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    6．从分子角度分析水的蒸发和水通电分解生成氢气和氧气有什么不同？

    分析 可以根据分子在物理变化和化学变化中的变化进行分析解答：物理变化中分子未发生变化，化学变化中分子的构成改变．

    解答 解：水受热变成水蒸气，是水分子之间的间隔增大，而水分子本身没有发生变化，属于物理变化；而水通电是水分子分解为氧原子和氢原子，每两个氧原子构成一个氧分子，每两个氢原子构成一个氢分子，大量的氧分子聚集成为氧气，大量的氢分子聚集成为氢气，该变化属于化学变化．
    故答为：水受热变成水蒸气，是水分子之间的间隔增大，而水分子本身没有发生变化；而水通电是水分子分解为氧原子和氢原子，每两个氧原子构成一个氧分子，每两个氢原子构成一个氢分子，大量的氧分子聚集成为氧气，大量的氢分子聚集成为氢气．

    点评 解答时掌握物理和化学变化中分子和原子的变化，才能对问题做出正确的判断．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．用加热分解高锰酸钾的方法，制得了0.48L氧气．可否用上述数据及相对原子质量，计算出分解的高锰酸钾的质量？不能（填“能”或“不能”），
    如果答“能”，请在下面的横线上写出计算结果．
    如果答“不能”，请在下面的横线上，写出你要求补充的数据（数据的数值为a）氧气的密度是1.43g/L．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    17．根据如图所示实验分析得出的结论中，不正确的是（　　）
    A．
    说明二氧化碳与水反应生成碳酸    		B．
    说明水是由氢元素和氧元素组成
    C．
    不同物质着火点不同    		D．
    黄铜的硬度比纯铜的大

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．化学和生产、生活紧密相关．请你用所学知识回答下列问题．
    （1）酒精化学名称是乙醇，燃烧的化学方程式是C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O．
    （2）合金具有良好的物理、化学性能，下列物质不属于合金的是c（选填序号）．
    a．黄铜         b不锈钢        c．铁矿石
    （3）锅里的油一旦着火，可用锅盖盖灭，其原理是隔绝空气．
    （4）沼气的主要成分是甲烷，甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O+CO2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．指出下列溶液的溶质和溶剂

    溶液    		溶质溶剂
    食盐水食盐水
    高锰酸钾溶液高锰酸钾水
    稀硫酸硫酸水

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．根据如图的溶解度曲线，判断下列说法中不正确的是（　　）
     
    A．甲物质的溶解度小于乙物质的溶解度
    B．t2℃时，甲物质和乙物质的溶解度相同
    C．将t3℃时甲、乙两物质的饱和溶液降温到t2℃时都会析出晶体
    D．当甲中混有少量乙时，可采用冷却热饱和溶液的方法提纯甲

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．某火力发电厂以煤为燃料，充分燃烧后将热能转化为电能，其排出的废气中含有CO2、SO2、水蒸气等．已知SO2既能使品红溶液褪色，又能使澄清石灰水变浑浊．因SO2有还原性，故还能被高锰酸钾溶液氧化而除去，无水硫酸铜遇水会由白色变为蓝色．为了检验该发电厂排出的废气中的成分，用如图所示的装置进行实验．

    （1）仪器连接的顺序为（填导管接口字母）e→f→c→d→b．
    （2）根据B中品红溶液褪色现象能证明有SO2存在．
    （3）根据装置D中无明显变化和装置A中澄清石灰水变浑浊现象证明有CO2存在．
    （4）把装置E放置在最后，能否证明该废气中含有水蒸气？并说明理由不能，废气从A、B、C、D中会带出水蒸气，影响水蒸气的检验．
    （5）装置D的作用是检验二氧化硫是否完全吸收．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．根据生活经验和所学知识判断，下列做法合理的是（　　）
    A．用电器短路着火，立即用水扑灭
    B．高楼着火，用湿毛巾捂住口鼻撤离
    C．室内烤火取暖，放一盆水防止CO中毒
    D．硬水变为软水，生活中常用蒸馏的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．下列物质的分类正确的是（　　）
    A．纯净物：牛奶、氧化镁、氯化钠
    B．混合物：空气、矿泉水、铝
    C．氧化物：四氧化三铁、二氧化碳、氧气
    D．单质：氢气、氮气、铁

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