日常生活中的下列做法,一定含有化学变化的是( )
A. 用胶带粘合破损书画
B. 用汽油清洗衣服油污
C. 用钢丝球擦除锅底的炭黑
D. 用白醋泡制软皮鸡蛋
科目:初中化学 来源:江苏省泰兴市2019届九年级下学期4月月考化学试卷 题型:科学探究题
某化学课堂围绕“酸碱中和反应”,学生在老师引导下开展探究活动。
(对酸和碱反应后溶液中溶质的成分进行探究)
(演示实验)将一定量的稀H2SO4加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中.
(学生板演)(1)该反应的化学方程式___________.
(提出问题)实验中未观察到明显现象,部分同学产生疑问:反应后溶液中溶质是什么呢?
(假设猜想)(2)针对疑问,大家纷纷提出猜想.
甲组同学的猜想如下:
猜想一:只有Na2SO4 猜想二:有Na2SO4和H2SO4
猜想三:有Na2SO4、H2SO4和NaOH 猜想四:有________
乙组同学对以上已给的猜想提出质疑,认为其中有一种猜想是不合理的.不合理的猜想是____,理由是___________。
(实验探究)
(1)丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中,滴加几滴CuSO4溶液,无明显变化,溶液中一定没有_____________.
(2)为了验证其余猜想,进行如下两个方案的探究.
方案①取溶液少许于试管中,向其中滴加碳酸钠溶液,看到有__________产生;
方案②取溶液少许于试管中,向其中滴加氯化钡溶液,看到产生白色沉淀。
(得出结论)通过探究,全班同学一致确定猜想二是正确的.
(实验反思)①老师指出上述方案中有一个方案不合理,请大家反思.同学们经过反思发现了错误,错误的原因是________________.
②为了验证猜想二是正确的,你认为还可以选择的药品是______
A Cu B Fe2O3 C Cu(OH)2 D 石蕊试液
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科目:初中化学 来源:甘肃省2019届九年级下学期3月月考化学试卷 题型:单选题
下列说法正确的是
A.向某固体上滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体一定是碳酸盐
B.把燃着的木条插入某瓶无色气体中,木条熄灭,证明瓶中的气体是二氧化碳
C.取少量溶液于试管中,滴加氯化钡溶液,有白色沉淀生成,证明该溶液中一定有硫酸根离子
D.不用任何试剂就可以把KOH、HNO3、CuSO4、MgCl2四种溶液鉴别出来
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市江都区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列说法不正确的是( )
A. 可以用Al(OH)3治疗胃酸过多
B. 因为氮气化学性质稳定,可用于制氮肥
C. 可以用燃烧的方法鉴别聚乙烯和聚氯乙烯塑料
D. 硫酸铜能使蛋白质变性,可用于游泳池水消毒
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科目:初中化学 来源:江苏省扬州市江都区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
垃圾分类回收,不仅可以保护环境,也能节约资源。废旧报纸属于( )
A. B.
C. D.
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科目:初中化学 来源:江西省上饶市2018届九年级上学期第五次月考化学试卷 题型:流程题
粗盐除含NaCl外,还含有少量MgCl2、CaCl2、Na2SO4以及泥沙等杂质。以下是粗盐提纯的操作流程。
提供的试剂:Na2CO3溶液、K2CO3溶液、NaOH溶液、BaCl2溶液、Ba(NO3)2溶液、饱和NaCl溶液。
(1)粗盐溶解时玻璃棒的作用是_____。
(2)欲除去溶液中的MgCl2、CaCl2、Na2SO4,从提供的试剂中选出a所代表的试剂,按滴加顺序依次为:过量的NaOH溶液、过量的_____、过量的_____。加入过量NaOH溶液的目的是_____。
(3)在以上操作中,过滤后所得滤液的溶质为_____(写化学式)。
(4)在滤液中加盐酸的作用是_____。
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科目:初中化学 来源:江西省上饶市2018届九年级上学期第五次月考化学试卷 题型:选择填充题
下列实验方案合理的是_________
选项 | 实验目的 | 所用试剂或方法 |
A | 除去CO2中少量HCl气体 | 先通过NaOH溶液,再通过浓硫酸 |
B | 除去氯化钠溶液中少量的氯化钙 | 加入适量Na2CO3溶液、过滤 |
C | 验证锌、铜、银的金属活动性 | 加盐酸 |
D | 鉴别羊毛线和涤纶线 | ____________ |
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科目:初中化学 来源:江苏省无锡市滨湖区2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型:实验题
根据下列实验装置图,回答有关问题,
(1)装置图中仪器a的名称为_____。
(2)用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气,可选用的发生装置是_____(填字母),写出该反应的化学方程式_____;若用D装置收集氧气,当导管口气泡_____冒出时,再把导管口伸入盛满水的集气瓶。
(3)实验室用B装置制取二氧化碳的化学方程式为_____,如果用G装置收集气体,气体应从_____(填“b”或“c”)端通入;用C装置代替B装置,收集所需的气体量后,对C装置进行的操作是_____。
(4)“微观—宏观—符号”三重表征是化学独特的表示物质及其变化的方法。某校甲、乙两个研究性学习小组进行“硫酸铜和氢氧化钠相关反应”的实验,实验过程和微观示意图如下。
请结合上图回答问题:
①写出图1中“▲”处对应的粒子符号_____。
②他们记录下图2实验中的现象:
甲组:II处产生蓝色沉淀,写出该反应的化学方程式_____。III处_____;
乙组:II处产生蓝白色沉淀,III处没有变化。
③查阅资料可知:在酸性条件下,硫酸铜和氢氧化钠反应生成蓝白色的碱式硫酸铜固体,硫酸铜溶液的pH﹤7。分析造成乙组现象的可能原因是_____。
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科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市铁西区2019届九年级下学期一模考试化学试卷 题型:填空题
生活中可用柠檬酸除去水杯中的茶渍。柠檬酸是一种酸,它的化学式为C6H8O7。请按要求回答问题
(1)柠檬酸的相对分子质量为_____
(2)柠檬酸中碳元素与氢元素的质量比为_____
(3)向柠檬酸溶液中滴入紫色石蕊,溶液变为______色,据此推断柠檬酸还可能具有的化学性质______。
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