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李明同学在做蜡烛燃烧的探究实验时,用火柴去点蜡烛刚熄灭时的白烟,他惊奇地发现蜡烛又能重新燃烧起来。由此,他大胆地做了一个推测,此白烟是(       )

A、氧气         B、二氧化碳    C、棉线    D、石蜡的固体小颗粒

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科目:初中化学 来源: 题型:


纯水清澈透明,不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。现有两瓶无色的液体,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:

(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是  

(2)区别纯水和硬水的方法有多种。小雯采用的方法是分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的为硬水。请你设计另一种方法(分别简述步骤、现象和结论):

                                                                                   

                                                                                 

(3)小雯在做实验时,发现硬水在蒸发的过程中产生了少量气体[提出猜想]产生的气体可能是①             或②              (选猜想①进行实验验证)[实验验证]

实验步骤

实验现象

若为猜想①

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列气体中,能使带火星的木条复燃的是                

  A、空气           B、二氧化碳         C、水蒸气           D、氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:


               可以使澄清的石灰水变浑浊。         可以是燃着的木条燃烧得更旺。             可以使燃着的小木条熄灭。

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科目:初中化学 来源: 题型:


2008年6月14日是我国第三个“文化遗产日”。以下是我省部分非物质文化遗产,其制作过程主要属于化学变化的是(  )

 


A.徽州石雕    B.阜阳剪纸     C.铁锻制的芜湖铁画      D. 松枝烧制的徽墨

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科目:初中化学 来源: 题型:


某些金属工艺品的外观有银白色的金属光泽,同学们认为它可能和铁一样,有磁性。在讨论时,有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸引一下”。“拿磁铁来吸引一下”这“言论,属于科学探究中的(       )

A、假设            B、设计实验          C、观察         D、得出结论

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科目:初中化学 来源: 题型:


在燃烧匙里放入少量白糖,加热,白糖熔化变成液体,这时白糖发生了             变化;若继续加热,白糖变黑,生成了碳,这时白糖发生的变化属于            变化。

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列粒子结构示意图中,表示原子的是(  )

 


  A             B                C                D

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科目:初中化学 来源: 题型:


“绿色奥运”是2008年北京奥运会的主题之一,为了减轻大气污染,你认为可向市政府提出的建议是

①大力发展燃油汽车的数量,提高城市现代化程度;

②采用“绿色化学”工艺,使工业原料尽可能转化为所需要的物质;

③推广使用卫生的一次性发泡塑料餐具,方便居民生活;

④增加绿化面积,建设生态园林城市;

⑤推广使用乙醇汽油,减少有害气体的排放;

A、②③⑤        B、①②④        C、②④⑤         D、①③④

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