【题目】生活中的下列现象不能说明气体溶解度随温度升高而减小的是
A. 烧开水时,沸腾前有气泡逸出 B. 喝下汽水感到有气体冲出鼻腔
C. 揭开啤酒瓶盖,有大量的泡沫溢出 D. 夏季黄昏,池塘里的鱼常浮出水面
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】实验室常用下列仪器来制取某些气体：
（注：导管、塞子省略）
图中仪器“D”的名称是__________________；仪器“F”的名称是___________________
实验室中利用氯酸钾分解来制取氧气，发生反应的化学方程式是_______________________________；固体粉末送入试管底部，除钥匙外还可以用______________；如果用排气法收集氧气，必须验满，方法是_______________________；
利用双氧水分解制取氧气，上述仪器一定用不到是______________和_____________（均填写编号）
氯酸钾或双氧水制取氧气，两个反应原理相同的是_____________________________________（写出一点即可），无论哪种方法获得一瓶氧气，上述仪器中除铁架台外还一定要用到的是_____（填写编号）
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】随着经济的发展，环境成为人们日益关注的问题．为了减少SO2对空气的污染，可通过飞机撒X粉末，使空气中SO2的含量降低，该过程发生反应的化学方程式为2X+2SO2+O2═2CaSO4+2CO2．X的化学式是（ ）
A. CaO B. CaCO3 C. CaS D. Ca（OH）2
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲、乙、丙是初中化学常见的三种物质，在一定条件下它们之间的转换关系如图所示（部分物质及反应条件均已略去），其中甲、乙是组成元素相同的两种气体，且丙是常用的建筑材料．请回答：
（1）甲的一种用途是_________
（2）写出乙转化成丙的化学方程式_________
（3）甲和乙的化学性质不同，写出一点_________．
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列关于氧气的说法不科学的是
A．常用带火星的木条来检验空气中的氧气
B．氧气可以支持燃烧
C．加热氯酸钾制氧气，可用二氧化锰作催化剂
D．氧气可用于医疗急救
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】物质存放在烧杯中一段时间后，质量变大且变质的是（ ）
①浓盐酸 ②浓硫酸 ③烧碱 ④生石灰 ⑤澄清石灰水
A. ③④⑤ B. ②③④⑤ C. ①②③④⑤ D. ④⑤
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【题目】下列现象与物质状态变化的联系正确的是（ ）
A. 冬天从嘴里呼出的“白气”—汽化 B. 电流过大时，电路中保险丝熔断—熔化 C. 湿衣服晾干—升华 D. 硫酸铜溶液加入氢氧化钠溶液产生蓝色沉淀—凝固
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】欲测定Cu﹣Zn合金及Cu﹣Ag合金中铜的质量分数，实验室只提供一瓶未标明质量分数的稀硫酸和必要的仪器.
（1）你认为能测出的质量分数的是________________合金.
（2）取该合金的粉末26g加入该稀硫酸充分反应，所加稀硫酸与生成气体的质量关系如图所示.请计算该合金中铜的质量分数？________________
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