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在下列空格上填写适当的化学用语或化学用语表示的意义:

(1)碳酸钠  

(2)nN2 

(3)五个亚铁离  

(4)H2CO3中数字“2”的意义  


考点:

化学符号及其周围数字的意义..

专题:

化学用语和质量守恒定律.

分析:

本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.

解答:

解:(1)碳酸钠中钠元素显+1价,碳酸根显﹣2价,根据化合价原则,其化学式为:Na2CO3

(2)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,故nN2表示n个氮气分子;

(3)由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故五个亚铁离子可表示为:5Fe2+

(4)元素符号右下角的数字表示一个分子中的原子个数,故H2CO3中数字“2”的意义是1个碳酸分子中有2个氢原子;

故答案为:(1)Na2CO3(2)n个氮分子(3)5Fe2+(4)1个碳酸分子中有2个氢原子

点评:

本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.

 

练习册系列答案
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向一定质量的稀盐酸中,加入足量的表面已经生锈的铁片,产生氢气的质量Y和时间T的关系图像正确的是(  )

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科目:初中化学 来源: 题型:


请从下列物质中选择适当的物质填空(填字母编号):

A.水              B.一氧化碳       C.武德合金     

D.硝酸铵          E.干冰           F.肥皂水              

⑴制电路保险丝      ▲     ;    ⑵区分硬水与软水的是    ▲     

⑶最常见的溶剂是         ;    ⑷极易与血红蛋白结合的有毒气体    ▲  

⑸可用作人工降雨     ▲    ;    ⑹溶于水,溶液温度降低的是    ▲   

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列关于物质用途的描述不正确的是(  )

 

A.

熟石灰可用于改良碱性土壤

B.

食盐可用作调味品

 

C.

干冰可用于人工降雨

D.

盐酸可用于金属除锈

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科目:初中化学 来源: 题型:


2008年奥运会“祥云”火炬中燃料燃烧后不会对环境造成污染,体现了“绿色奥运”的理念.反应的化学方程式为CxH8+5O23CO2+4H2O,则x的数值是(  )

 

A.

1

B.

2

C.

3

D.

4

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科目:初中化学 来源: 题型:


已知A、B为两种黑色粉末,D为红色单质.A、B、C、D、E五种物质之间的转化关系如图所示.

请回答:

(1)C的化学式为 

(2)A中金属元素的化合价是 

(3)反应①的化学方程式为  ;该反应的基本类型是 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质的用途与性质不对应的是                             (    )

A.食品包装中充氮气以防腐——常温下氮气的化学性质不活泼

B.一氧化碳用于冶炼金属——   一氧化碳具有可燃性

C.稀有气体能制成多种用途的电光源——稀有气体在通电时发出不同颜色的光

D.干冰可用做制冷剂—— 干冰升华吸热

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


 实验桌上放置一瓶无色无味的气体(如右图所示),

你猜想一下是什么气体?

(1)写出两种可能性。

(2)并对其中一种猜想用实验的方法验证,写出实验的操作步骤、现象和结论。

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科目:初中化学 来源: 题型:


电解水生成了氢气与氧气的实验证明,水是由(  )

 

A.

氢气和氧气组成

B.

氢元素和氧元素组成

 

C.

氢分子和氧分子构成

D.

氢分子和氧原子构成

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