【题目】被称为“生命之源”的水和被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢俗名双氧水，都是由氢、氧两种元素组成的化合物，通常情况下均为无色液体．在化学实验开放日，实验小组的同学用下面的方法区别水和双氧水两瓶无色液体，请填写有关内容：
（1）补全下表
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
①将等体积的两种无色液体分别加入A、B两个试管中． | A试管中无明显现象 | （I）A试管中的无色液体是：； |
（2）二氧化锰所起的作用是；
（3）B试管中发生反应的文字表达式：；
（4）如何验证B试管中产生的气体（写出操作步骤、实验现象和结论）？ ．
【答案】
（1）水；过氧化氢溶液
（2）催化作用
（3）过氧化氢 
水+氧气
（4）将带火星木条伸入试管内，若木条复燃，证明产生的气体是氧气
【解析】解：（1）实验在常温下进行，常温下过氧化氢在二氧化锰催化下可以迅速分解出氧气，而水不能发生分解，所以加入二氧化锰后，有气泡产生的液体为过氧化氢溶液，无现象的为水；（2）二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，所起的作用是催化作用；（3）过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气，文字表达式为：过氧化氢 水+氧气；（4）实验室检验氧气使用带火星的条件，能使之复燃气体则为氧气，所以检验方法是：将带火星木条伸入试管内，若木条复燃，证明产生的气体是氧气．
所以答案是：（1）水；过氧化氢溶液；（2）催化作用；（3）过氧化氢 水+氧气；（4）将带火星木条伸入试管内，若木条复燃，证明产生的气体是氧气．
【考点精析】根据题目的已知条件，利用氧气的检验和验满和催化剂的特点与催化作用的相关知识可以得到问题的答案，需要掌握氧气的验满：用带火星的木条放在集气瓶口；检验：用带火星的木条伸入集气瓶内；催化剂（触媒）：在化学反应中能改变其他物质的化学反应速率，而本身的质量和化学性质在反应前后都没有发生变化的物质．（一变两不变）催化剂在化学反应中所起的作用叫催化作用．
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【题目】下列有关物质变化的叙述中，正确的是( )
A. 物理变化中一定发生化学变化
B. 化学变化中一定发生物理变化
C. 需要加热才能发生的变化一定是化学变化
D. 不需要加热就能发生的变化一定是物理变化
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【题目】用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记．下列数轴表示错误的是（ ）
A.地壳里所含各种元素的质量分数关系：
B.不同种原子间的序数关系：
C.空气中各物质的体积分数大小关系：
D.氮气、氮的化合物与化合价的关系：
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【题目】如图是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图，请结合图示回答下列问题： 
（1）t2℃时，A、B、C三种物质的溶解度大小关系是 ．
（2）t3℃时，将30gA物质加入到50g水中，充分溶解后，所得溶液是（填“饱和”或“不饱和”）溶液．所得溶液溶质质量分数为
（3）室温下，将盛有A的饱和溶液的试管放入盛水的烧杯中，再向烧杯内的水中加入一定量的并NH4NO3并搅拌，试管内可以观察到的现象是 ．
（4）将t2℃时A、B、C三种饱和溶液同时降温至t1℃时，所得溶液中溶质的质量分数的大小关系是 ．
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【题目】下列有关“一定”的叙述正确的是
A．构成物质的分子、原子等粒子一定在不停地运动
B．灭火一定要同时破坏燃烧的三个条件
C．硬水经过滤后一定会变成软水
D．铁制品与氧气或水接触一定会锈蚀
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【题目】下列现象不能用质量守恒定律解释的是 ( )
A. 24 g镁条燃烧后变成了40 g B. 2 g氢气和8 g氧气充分反应生成9 g水
C. 22 g干冰气化后变成22 g二氧化碳 D. 100 g石灰石高温后剩余固体60 g
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【题目】据媒体报道，锶晶体格钟是一种新型原子钟，其准确度高得惊人，它能在50亿年间不慢一秒也不快一秒．如图为锶元素的相关信息，下列说法正确的是（ ） 
A.锶的相对原子质量为87.62g
B.该元素的核电荷数为38
C.锶原子易得到两个电子形成离子Sr2+
D.锶属于非金属元素，位于第五周期
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【题目】小刚收集到一瓶浑浊的长江水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终制成自来水．请回答以下问题．
（1）若A物质是明矾，其作用是，静置一段时间后，进行操作①的名称是；该操作中用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是；若进行完操作①后，发现液体C仍旧浑浊，造成这一现象的原因可能是 ， ． （写两点）
（2）操作②中再向液体C中加入活性炭，利用其性除去水样中的颜色和异味．操作③是消毒杀菌，自来水厂用二氧化氯消毒杀菌，二氧化氯的化学式为 ．
上述操作①②③中有化学变化发生的是操作（填“①”或“②”或“③”）
（3）如图2所示是用空塑料饮料瓶、带导管的单孔胶塞、蓬松棉、纱布、活性炭、小卵石、石英沙等材料自制的一个简易净水器．
①根据上述净化材料的特性，B层放置的材料最好是；
②小刚取少量经过简易净水器净化后的长江水于试管中，加入少量，振荡，发现有很少的泡沫产生，说明长江水是硬水．为降低硬度，日常生活中使用硬水会带来许多麻烦，家庭生活中常用来降低水硬度的方法是 ．
（4）常用如图3所示的装置制取净化程度较高的蒸馏水．
①在连接好装置后，应先检查装置的气密性再加入水和沸石进行蒸馏；②在烧瓶中加入沸石的目的是 ．
（5）用如图4装置进行电解水的实验，实验开始后发现同极都有气泡冒出．断开电源后，为检验b中气体，打开活塞．用燃着的木条靠近管口，可观察到现象．写出电解水的化学反应式 ．
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