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19.根据下列装置图,回答有关问题:

(1)图中标号仪器的名称:①酒精灯.
(2)利用上图中A、D装置的组合可以制取某种气体,实验室制取该气体的化学方程式是2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)实验室通常利用如图中装置B(选填字母)与D的组合制取二氧化碳,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.若用C装置代替B装置进行实验,优点为可以控制反应的发生和停止.

分析 酒精灯是常用的加热仪器,制取装置包括加热和不需加热两种,如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热,如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热.氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集.实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;C装置的优点是:可以控制反应的发生和停止.

解答 解:(1)酒精灯是常用的加热仪器,故答案为:酒精灯;
(2)如果用高锰酸钾制氧气就需要加热,加热高锰酸钾时,试管口要放一团棉花,是为了防止高锰酸钾粉末进入导管;氧气的密度比空气的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空气法和排水法收集;高锰酸钾受热分解生成锰酸钾和二氧化锰和氧气,要注意配平;故答案为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑;
(3)实验室制取CO2,是在常温下,用大理石或石灰石和稀盐酸制取的,碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳,因此不需要加热.二氧化碳能溶于水,密度比空气的密度大,因此只能用向上排空气法收集;C装置的优点是:可以控制反应的发生和停止;故答案为:B;CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;可以控制反应的发生和停止;

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和注意事项等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.本考点是中考的重要考点之一,主要出现在实验题中.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

9.A、B、C、D均含有同一种元素,它们的转化关系如图(部分物质和反应条件已略去):
(1)若A是难溶性盐,其相对分子质量为100,D为生活中常见的有毒气体,则C的化学式为C,B的化学式为CO2,由B转化为A的化学方程式为CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O.
(2)若B是相对分子质量最小的氧化物,常温下呈液体,D能供给呼吸,则由C转化为B的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,由C转化为D的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

10.A~G是初中常见的物质.其中E为黑色固体.下图为这些物质的转化关系图,其中部分生成物和反应条件已省略.

(1)写出下列物质的化学式:E.CuO,G.CuSO4
(2)写出D→F的化学方程式:Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.
(3)可用Cu、O2和H2SO4作原料制得CuSO4,反应的化学方程式:2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO;CuO+H2SO4═CuSO4+H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.如图是工业上采用氨碱法生产纯碱的流程图:

上述过程的化学原理为:
NaCl+NH3+CO2+H2O═NaHCO3+NH4Cl
2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+H2O+CO2
请回答下列问题:
(1)氨溶于水后会与水反应生成一水合氨(NH3•H2O),我们从酸碱反应的角度知道:在用氨碱法生产纯碱过程中,先向饱和食盐水中通入氨气,制成饱和氨盐水,再向其中通过二氧化碳,其原因是能够更多、更快的吸收二氧化碳.
(2)氨盐水吸收二氧化碳后生成的碳酸氢钠和氯化铵,首先结晶析出的物质是碳酸氨钠,其原因是相同条件下,碳酸氢钠的溶解度小于氯化铵的溶解度.
(3)1926年,我国化学家侯德榜创立了更先进的联合制碱法,即向滤出碳酸钠晶体后的氯化铵溶液中加入食盐,使其中的氯化铵单独结晶析出,用作化肥中氮肥.同学们看见几株小树叶片变黄,从施肥角度分析,这些小树能否施用该化肥能(填“能”或“不能”).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.现有六种物质:①聚乙烯、②水银、③聚氯乙烯、④甲烷、⑤氮气.
请选择相应物质的序号填空:
(1)空气中含量最多的气体⑤;  
(2)最简单的有机物的是④;
(3)医用体温计里的液体②;     
(4)能用于包装食品的是①.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.一种硫元素的氧化物中,硫元素和氧元素的质量比为2:3,则此硫原子和氧原子的个数比(  )
A.1:1B.1:3C.1:2D.3:1

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.8年前汶川地震,全国人民抗震救灾,众志成城,彰显了中华民族巨大的凝聚力,回答下列问题:
(1)地震发生后,蔬菜、大米、禽蛋和植物油等生活必需品从全国各地源源不断运到灾区.上述食品中,主要为人体提供糖类营养素的是大米.
(2)在救灾过程中,某些设备需要使用锂电池.锂电池中总的化学反应可表示成Li+MnO2=LiMnO2,其中反应前后Li元素的化合价变化情况是0→+1,则Mn元素的化合价变化情况为+4→+3.
(3)饮用水安全是灾后重建的头等大事,静置沉淀、吸附、过滤、消毒等都是常用的净水方法.判断净化后的水是硬水或软水,可用肥皂水进行检验.
(4)抗震救灾急需药械目录中包括:一次性防护服、活性炭防护口罩、骨科内外固定材料等.其中防护口罩主要利用了活性炭的吸附性.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.某化学兴趣小组为了测定某黄铜(铜、锌合金)样品中锌的质量分数,取10克样品放入烧杯中,再取60克稀硫酸分六次加入烧杯中,其充分反应,实验数据如表:
第一次第二次第三次第四次第五次第六次
加入稀硫酸的质量(g)101010101010
剩余固体的质量(g)9.358.7x7.46.756.75
(1)x的值为.
(2)黄铜样品中锌的质量分数为多少?
(3)所用稀硫酸的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.结合在实验室里配制200g溶质质量分数为10%的NaOH溶液的实验,回答有关问题:
(1)计算:需要NaOH的质量为2g;
(2)称量:把NaOH放在烧杯里称量而不能放在纸上的原因是NaOH具有腐蚀性;
(3)量取:用量筒量取水时,视线要与凹液面最低点相平,如果仰视读数,会使配制成的溶液的浓度比10%小;
(4)溶解:向盛有NaOH的烧杯中倒入量取出来的水,用玻璃棒搅拌;
(5)装瓶并贴标签:如图标签的空白处应填写的内容是10%.

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