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下列应用及原理(用化学方程式表示)都正确的是(  )
A、用镁带燃烧验证质量守恒定律  2Mg+O2 
 点燃 
.
 
 2MgO
B、用小苏打治疗胃酸过多  NaHCO3+HCl═NaCl+H2O+CO2
C、用双氧水制取氧气  2H2O2═2H2O+O2
D、工业上用赤铁矿炼铁  Fe2O3+3CO═2Fe+3CO2
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:根据化学方程式判断正误的方法需考虑:应用的原理是否正确;化学式书写是否正确;是否配平;反应条件是否正确;↑和↓的标注是否正确.
解答:解:A、镁带在空气中燃烧,既能和氧气反应,也能和氮气、二氧化碳等反应,由于不只是与氧气反应,且生成的白烟容易逸散,不能用于验证质量守恒定律,故选项错误.
B、该选项应用原理正确,且该化学方程式书写完全正确,故选项正确.
C、该化学方程式缺少催化剂,正确的化学方程式应为:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑.
D、该化学方程式缺少反应条件,反应物中一氧化碳是气体,二氧化碳后面不需要标注↑,正确的化学方程式应为Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
故选:B.
点评:本题难度不大,在解此类题时,首先分析应用的原理是否正确,然后再根据方程式的书写规则进行判断;化学方程式正误判断方法是:先看化学式是否正确,再看配平,再看反应条件,再看气体和沉淀,最后短线改成等号.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

生活中无处不存在变化,下列各项中属于物理变化的是(  )
A、在一定条件下将石墨转化为金刚石
B、用食醋除去暖水瓶的水垢
C、将石油加热分馏,以得到汽油、柴油、石蜡等多种化工产品
D、把秸杆、杂草、人畜类便放在密闭的沼气池中发酵制沼气

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室需要氧气做实验.现将24.5g氯酸钾和5.5克二氧化锰的混合物放入试管中加热完全分解,试计算:
(1)制得氧气的质量;
(2)完全反应后试管中剩余固体物质有哪些?各为多少g?

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科目:初中化学 来源: 题型:

为了测定某纯碱样品中碳酸钠的质量分数.某学校化学兴趣小组的同学取纯碱样品12g(z只含杂质氯化钠)于烧杯中,分五次加入100g稀盐酸.加入稀盐酸的质量与烧杯中剩余物质的质量关系如表所示,加入稀盐酸的质量与生成二氧化碳的质量如图所示.
稀盐酸的质量 g202020
剩余物质的质量 g30.9M68.7
计算:
(1)纯碱样品中碳酸钠的质量分数
(2)稀盐酸的溶质质量分数
(3)当加入的稀盐酸恰好与纯碱样品反应时,求所得溶液的溶质质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列化学方程式:
(1)实验室用高锰酸钾制取氧气
 

(2)高温下一氧化碳还原氧化铁
 

(3)将氯化氢和氨气两种无色气体混合,生成氯化铵固体
 

(4)加热碱式碳酸铜
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

在某化学反应 2XY+Y2═2Z中,Z物质的化学式符合(  )
A、XY2
B、X2Y
C、X2Y
D、X3Y2

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科目:初中化学 来源: 题型:

莽草酸是从香料八角中提取的一种有机物.已知该有机物由三种元素组成,其中氢元素质量分数约为5.75%,氧元素质量分数约为46.0%,且每个分子中含有5个氧原子.试回答:
(1)该有机物还含有的一种元素是
 

(2)该有机物的式量为
 

(3)该有机物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

根据如图所示的物质转化关系图,回答以下问题,注意:A为实验室常用的液体燃料,F能使紫色的石蕊溶液变红;框图中的部分生成物已略去.

(1)A、F的化学式为:A
 
,F
 

(2)写出下列转化过程的化学方程式:B→D:
 
;E→C:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

只用一种试剂就能一次性区分稀盐酸、蒸馏水、澄清的石灰水的是(  )
A、酚酞溶液B、紫色石蕊溶液
C、二氧化碳D、碳酸钠溶液

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