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    某化学兴趣小组为了探究金属的化学性质，进行如下两个实验．
    实验一：将铝丝伸入硫酸铜溶液中，反应的方程式为
    2Al+3CuSO4=Al2（SO4）+3Cu
    2Al+3CuSO4=Al2（SO4）+3Cu
    ．
    实验二：向铁粉中加入过量的稀硫酸，观察到的现象是
    有气泡生成，溶液由无色变为浅绿色
    有气泡生成，溶液由无色变为浅绿色
    ，充分反应后溶液中的阳离子有
    Fe2+、H+
    Fe2+、H+
    ．通过以上两个实验总结出金属的化学性质有
    ①金属能与盐反应、②金属能与酸反应
    ①金属能与盐反应、②金属能与酸反应
    ．利用金属的化学性质可知，把Zn转化成ZnSO4的方法是将Zn和
    H2SO4或CuSO4
    H2SO4或CuSO4
    溶液反应．
    分析：实验一：依据金属与盐溶液反应的规律以及化学方程式书写的有关要求分析解答；
    实验二：依据金属与酸的反应以及两个实验的有关结论分析解答；
    解答：解：实验一：铝的金属活动性比铜强，所以铝能够置换出硫酸铜溶液中的铜，方程式为2Al+3CuSO4=Al2（SO4）+3Cu；
    实验二：铁的金属活动性在氢前，所以铁能与稀硫酸反应生成氢气和硫酸亚铁，故反应的现象是有气泡生成，溶液由无色变为浅绿色，溶液中含有的阳离子有生成的Fe2+和过量硫酸中的H+；通过以上两个实验可以总结出金属的两个化学性质：①金属能与盐反应；②金属能与酸反应；利用金属的化学性质可知，把Zn转化成ZnSO4的方法是将Zn和稀硫酸或硫酸铜等溶液反应即可；
    故答案为：2Al+3CuSO4=Al2（SO4）+3Cu；有气泡生成，溶液由无色变为浅绿色；Fe2+、H+；①金属能与盐反应、②金属能与酸反应；H2SO4或CuSO4；
    点评：本题难度不是很大，主要考查了对金属活动性顺序的应用，从而培养学生的应用知识的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：学习周报　化学　人教课标中考版　2009－2010学年　第4期　总160期 人教课标中考版 题型：059

    为了探究分子的性质及变化，某化学课外兴趣小组的同学进行了如下一些实验探[实验探究]探究活动一：小刚和小明两位同学，分别按下图所示的甲、乙两个实验装置进行了相关实验．(查阅资料：紫色石蕊溶液的颜色为紫色，浓盐酸有很强的挥发性，挥发出来的氯化氢气体与稀盐酸中的溶质相同．)

    探究活动二：小红同学把等量的洗衣粉分别放在两只透明的玻璃杯中，然后向两只玻璃杯中分别加入等量的冷水和热水．

    探究活动三：贝贝同学分别用量筒量取了50 mL水和50 mL酒精，然后将两种液体混合．

    [实验现象及结论](1)探究活动一中，小明烧杯中的溶液变成了红色，则小刚同学实验过程中的实验现象是________，由此说明分子具有的性质之一是________．

    (2)探究活动二中，观察到的现象是洗衣粉在热水中融化的速度比在冷水中的快，由此小红同学得出的结论是___________________．

    (3)探究活动三中，贝贝同学将两种液体混合后，体积约为94 mL．起初贝贝认为是自己的实验存在误差，就重复上述的实验操作进行实验，但还是发现混合后的液体总体积小于100 mL．由此现象说明构成物质的分子具有的性质之一是____________________．

    [分析与反思]兴趣小组的同学联想到在常温下，人们可以将较大体积的气体(氧气、煤气、石油气体等燃料)液化贮存在体积较小的特制钢瓶内，由此又得出了另一结论__________________．

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