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子层面上认识和创造物质的一门科学,是人类在实践活动中产生的,是人类文化的一部分,与人文知识有密切联系。例如,我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理。请从化学视角对题中的成语进行解释或辨析。成语词典的解释:
杯水车薪--用一杯水去扑灭一车柴火,比喻无济于事。
釜底抽薪--抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题。
(1)杯水车薪:________________________________________。
(2)釜底抽薪:________________________________________。
(1)虽然是水火不容,但用量太少而无济于事,既不能覆盖柴火使其隔绝空气,也不能使温度迅速下降到着火点以下,也就不能灭火了。
(2)釜底抽薪: 使得炉内没有了可燃物,即可燃物与炉内助燃物分离,导致“釜”下之火熄灭。
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科目:初中化学 来源: 题型:

31、子层面上认识和创造物质的一门科学,是人类在实践活动中产生的,是人类文化的一部分,与人文知识有密切联系.例如,我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理.请从化学视角对题中的成语进行解释或辨析.
成语词典的解释:
杯水车薪--用一杯水去扑灭一车柴火,比喻无济于事.
釜底抽薪--抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题.
杯水车薪:
虽然是水火不容,但用量太少而无济于事,既不能覆盖柴火使其隔绝空气,也不能使温度迅速下降到着火点以下,也就不能灭火了

釜底抽薪:
使得炉内没有了可燃物,即可燃物与炉内助燃物分离,导致“釜”下之火熄灭

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

子层面上认识和创造物质的一门科学,是人类在实践活动中产生的,是人类文化的一部分,与人文知识有密切联系.例如,我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理.请从化学视角对题中的成语进行解释或辨析.
成语词典的解释:
杯水车薪--用一杯水去扑灭一车柴火,比喻无济于事.
釜底抽薪--抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题.
杯水车薪:________.
釜底抽薪:________.

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科目:初中化学 来源: 题型:

子层面上认识和创造物质的一门科学,是人类在实践活动中产生的,是人类文化的一部分,与人文知识有密切联系。例如,我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理。请从化学视角对题中的成语进行解释或辨析。

 成语词典的解释:

 杯水车薪——用一杯水去扑灭一车柴火,比喻无济于事。 

 釜底抽薪——抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题。 

 杯水车薪:____________________________________________________________________

  釜底抽薪:____________________________________________________________________

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科目:初中化学 来源:2008-2009学年河北省承德市承德县营子区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

子层面上认识和创造物质的一门科学,是人类在实践活动中产生的,是人类文化的一部分,与人文知识有密切联系.例如,我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理.请从化学视角对题中的成语进行解释或辨析.
成语词典的解释:
杯水车薪--用一杯水去扑灭一车柴火,比喻无济于事.
釜底抽薪--抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题.
杯水车薪:   
釜底抽薪:   

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科目:初中化学 来源:2009-2010学年河北省承德市营子区九年级(上)期末化学试卷(解析版) 题型:填空题

子层面上认识和创造物质的一门科学,是人类在实践活动中产生的,是人类文化的一部分,与人文知识有密切联系.例如,我国一些成语中就蕴含着化学知识和原理.请从化学视角对题中的成语进行解释或辨析.
成语词典的解释:
杯水车薪--用一杯水去扑灭一车柴火,比喻无济于事.
釜底抽薪--抽去锅底下的柴火,比喻从根本上解决问题.
杯水车薪:   
釜底抽薪:   

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