中含有水、氯化钠等多种物质,属于混合物,故错误;
D、蔗糖水中含有水和蔗糖,属于混合物,故错误.
故选A.

点评 解答本题要充分理解纯净物和混合物的区别,要分析物质是由几种物质组成的,如果只有一种物质组成就属于纯净物,如果有多种物质就属于混合物.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

13.下列物质由原子构成的是(  )
A.氧气B.C.D.硫酸铜

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列有关水的说法错误的是(  )
A.水可以用蒸馏的方法净化B.煮沸可以降低自来水的硬度
C.肥皂水可以区分硬水和软水D.电解水发生的反应属于化合反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.化学在能源利用、环境保护等方面起着重要的作用.下列有关做法错误的是(  )
A.为治理雾霾,减少使用化石燃料
B.变废为宝,将地沟油转化为航空燃油
C.城市道路使用太阳能景观灯,节能又环保
D.用二氧化碳和水等合成新型燃油,不利于减缓温室效应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如图为某化学反应的微观示意图,图中“”表示硫原子,“”表示氧原子.下列说法中正确的是(  )
A.甲是SO3
B.该反应属于化合反应
C.反应前后,分子、原子种类均不变
D.反应中,甲、乙、丙三种物质的分子个数比为2:2:3

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.以下做法符合“国家应低碳发展经济,个人应低碳生活”主题的是(  )
A.电视机长时间待机
B.鼓励燃煤发电,保障电力供应
C.倡导大量使用化石燃料,鼓励人们多开汽车出行
D.大力发展公共交通,提倡绿色出行

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.用化学用语表示:
(1)2个氢原子2H;
(2)4个氢氧根离子4OH-
(3)化学实验室最常用的溶剂H2O;
(4)氧化镁中镁元素的化合价为$\stackrel{+2}{Mg}$O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.通过一学期的化学学习,我们掌握了实验室制取气体的基础方法和基础操作.

i.写出下列仪器的名称:①酒精灯;
ii.指出A装置的错误:试管口没有略向下倾斜,改正A装置的错误后,用A装置进行高锰酸钾制取氧气实验,写出反应的化学方程式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若要得到较为干燥的氧气,可选择收集装置E(填字母,下同)
iii.硫化氢的实验室制法:常温下用块状硫化亚铁与稀硫酸反应,硫化氢密度大于空气,能溶于水,制取硫化氢的发生、收集装置时可选用B和E.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.铁、铝、铜是常见的三种金属.同学们发现生活中的铝和铜制品表面一般不用防锈,而铁制品一般需要做防锈处理.
【提出问题】这是不是因为铁、铝、铜三种金属中铁的活动性最强呢?
【实脸探究】同学们对这三种金属的活动性顺序展开了探究,请你参与探究并填写空格.将粗细相同的铁丝、铝丝、铜丝分别插入质量相同的同一种稀盐酸中:
操作根据现象得出金属活动性顺序
片刻后现象有少量气泡无气泡无气泡Fe>Al,Fe>Cu
几分钟后现象有少量气泡有大量气泡无气泡Al>Fe>Cu
【讨论交流】为什么同一个实验得出了两种结论呢?同学们带着这个疑问查阅了相关资料,明白了铝丝在稀盐酸中短时间内无气泡,是因为铝表面致密的氧化膜会先与盐酸反应.
【反思评价】做金属性质实验时需将金属进行打磨,打磨目的是除去金属表面的氧化物(或污物).
【实验验证】为了进一步确认铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序,同学们又将两根粗细相同的打磨过的铁丝分别插入硫酸铝溶液、硫酸铜溶液中:
操作根据现象得出金属活动性顺序
现象无明显现象铁丝表面有红色物质析出Al>Fe>Cu
写出铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式Fe+CuSO4=FeSO4+Cu.
【拓展迁移】(1)若只有一支盛有少量稀盐酸的试管,只需合理安排金属丝的插人顺序(能与盐酸反应的要一次将盐酸消耗完),也能证明铁、铝、铜这三种金属的活动性顺序.金属丝的插入顺序为Cu、Fe、Al.
(2)金属被人类大规模开发利用的大致年限也与金属活动性顺序有关,请写出铁、铝、铜三种金属材料被人类利用的先后顺序Cu、Fe、Al.

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