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下列物质中由分子构成的是(  )
A、铁粉B、铜丝C、氯化钠D、冰
考点:物质的构成和含量分析
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据金属、大多数固态非金属单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、氢气等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析判断即可.
解答:解:A、铁粉属于金属单质,是由铁原子直接构成的,故选项错误.
B、铜丝属于金属单质,是由铜原子直接构成的,故选项错误.
C、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的,故选项错误.
D、冰是固态的水,是由水分子构成的,故选项正确.
故选:D.
点评:本题难度不大,主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识,掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

在含有H2SO4和ZnSO4溶液的烧杯中加入一定量的铁粉,充分反应后,发现烧杯中有固体剩余.则下列叙述中正确的是(  )
A、溶液中一定含有FeSO4
B、溶液中可能含有ZnSO4
C、固体物质中可能含有Zn
D、固体物质中一定没有Fe

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科目:初中化学 来源: 题型:

A、B、C三种物质分别由下表中两种或三种元素组成,它们之间的转化关系如右下图所示(反应条件、部分反应物和生成物已略去).
元素名称
元素符号HCNOSCu
请针对以下两种情况回答问题:
(1)若A、B、C均为氧化物,除氧元素外另一种元素均不相同,且三种物质常温下状态均不同,其中C为液态.B的化学式为
 
;写出一个A→C反应的化学方程式
 

(2)若A、B、C均由三种元素组成的化合物,且C为蓝色不溶于水的物质.则A的化学式为
 
;B→C的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学学习小组的同学在实验室做了如下实验,请你参与并回答下列问题.

(1)通过实验A,可以说明燃烧的条件之一是
 
,实验中使用铜片,是利用了铜的
 
 性(填一条物理性质)
(2)对于实验B,一段时间后观察到试管①中的铁钉明显锈蚀,由此得出:铁生锈的主要条件是铁与水和
 
 直接接触.欲除去铁锈可用
 
洗的方法,铁制品除锈时
 
 (填“能”或“不能”)长时间浸在酸溶液中.
(3)实验C的烧杯②中呈现的现象能说明分子是不断运动的.当烧杯①中液体是浓氨水时烧杯②中的酚酞溶液由无色变为
 
色;当烧杯①中液体换成浓盐酸,且烧杯②中液体换成滴有酚酞的NaOH溶液时,一段时间后,溶液颜色的变化是
 
.其中盐酸与NaOH反应的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列过程中,只发生了物理变化的是(  )
A、煤气爆炸B、葡萄酿酒
C、空气液化D、牛奶变酸

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科目:初中化学 来源: 题型:

A-F表示初中化学常见的物质,A和B、B和C都能发生反应,且都只能生成两种产物,它们之间的转化关系如图所示.若B是目前世界上年产量最高的金属,D是一种红的单质,F是一种气体.
(1)写出D物质的一种用途
 

(2)反应①的基本反应类型为
 

(3)反应②的化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图所示的基本实验操作正确的是(  )
A、
 点燃酒精灯
B、
     过滤
C、
量取液体体积读数
D、
 放入块状固体

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是一切生物生存所必需的,爱护水资源是每个公民的责任和义务.
(1)如图是一种家用环保型消毒液发生器,其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气(Cl2),该反应的化学方程式为
 
;从能量变化角度看,该反应将
 
能转化为化学能.
(2)在细菌作用下,可以用氨气处理含有甲醇(CH3OH)的工业废水,有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3 
 细菌 
.
 
3X+5CO2+19H2O,则X的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

以下是氯化钠溶液的配制和粗盐中难溶性杂质的去除.需要计算精盐的产率(得到的精盐质量÷粗盐样品质量×100%)]实验活动中的部分操作.

(1)仪器a的名称是
 

(2)A中玻璃棒搅拌的作用是使氯化钠
 
.D操作中,当观察到蒸发皿中出现
 
时,停止加热.
(3)用托盘天平称量所需的氯化钠时,当加入一定量的氯化钠时,观察到天平的指针偏向右盘,应
 

A.增加适量氯化钠固体    B.减少适量氯化钠固体  C.调节游码    D.添加砝码
(4)要完成题给的粗盐提纯的实验,上图中正确的操作顺序为
 
(填字母序号).
(5)配制6%的氯化钠溶液和粗盐中难溶性杂质的去除都要用到的实验操作是
 
(填字母序号).
(6)用提纯得到的精盐配制了50g 6%的氯化钠溶液.经检测,溶质质量分数偏小,其原因可能是
 
(填序号).①氯化钠固体仍然不纯:②量取水时,仰视读数;③装瓶时,有少量溶液洒出.

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