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    【题目】水是生命之源，人类可以利用的水资源是有限的，全球约有20亿人口面临淡水危机。作为一个有一定科学素养的中学生，请你分别写出2条节水和防治水污染的措施。

    节水措施：（1）_____________,（2）____________。

    防治水污染的措施：（1）____________ ,（2）____________ 。

    【答案】生活用水充分利用：洗菜水浇花，或 漂洗衣服的水用来擦地 等等 农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌 对工业废水进行达标处理再排放 农业生产合理适量使用农药化肥或：生活废水集中处理排放

    【解析】

    节水措施：生活用水充分利用，如洗菜水浇花，或漂洗衣服的水用来擦地等等，农业、园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌；

    水污染主要是因为：工业废水的任意排放，农药、化肥的不合理使用，生活用水的任意排放等，所以防治水污染的措施有：工业废水要经过处理后再排放、农业上要合理使用化肥和农药、生活污水净化后再排放等等．

    练习册系列答案
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    【题目】利用物质的性质填空。

    （1）氧气可以用于医疗急救是因为____________；

    （2）干冰可以用于人工降雨是因为____________；

    （3）石墨可以做电极是因为______________；

    （4）活性炭可以净化水是因为_____________；

    （5）食品包装袋中充入氮气是因为_____________。

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    【题目】元素观、微粒观是化学的重要观念。下列有关元素和微粒的说法不正确的是

    A.分子、原子和离子都是成物质的粒子

    B.同种元素的原子核内质子数与核外电子数一定相等

    C.元素的化学性质由原子的核外电子总数决定

    D.在化学变化中，分子可以再分，而原子不可再分

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    【题目】《奔跑吧兄弟》是一档热播的娱乐节目，其中蕴含着许多科学知识。

    （1）节目最刺激的游戏是“撕名牌”，队员在奔跑过程中，将体内的 ___________能转化为机械能；“名牌”是贴在队员衣服后面，标有自己姓名的标牌，制作材料有棉布、塑料等。棉花的主要成分的化学式是[（C6H10O5）n]它是一种 ___________（填“有机物”或“无机物”）。

    （2）A 期节目，队员用水枪将某无色酚酞溶液喷射到对方的“名牌”上，“名牌”立即 变红色。则事先浸泡“名牌”的溶液可能是___________。

    A．矿泉水 B．白醋 C．纯碱溶液 D．食盐溶液 F．澄清石灰水

    （3）B 期节目中，“大黑牛”被撞伤，眉骨出血，一段时间后血液凝固，这是血液中的___________（填血细胞名称）在起作用。

    （4）C 期节目中，蓝色的“污水”中注入“神秘水”后立即变的澄清透明。“污水”是 单宁酸和硫酸亚铁溶液混合后发生一系列化学反应形成的， 加入无色的“神秘水”草酸后反应原理为： 2C76H49O46Fe+H2C2O4=2C76H50O46Fe+2X，则 X 的化学式为_____________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】地球是太阳系八大行星之中唯被液态水所覆盖的星球。

    （1）自然界的水需要经过沉降、________、吸附、消毒等多步净化处理才能成为城市生活用水(即自来水)。

    （2）自来水中仍含有一些可溶性杂质，需要经过进一步净化才能符合某些实验的要求。

    ①若自来水中含有较多的可溶性钙和镁的化合物则为硬水。可用来区分软水和硬水的试剂是________

    ②生活中通过________降低水的硬度。

    ③实验室所用的净化程度较高的水，可以通过________ (填分离方法)制取。

    （3）爱护水资源一方面需要节约用水，另一方面要防治水体污染。下列措施中，有助于防治水体污染的是________ (填字母序号)。

    A 禁止使用农药化肥 B 直接将工业废水排入大海

    C 集中处理生活污水后再排放 D 园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】推理是一种重要的研究和学习方法。下列推理正确的是

    A.氧化物中一定含氧元素，则含氧元素的化合物一定是氧化物

    B.单质是由同种元素组成，因此同种元素组成的物质一定是单质

    C.原子是化学变化中最小的、不可再分的粒子，因此水电解过程中不能再分的是氢原子和氧原子

    D.化合物中金属元素一般显正价，非金属元素一般显负价，因此在化合物中显正价的一定是金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学现象中包含发光放热，许多物质燃烧时都伴随着发光放热的现象。小丽认为有发光放热现象的变化不一定是化学变化，整个学习小组对此展开讨论和验证。

    （提出问题） 有发光放热现象的变化都是化学变化吗？

    （猜想） 猜想 1：都是化学变化。

    猜想 2：不一定都是化学变化。

    （验证过程）

    （1）将干冷的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到烧杯内壁有 _____，将内壁涂有澄清石灰水的烧杯罩在蜡烛火焰上方，观察到 _____。

    蜡烛燃烧生成新物质为 _____、_____，蜡烛燃烧为 _____ 变化。

    （2）观察灯泡（灯管内为钨丝）

    通电前

    通电中

    通电后

    灯丝为银白色固体

    发出白光，手摸灯泡感觉发烫

    灯丝为银白色固体

    通电前后，灯丝本身没有发生变化，灯泡通电发光放热属于 _____ 变化。

    （结论）猜想 _____（选填“1”或“2”）正确。

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    【题目】分折推理是化学学习中常用的思维方法。下列分析推理说法正确的是（）

    A.水和过氧化氢的组成元素相同，则两者的化学性质相同

    B.分子可以构成物质，但物质不一定都是分子构成

    C.物质燃烧是较剧烈的氧化反应，因此氧化反应都是剧烈的

    D.单质中只含有一种元素，则只含有一种元素的物质一定是单质

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】化学是一门实用性很强的科学。以下对于化学知识的应用正确的是（　　）

    A物质的鉴别

    B物质的制备

    ①用二氧化锰鉴别水和双氧水

    ②用闻气味的方法区别白酒和白开水

    ①加热高锰酸钾分解制取氧气

    ②选择合理催化剂将水变成油（油含碳元素）

    C物质的应用

    D物质的提纯

    ①液氮用于医疗手术

    ②红磷用于制造照明弹

    ①用明矾除去水中的不溶物

    ②用加热煮沸方法除去汽水中的碳酸

    A.AB.BC.CD.D

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