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写出符合下列反应的化学方程式:
①乙醇(化学式C2H6O)在空气中燃烧
 

②高温下用一氧化碳冶炼赤铁矿(主要成分为Fe2O3
 

③服用含Mg(OH)2的药物治疗胃酸(盐酸)过多症
 
考点:书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:首先根据反应原理找出反应物、生成物、反应条件,根据化学方程式的书写方法、步骤进行书写即可.
解答:解:①乙醇(化学式C2H6O)在空气中燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C2H6O+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H2O.
②高温下用一氧化碳冶炼赤铁矿(主要成分为Fe2O3),主要是利用CO的还原性,在高温下和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应的化学方程式为Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2
③氢氧化镁与胃液中的盐酸反应生成氯化镁和水,反应大的化学方程式为:Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
故答案为:①C2H6O+3O2
 点燃 
.
 
2CO2+3H;②Fe2O3+3CO
 高温 
.
 
2Fe+3CO2;③Mg(OH)2+2HCl=MgCl2+2H2O.
点评:本题难度不大,考查学生根据反应原理书写化学方程式的能力,化学方程式书写经常出现的错误有不符合客观事实、不遵守质量守恒定律、不写条件、不标符号等.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

酸、碱、盐的溶解性是学习化学的重要工具.下表为部分酸、碱、盐在水中的溶解性(20℃)试回答:
(1)从下表中找出一种不溶性碱
 
(填化学式)
OH-NO3-Cl-SO42-CO32-
H+
Na+
Ca2+
Ba2+
Cu2+
(2)HCl、Ca(NO32两种溶液能否发生反应
 
(填“能”或“否”),理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

不能区分一氧化碳和二氧化碳的方法是(  )
A、点燃看是否能燃烧
B、看颜色、闻气味
C、通入澄清石灰水中
D、通入到紫色石蕊试液中

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科目:初中化学 来源: 题型:

锌是人体生长发育、维持器官正常功能的微量元素,人体缺锌会引起多种疾病,因此缺锌者可通过服用葡萄糖酸锌等保健品来补锌.已知葡萄糖锌的化学式为C12H22O14Zn(相对分子质量为455).请回答:
(1)葡萄糖酸锌是由
 
种元素组成的.
(2)葡萄糖酸锌中所含锌元素的质量分数为多少?(结果保留至0.1%).
(3)现有一支20mL的葡萄糖酸锌口服液,其中含锌6.5mg,那么该口服液中葡萄糖酸锌的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图1是物质与其构成粒子之间关系图.回答问题:
(1)金属锌是由
 
(填“原子”、“分子”“离子”下同)构成的,硫酸铜是由
 
构成的.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为图2.
①当a=
 
时,该粒子是原子.
②当a=13时,该粒子是
 
(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用元素符号或化学式填空:(1)氢氧化镁
 
,(2)氧化铁
 
.(3)硫酸铝
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将20gH2和O2的混合气体点燃,完全反应后生成18g水,则混合气体中氢气和氧气的质量分别是(  )
A、10g和10g
B、2g和18g
C、2g和16g
D、4g和16g

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质中,属于纯净物的是:
 

(1)空气 (2)氧气 (3)五氧化二磷(4)过氧化氢溶液(5)冰水混合物(6)矿泉水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验设计能达到目的是(  )
选项ABCD


实验设计

实验目的
证明二氧化碳与水反应生成碳酸证明水是由氢元素和氧元素组成的证明可燃物燃烧需要氧气与温度达到着火点证明铁生锈是水和氧气共同作用的结果
A、AB、BC、CD、D

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