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    10．说出下列物质的俗名Na2CO3纯碱或苏打 NaOH烧碱或火碱或苛性钠   Ca（OH）2熟石灰．

    分析 根据物质的名称、俗称及其化学式来分析解答．

    解答 解：Na2CO3是碳酸钠的化学式，俗称纯碱或苏打；
    NaOH是氢氧化钠的化学式，俗称烧碱、火碱、苛性钠；
    Ca（OH）2是氢氧化钙的化学式，俗称熟石灰．
    故填：纯碱或苏打；烧碱或火碱或苛性钠；熟石灰．

    点评 本题难度不大，掌握物质的名称、俗称、化学式，并能灵活运用是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂及操作方法均正确的是（　　）
    项目物质杂质（少量）试剂操作方法
    AKNO3MnO2足量的水溶解、过滤、蒸发
    BCO2水蒸气适量的NaOH溶液洗气
    C硝酸盐酸过量的硝酸银溶液过滤
    DCOCO2足量氧化铁加热
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列物质充分混合后不能形成溶液的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    18．圆梦中学现有蒸馏水、硝酸钾固体，现需要100g质量分数为15%的硝酸钾溶液，需用硝酸钾固体和蒸馏水各多少克？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．浓硫酸敞口放置，质量分数会减小，因为浓硫酸能直接吸收空气中的水蒸气，具有吸水 性，可作干燥剂．浓盐酸敞口，质量会减小，因为浓盐酸具有挥发性．一般中和酸性土壤可用熟石灰，其化学式为Ca（OH）2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：计算题

    15．某化学兴趣小组同学为回收一块质量为40g的铜锌合金中的铜，将该合金放入烧杯中，逐渐加入稀硫酸至不再产生气泡时，恰好用去稀硫酸100g，过滤后烧杯内剩余固体27g．
    请完成下列分析及计算：
    （1）40g铜锌合金中锌的质量是13g．
    （2）计算剩余溶液溶质的质量分数．（用百分数表示，结果保留小数点后一位）

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．X，Y，Z三种常见金属存在以下反应，①X+H2SO4=XSO4+H2↑    ②Y+H2SO4不发生反应
    ③Y+2ZNO3=Y（NO3）2+2Z，则三种金属的活动性顺序正确的是（　　）
    A．Y＞X＞ZB．X＞Z＞YC．X＞Y＞ZD．Z＞X＞Y

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．现有铜与金属镁、铁、锌中的一种组成的混合物，现欲测定其组成．
    【实验步骤及数据】取该混合物粉末8.0 g放入烧杯中，将140.0g 溶质质量分数为14.0%的稀硫酸平均分四次加入该烧杯中，充分反应后，测得剩余固体质量数据记录如图2：
    （1）该混合物粉末中铜的质量分数是52.5%；
    （2）实验室有一瓶浓硫酸，仔细观察标签：

    现要将10g这种浓硫酸稀释成实验所用的稀硫酸，问需要加水质量为多少？

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．某学生用胆矾制取氧化铜固体，并研究氧化铜能否在氯酸钾受热分解实验中起催化作用．实验步骤如下：①称量a g胆矾固体放入烧杯中，加水配制成溶液，向其中滴加氢氧化钠溶液至沉淀完全，过滤；②把步骤①中的滤渣转移至蒸发皿中，加热至全部变成黑色氧化铜为止；③过滤、洗涤、干燥、称量所得固体质量为b g；④分别取一定质量的上述氧化铜固体和氯酸钾固体混合均匀，如图所示，加热、收集反应生成的氧气．
    请回答下列问题：
    （1）上述各步操作中，需要用到玻璃棒的是①②③④（填写序号）．
    （2）为保证Cu2+沉淀完全，步骤①中溶液的pH应大于10，简述用pH试纸测定溶液的酸碱度时pH试纸的实验操作用干燥的玻璃棒蘸取少量溶液滴在pH试纸上，将呈现的颜色和标准比色卡对比，读数．
    （3）为证明氧化铜在氯酸钾的分解反应中起催化作用，在上述实验后还应该进行的实验操作是cadbe（按实验先后顺序填写字母序号）．
    a．过滤      b．烘干      c．溶解     d．洗涤      e．称量
    （4）但有的同学认为，还必须另外再设计一个实验才能证明氧化铜在氯酸钾受热分解 的实验中起催化作用．你认为还应该进行的另一个实验是另取相同质量的氯酸钾固体，不加氧化铜直接加热，对比放出氧气的速率快慢．

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