【题目】二百多年前,法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分,其中一项实验是加热红色氧化汞粉末得到汞和氧气,该反应示意图如图:下列说法正确的是
A.氧化汞分解过程中,原子的个数没有发生改变
B.氧化汞分解过程中,分子的种类没有发生改变
C.氧化汞分子由同种原子构成
D.氧化汞、汞、氧气都是由分子构成的
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学兴趣小组的同学利用下图所示进行实验
(1)仪器名称 ①___________ ②___________ ③___________
(2)实验目的:① 学习用高锰酸钾制氧气 ② 探究使带火星的木条复燃的气体中氧气含量的极限
(3)反应原理:高锰酸钾制氧气的化学反应表达式___________________;
(4)装置连接:为了测出所收集氧气的体积,各装置的正确连接顺序是(填接口的字母)
(____________)→(___________)→(___________)→(____________)
(5)问题用收集到的氧气做细铁丝燃烧的实验时,实验结束后,发现试管底部破裂,可能的原因是_________。
(6)某学生将带火星的木条伸入盛有氧气的集气瓶中,带火星的木条没有复燃,分析原因回答两条____________________、_______________。
(7)该兴趣小组为了探究使带火星的木条复燃的气体是否一定为纯净氧气?若不是,则访项实验中氧气含量的极限是多少?为此,他们按下表所示比例,用排水法收集氧气进行实验。
第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 | |
空气体积分数/% | 50 | 70 | 75 | 80 | 85 |
排水体积分数/% | 50 | 30 | 25 | 20 | 15 |
带火星木条复燃情况 | 复燃 | 复燃 | 复燃 | 火星明亮,时燃时不燃 | 火星稍变明亮,不复燃 |
结论:①该实验说明使带火星的木条复燃的氧气____________(填“一定”或“不一定”)是纯氧气。
②氧气的体积分数大于________时,就能使带火星的木条复燃。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】(6分)氧化钙俗名生石灰,某同学针对氧化钙设计了如下实验方案:
(1)A中发生反应的化学方程式为___________。分离B中难溶物的操作I叫_________。
(2)如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液,可以选择下列______(填序号)进行试验。
①稀盐酸 ②酚酞溶液 ③二氧化碳 ④氯化钠溶液
(3)操作II是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体,如果加入的是饱和碳酸钠溶液,白色固体的化学式是___________;如果加入的是固体氢氧化钠(全部溶解),白色固体的化学式是___________。
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【题目】甲醚为易燃气体,在爆炸极限范围内遇到火源易发生爆炸。如图是甲醚的微观结构模型,下列有关甲醚的说法正确的是
A.甲醚的相对分子质量为46g
B.甲醚完全燃烧生成一氧化碳和水
C.甲醚中碳、氢、氧三种元素的质量比为12:3:8
D.密闭环境中甲醚和空气的混合物在点燃的情况下,一定会发生爆炸
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【题目】A-F是初中化学常见的6种物质,A~D是不同类别的含氧化合物,A的固态可用于人工降雨,C物质广泛应用于玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产,E的溶液呈蓝色,E和F反应的生成物为两种沉淀,物质间的关系如图所示(图中部分反应物、生成物已省略,“—”表示反应关系,“→”表示转化关系)。请回答下列问题:
(1)写出C、F的化学式:C_______________;F________________。
(2)物质B属于________(填“酸”、“碱”或“盐”)。
(3)写出D和E反应的化学方程式_____________________________。
(4)写出A→C的化学方程式________________,此反应________(填“属于”或“不属于”)复分解反应。
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【题目】根据如图所示列举的初中常见的装置图,回答下列问题:
(1)标号为①的仪器的名称是:_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式是:_____,所选用的发生装置是_____(填字母),用C装置收集氧气后验满的方法是_____。
(3)空气中氧气含量测定的实验装置如图F所示。下列有关说法正确的是_____(填字母)
A 燃烧匙中的红磷越多,水位上升越高
B 燃烧匙中的红磷不可以换成硫和木炭
C 选用红磷是因为反应可以耗尽氧气,生成固态的五氧化二磷
D 本实验可以证明空气含有NO2、O2、CO2和稀有气体
(4)图F所示装置中发生的化学反应的文宇表达式为_____,该实验说明空气中氧气的体积约占空气体积的_____。
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【题目】下列说法正确的是
A.无土裁培的营养液中常含的K2SO4是种复合肥
B.天然河水经吸附沉降过滤消毒杀菌蒸馏净化成生活用的自来水
C.Fe2+和Fe3+都属于铁元素核外电子数不同
D.和的最外层电子数相同化学性质相似
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【题目】A、B、C、D、E是初中化学常见的物质,其中A、B为组成元素相同的气体,E是大理石的主要成分。它们之间的关系如图所示(“一”表示转化关系,表示相连的物质能发生反应,所涉及反应均为初中常见的化学反应,反应条件及部分物质已略去)。据图回答下列问题:
(1)写出D的化学式:__________;
(2)写出B→E的化学方程式____________。
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【题目】下表是元素周期表的一部分。“①-④”中化学性质相似的是________________(填元素符号);①处元素和氢元素形成最常见化合物的化学式为_________________,②处元素组成的物质在氧气中燃烧的化学方程式为________________。
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